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反思.借鑒與創(chuàng)新-美國學生事務(wù)管理的經(jīng)驗與啟示 版權(quán)信息
- ISBN：9787312027604
- 條形碼：9787312027604 ; 978-7-312-02760-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
反思.借鑒與創(chuàng)新-美國學生事務(wù)管理的經(jīng)驗與啟示 內(nèi)容簡介
目前，我國高等教育正處在大眾化階段。高等教育大眾化不僅是量的提高，更是質(zhì)的提升。面對高等教育的快速發(fā)展，學生工作不得不正視來自政府、社會和學生多方問責的壓力，不斷提高教育、管理、服務(wù)的質(zhì)量和水平，為全面提高高等學校教育質(zhì)量和學生發(fā)展服務(wù)。
筆者自1996年參加工作以來，先后任阜陽師范學院專職學生輔導員、團總支書記、學生工作處副處長、團委書記和學生工作處處長等職務(wù)，一直在學生事務(wù)管理的**線工作，深感我國學生工作無論理論和實踐均有許多可以研究和提高的地方，特別是應(yīng)向西方發(fā)達資本主義國家學生事務(wù)管理經(jīng)驗借鑒和學習，畢竟他們有比較成熟的理論基礎(chǔ)和實踐模式。
在一年多的寫作時間里，筆者堅持理論與實踐相結(jié)合和理論研究．為實踐創(chuàng)新服務(wù)的原則，目的是啟示并向廣大同仁呼吁，在學生工作中不僅要關(guān)心大學生思想政治教育，還應(yīng)關(guān)注大學生事務(wù)管理；不僅要重視學生事務(wù)管理，還應(yīng)做好學生事務(wù)與學術(shù)事務(wù)的融合；不僅要重視教育、管理，還應(yīng)做好服務(wù)；不僅要重視國內(nèi)傳統(tǒng)經(jīng)驗總結(jié)，還應(yīng)尊重規(guī)律，研討國外學生事務(wù)管理的成熟理論和實踐。
由于能力和水平有限，書中肯定有許多不足或需要完善的地方，請廣大同仁和讀者不吝指教!
反思.借鑒與創(chuàng)新-美國學生事務(wù)管理的經(jīng)驗與啟示 目錄
前言
**章 引言：研究緣起及研究現(xiàn)狀
一、研究涉及的相關(guān)概念
(一)我國的專業(yè)術(shù)語：學生工作和學生管理
(二)美國的專業(yè)術(shù)語：學生事務(wù)和學生事務(wù)管理
(三)本書中的研究術(shù)語
二、研究緣起
三、研究現(xiàn)狀
四、研究視角及方法
(一)文獻法
(二)實證研究與實踐研究法
(三)借助項目
第二章 我國高校學生工作的歷史回顧
一、我國高校?生工作的歷史變遷及特點
(一)對革命青年進行思想改造時期(1949~1977年)
**章 引言：研究緣起及研究現(xiàn)狀
一、研究涉及的相關(guān)概念
(一)我國的專業(yè)術(shù)語：學生工作和學生管理
(二)美國的專業(yè)術(shù)語：學生事務(wù)和學生事務(wù)管理
(三)本書中的研究術(shù)語
二、研究緣起
三、研究現(xiàn)狀
四、研究視角及方法
(一)文獻法
(二)實證研究與實踐研究法
(三)借助項目
第二章 我國高校學生工作的歷史回顧
一、我國高校?生工作的歷史變遷及特點
(一)對革命青年進行思想改造時期(1949~1977年)
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