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漢語研究與漢語教學 版權(quán)信息
- ISBN:9787561929377
- 條形碼:9787561929377 ; 978-7-5619-2937-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
漢語研究與漢語教學 本書特色
《漢語研究與漢語教學》是第三屆肯特崗國際漢語語言學圓桌仁義論文集。
漢語研究與漢語教學 內(nèi)容簡介
本書*終能夠得以出版,首先感謝各位作者的理解和配合。更要感謝北京語言大學出版社的熱情幫助。本書的出版,連同此前由該社出版的《漢語研究的類型學視角》 (**屆肯特崗國際漢語語言學圓桌會議論文集)和《漢語詞匯·句法·語音的相互關(guān)聯(lián)》(第二屆肯特崗國際漢語語言學圓桌會議論文集),已經(jīng)形成了一個系列。
漢語研究與漢語教學 目錄
漢語的天平如何擺放
漢語時體標記系統(tǒng)的古今類型變化
“時”“體”的類型芻議
動詞否定句的幾個問題
閩南話動賓語式的語意、句法、信息互動探討——以“食”為例 連金發(fā)
“經(jīng)過/經(jīng)+vp”結(jié)構(gòu)的受動特性和語用勢能
復合名詞中量詞的用法及功能 濮明明
談比較類比字句與比擬類比字句的區(qū)別和聯(lián)系
生成語法的“語類”與傳統(tǒng)語法的“詞類”比較研究
全稱義句式的不同表達方式及表達功能
狀位na主謂短語的人句規(guī)約
臺灣新詞的“一族”后綴
關(guān)于古漢語同義詞研究的一點看法
從構(gòu)式語法理論看漢語詞義研究
漢語研究與漢語教學 節(jié)選
《漢語研究與漢語教學》主要內(nèi)容包括書面語篇的主題串連與省略、漢語的天平如何擺放、漢語時體標記系統(tǒng)的古今類型變化、“時”“體”的類型芻議、動詞否定句的幾個問題、復合名詞中量詞的用法及功能、談比較類比字句與比擬類比字句的區(qū)別和聯(lián)系、生成語法的“語類”與傳統(tǒng)語法的“詞類”比較研究、全稱義句式的不同表達方式及表達功能等。
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