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現(xiàn)代書刊校對技能手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787506653404
- 條形碼：9787506653404 ; 978-7-5066-5340-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現(xiàn)代書刊校對技能手冊 內(nèi)容簡介
本手冊是《編輯作者常用手冊系列》中的一個分冊，以書刊編校人員為主要讀者對象，亦可供新聞、網(wǎng)絡(luò)編校人員、文秘及其他文字工作者參考。
本手冊系統(tǒng)地介紹校對的功能、方法、操作技術(shù)以及文字技術(shù)整理工作，因為以介紹現(xiàn)代校對方法和技能為主，是一種實用的工具書，所以定名為《現(xiàn)代書刊校對技能手冊》。
現(xiàn)在，市場上編校手冊之類的工具書大致可以分為兩類：一類是文件匯編，以收集與編校工作關(guān)系密切的法規(guī)、標準為主；另一類是知識匯編，以介紹編校知識和語言文字規(guī)范為主。本手冊與上述兩類手冊都不同，它既不是文件匯編，也不是單純介紹校對知識，而是從校對工作實際出發(fā)，系統(tǒng)地介紹校對的方法、技能以及其他相關(guān)知識。人們在校對過程中碰到的具體問題，大都可以在本手冊中找到解決問題的方法或相關(guān)知識。這就是本手冊的特色所在。
本手冊分為22章，每章根據(jù)需要分設(shè)若干條目。知識性條目逐條釋義，介紹相關(guān)知識；技術(shù)性條目除釋義外還有正誤對照或舉例說明。釋義文字力求簡明，正誤對照力求典型。’這樣，便于讀者檢索和應(yīng)用。
現(xiàn)代書刊校對技能手冊 目錄
1 校對的功能
1．1 校異同
1．2 校是非
1．3 校對兩功能的關(guān)系
2 校對的地位、作用、理念和職責(zé)
2．1 校對的地位和作用
2．2 校對理念和職責(zé)
3 校對工作的基本制度
3．1 “三校一讀”及樣書檢查
3．2 校對主體多元化與專業(yè)化相結(jié)合
3．3 集體交叉校對與責(zé)任校對相結(jié)合
3．4 校對質(zhì)疑與編輯排疑相結(jié)合
4 校對工作的基本程序
4．1 三個校次的任務(wù)和方法．
4．2 核紅
1．1 校異同
1．2 校是非
1．3 校對兩功能的關(guān)系
2 校對的地位、作用、理念和職責(zé)
2．1 校對的地位和作用
2．2 校對理念和職責(zé)
3 校對工作的基本制度
3．1 “三校一讀”及樣書檢查
3．2 校對主體多元化與專業(yè)化相結(jié)合
3．3 集體交叉校對與責(zé)任校對相結(jié)合
3．4 校對質(zhì)疑與編輯排疑相結(jié)合
4 校對工作的基本程序
4．1 三個校次的任務(wù)和方法．
4．2 核紅
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