包郵 紅樓夢(mèng)-彩色注音版
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紅樓夢(mèng)-彩色注音版 版權(quán)信息
- ISBN:9787530963531
- 條形碼:9787530963531 ; 978-7-5309-6353-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
紅樓夢(mèng)-彩色注音版 本書(shū)特色
學(xué)生不讀課外讀物,已成為語(yǔ)文教育的一個(gè)大問(wèn)題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無(wú)時(shí)間讀書(shū)以外,閱讀指導(dǎo)不得法,也是一個(gè)原因。許多朋友為此作了各種努力。“分級(jí)閱讀”概念的提出,以及相應(yīng)讀本的編寫(xiě),也是一個(gè)嘗試,希望能夠在課外閱讀和學(xué)生的生命成長(zhǎng)之中找到一個(gè)連接點(diǎn),給孩子帶來(lái)閱讀的愉悅。并從中體味到生命的快樂(lè)和意義。它的真正效果,還需要讀者閱讀實(shí)踐的檢驗(yàn)。
紅樓夢(mèng)-彩色注音版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
幫助孩子預(yù)熱文章內(nèi)容。讓他們帶著“問(wèn)題”去讀書(shū),提高閱讀興趣。
讓孩子在讀故事的同時(shí),有意識(shí)地去學(xué)習(xí)成語(yǔ),加強(qiáng)孩子對(duì)重點(diǎn)字詞的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
有意識(shí)地去學(xué)習(xí)成語(yǔ),加強(qiáng)孩子對(duì)重點(diǎn)字詞的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
根據(jù)內(nèi)容提出探索性問(wèn)題,“讀”與“思”相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的思考力。富有童趣的插圖,激發(fā)孩子主動(dòng)閱讀的興趣,提高孩子的審美情趣。
經(jīng)典有趣的故事,讓孩子在輕松快樂(lè)中閱讀,在春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。
拓展孩子知識(shí)面,滿足孩子的求知欲望。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
紅樓夢(mèng)-彩色注音版 目錄
第2章 賈雨村徇私,枉判葫蘆案
第3章 姥姥進(jìn)榮府,熙鳳巧接待
第4章 寶玉探寶釵,奇緣識(shí)金鎖
第5章 黛玉歸探父,元春選宮官
第6章 良宵花解語(yǔ),靜日玉生香
第7章 寶釵擺壽宴,寶玉悟禪機(jī)
第8章 入住大觀園,寶黛讀《西廂》
第9章 湘云送麒麟,寶黛訴衷腸
第10章 賈政怒斥子,寶玉承笞撻
第11章 寶玉寄舊帕,黛玉癡題詩(shī)
第12章 偶結(jié)海棠社,夜擬菊花題
第13章 宴游大觀園,醉臥怡紅院
第14章 釵黛訴情誼,寶黛表真心
第15章 晴雯凍患疾,病補(bǔ)雀金裘
紅樓夢(mèng)-彩色注音版 作者簡(jiǎn)介
錢(qián)理群,1939年生于重慶。1956年考入北京大學(xué)中文系新聞專業(yè),1958年并入中國(guó)人民大學(xué)新聞系,1960年畢業(yè)。在貴州安順衛(wèi)生學(xué)校和師范學(xué)校任語(yǔ)文教師l8年。1978年考入北京大學(xué)中文系現(xiàn)代文學(xué)研究生班,師從王瑤、嚴(yán)家炎二位導(dǎo)師,1981年畢業(yè),留校任教,先后任助教,講師,副教授,教授。2002年退休。主要從事現(xiàn)代文學(xué)史研究,魯迅、周作人研究與現(xiàn)代知識(shí)分子精神史研究。代表作有《心靈的探尋》《與魯迅相遇》《周作人傳》《周作人論》《大小舞臺(tái)之間——曹禺戲劇新論》《豐富的痛苦——堂吉訶德和哈姆雷特的東移》《一九四八:天地玄黃》等。退休后,開(kāi)始轉(zhuǎn)向現(xiàn)代民間思想史的研究,寫(xiě)有《拒絕遺忘:“一九五七年學(xué)”研究筆記》等專著。同時(shí)關(guān)心中小學(xué)教育,地方文化研究與青年志愿者運(yùn)動(dòng),寫(xiě)有《語(yǔ)文教育門(mén)外談》等專著和《追尋生存之根——我的退思錄》等思想隨筆,主編有《新語(yǔ)文讀本》《貴州讀本》等讀物。2007年又出版了《我的精神自傳》。
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