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亂作一團(tuán)的運(yùn)動會-酷蟲學(xué)校-2 版權(quán)信息
- ISBN：9787538550856
- 條形碼：9787538550856 ; 978-7-5385-5085-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
亂作一團(tuán)的運(yùn)動會-酷蟲學(xué)校-2 本書特色
繼昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，結(jié)合現(xiàn)代*新教育理念研發(fā)的昆蟲科普叢書！
獻(xiàn)給孩子們的*有趣、*可愛、*爆笑的酷蟲科普故事書！
⒈ 這是一套昆蟲世界的校園冒險書
這個學(xué)校里有許多奇怪的同學(xué)：有的學(xué)生喜歡在上學(xué)路上收集糞蛋，有的學(xué)生喜歡在教室的過道里瘋狂挖洞，有的學(xué)生把咬人的午餐帶到學(xué)校，也有的學(xué)生無法控制咀嚼黑板和課桌的沖動……
于是，校長憤怒了，頒布了新校規(guī)：所有學(xué)生一律禁止品嘗老師或同學(xué)，更不允許以忘帶午餐為由，以老師或同學(xué)來充饑。違者一律開除學(xué)籍！
⒉ 這是一套昆蟲百科全書
孩子通過昆蟲學(xué)校每個成員的“歷史背景”：屎殼郎同學(xué)出生在糞蛋里，天牛同學(xué)小時候住在樹干中，美麗的蝴蝶老師曾經(jīng)是丑陋的毛毛蟲，龍虱同學(xué)是池塘里的游泳健將…… 學(xué)習(xí)到屎殼郎的糞蛋制作工藝，切葉蜂在采集樹葉時的犀利刀法，蚊子在吸血時的高明手段，蝗蟲在蛻皮時的驚險瞬間……
⒊ 這些是本書帶給孩子們的親身體驗
了解豐富的昆蟲科普知識。
培養(yǎng)孩子喜歡昆蟲、熱愛大自然。
友誼、集體、班級的處事哲學(xué)。
各種昆蟲的搞怪個性卡通形象的視覺享受。
風(fēng)靡全球的酷蟲棋的樂趣。
⒋ 親手制作風(fēng)靡全球的桌游酷蟲棋
根據(jù)昆蟲的各種習(xí)性開發(fā)的風(fēng)靡全球的酷蟲棋，讓孩子們在開發(fā)智力和獲取知識上同時進(jìn)行。書中教孩子們用廢舊硬紙板一起動手制作好玩環(huán)保的酷蟲棋，使孩子們學(xué)娛相結(jié)合。
亂作一團(tuán)的運(yùn)動會-酷蟲學(xué)校-2 內(nèi)容簡介
酷蟲學(xué)校是一個什么樣的學(xué)校？蝗蟲校長認(rèn)為，“這里危機(jī)四伏，有的壞學(xué)生會借口忘帶午餐而吃掉老師！”甲蟲班班長狼蛛001認(rèn)為，“這里蟲蟲平等，誰也不會歧視一只雜蟲，尤其是像我這樣長著毒牙的雜蟲。”甲蟲班的虎甲同學(xué)認(rèn)為，“這是一個很棒的學(xué)校，因為到處都是美味的同學(xué)。”
蟲子們的運(yùn)動會會是什么樣的？體育老師蜈蚣認(rèn)為：這是歷年運(yùn)動會中*棒、*有創(chuàng)意、*迷人的一場運(yùn)動會，尤其是在飛行比賽、挖洞比賽和裝死比賽中，本裁判的表現(xiàn)征服了所有的觀眾。甲蟲班的同學(xué)們卻說：要是沒有長著42條腿的笨蛋裁判的干擾，甲蟲班一定會獲得更優(yōu)秀的成績，要是沒有班長毒牙的鞭策和屎殼郎白癡行為的打擊，甲蟲班一定無法獲得這么優(yōu)秀的成績。飛蟲班、雜蟲班和幼稚班的同學(xué)們卻不這樣認(rèn)為，他們說：甲蟲班是靠著陰謀詭計、厚顏無恥、欺騙恐嚇、威逼利誘等非常規(guī)手段獲得勝利的，我們鄙視他們！
在這場亂作一團(tuán)的運(yùn)動會中，究竟發(fā)生了什么樣的事情呢？甲蟲們將會面臨什么樣的考驗?zāi)兀繗g迎加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！
亂作一團(tuán)的運(yùn)動會-酷蟲學(xué)校-2 目錄
**章 甲蟲班的飛行特訓(xùn) 昆蟲的翅膀
第二章 夜晚飛行大賽 螢火蟲為什么會發(fā)光
第三章 龍虱的賽前特訓(xùn) 各種各樣的水中昆蟲
第四章 游泳比賽終于開始了 水龜蟲與龍虱的區(qū)別
第五章 多功能游泳眼鏡 天幕毛蟲的一生
第六章 甲蟲班的跑步預(yù)選賽 昆蟲的足
第七章 高手云集的跑步比賽 蟑螂的生活習(xí)性
第八章 為榮譽(yù)而戰(zhàn) 貪吃鬼皮蠹
第九章 倒霉的叩頭蟲 幾種不同的叩頭蟲
第十章 跳高比賽中的意外 擅跳的昆蟲
第十一章 屎殼郎必勝 會挖洞的蟲
第十二章 挖洞比賽 地老虎幼蟲的危害
第十三章 昆蟲大力士選拔賽 節(jié)肢動物千足蟲
第十四章 誰是*美麗的蟲 多彩多姿的蝴蝶
第十五章 校園毒霸淘汰賽 毒蟲蝎子與蜈蚣
第二章 夜晚飛行大賽 螢火蟲為什么會發(fā)光
第三章 龍虱的賽前特訓(xùn) 各種各樣的水中昆蟲
第四章 游泳比賽終于開始了 水龜蟲與龍虱的區(qū)別
第五章 多功能游泳眼鏡 天幕毛蟲的一生
第六章 甲蟲班的跑步預(yù)選賽 昆蟲的足
第七章 高手云集的跑步比賽 蟑螂的生活習(xí)性
第八章 為榮譽(yù)而戰(zhàn) 貪吃鬼皮蠹
第九章 倒霉的叩頭蟲 幾種不同的叩頭蟲
第十章 跳高比賽中的意外 擅跳的昆蟲
第十一章 屎殼郎必勝 會挖洞的蟲
第十二章 挖洞比賽 地老虎幼蟲的危害
第十三章 昆蟲大力士選拔賽 節(jié)肢動物千足蟲
第十四章 誰是*美麗的蟲 多彩多姿的蝴蝶
第十五章 校園毒霸淘汰賽 毒蟲蝎子與蜈蚣
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亂作一團(tuán)的運(yùn)動會-酷蟲學(xué)校-2 節(jié)選
《酷蟲學(xué)校2：亂作一團(tuán)的運(yùn)動會》中的酷蟲學(xué)校是一個什么樣的學(xué)校？蝗蟲校長認(rèn)為，“這里危機(jī)四伏，有的壞學(xué)生會借口忘帶午餐而吃掉老師！”甲蟲班班長狼蛛001認(rèn)為，“這里蟲蟲平等，誰也不會歧視一只雜蟲，尤其是像我這樣長著毒牙的雜蟲。”甲蟲班的虎甲同學(xué)認(rèn)為，“這是一個很棒的學(xué)校，因為到處都是美味的同學(xué)。”甲蟲班是什么樣的班級？蝗蟲校長和學(xué)校所有的老師一致認(rèn)為：甲蟲班是*可怕、*可氣、*可恨的班級，因為全校*無敵、*兇猛、*混蛋、*不講理的學(xué)生全都集中在甲蟲班！可是對甲蟲們而言，甲蟲班卻是一個*團(tuán)結(jié)、*溫暖、*友愛的集體，因為不管甲蟲們之間如何吵吵嚷嚷、打打鬧鬧，當(dāng)班級的利益受到侵害時，所有的甲蟲都會站在一起，然后把自己*惡毒、*可怕、*陰險、*不要臉的一面留給敵人！在吵吵鬧鬧的甲蟲班里將會發(fā)生什么好玩的事情呢？甲蟲們又將面臨什么意想不到的事情呢？歡迎加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！
亂作一團(tuán)的運(yùn)動會-酷蟲學(xué)校-2 相關(guān)資料
中國少年兒童新聞出版總社網(wǎng)絡(luò)部主任、國家二級心理咨詢師、兒童閱讀推廣人 沈利力 強(qiáng)力推薦 我不是蟲，所以，我不知道蟲的世界什么樣。 我沒上過酷蟲學(xué)校，所以，我不知道他們的教室有多大。 這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，還好我不用擔(dān)心哪一天蜘蛛會吃掉我，或者，哪一天糞球會擊中我，因為我是人不是蟲。 吵吵鬧鬧地在飛蟲班呆了半天以后，合上書，我總算是松一口氣，還好我是人不是蟲。 要不，你自己去看看，那個學(xué)校，哎呀，嘖嘖！…… 張昊喆 男 9歲 四年級 這本書寫得很有趣，非常生動，讀的時候我還掌握了許多昆蟲的科普知識。印象最深刻的是屎殼郎，我喜歡屎殼郎，笨笨呆呆的屎殼郎關(guān)鍵時刻真有擔(dān)當(dāng)！不要取笑一只吃大糞的蟲子，它就沒有取笑我們喝可樂吃薯片！當(dāng)然，還有那只吃掉老師的蜘蛛，這可真棒！可以吃掉老師的學(xué)校才是最酷的學(xué)校！ 閆子洋 女 10歲 五年級 《酷蟲學(xué)校》是一本讓蟲子也變得有趣的書。擬人化的昆蟲也和我們這些小朋友一樣喜歡調(diào)皮搗蛋，他們的個性又是那么鮮明。原來的我非常敵視昆蟲，總覺得那些身體軟軟的昆蟲讓人瘆得慌，還有一些昆蟲就是骯臟和病菌的代名詞，讓人無法喜歡它們。可是，看了《酷蟲學(xué)校》這本書，讓我也喜歡上了這些小蟲子，使我懂得了每一種生命都有生活的樂趣，也都應(yīng)該有自己的生存空間，它們和人類一樣也是地球的主人，我們無法剝奪它們生存的權(quán)利。我喜歡酷蟲學(xué)校。
亂作一團(tuán)的運(yùn)動會-酷蟲學(xué)校-2 作者簡介
吳祥敏： 2001年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。近年來開始從事漫畫腳本和原創(chuàng)故事的創(chuàng)作。 已出版作品漫畫：《小禪豆》系列1~4，《火星沒事》電影同名漫畫，《北京膀爺》。 漫畫腳本改編《牛貓》系列1~4，《兄弟》。 目前正潛心研讀昆蟲百科類書籍，致力于自然科學(xué)題材的青少類故事的創(chuàng)作。 夏吉安： 于2003年發(fā)起并建立吉安工作室。以策劃原創(chuàng)漫畫和選題圖書為主。并從事書籍裝幀設(shè)計。目前致力于青少類題材的圖書開發(fā)， 我們的優(yōu)勢是：科普原創(chuàng)故事+高質(zhì)量的插圖+精美的裝幀設(shè)計。 已出版主要作品： 原創(chuàng)漫畫：《狂少年張飛》 《功夫貓》 《小禪豆》 《牛貓》（法國版） 《Léa》（法國版） 《The Path to Wisdom》（法國版） 其他選題圖書：《四大名逗》 《霍元甲》 《嘻游記》 《三國痣》 《牛貓加菲》 《黑貓發(fā)Q》 《刀神》 《義在年少的日子》 《八十天環(huán)游地球》 《笑鬧公堂》 《笑鬧江湖》 《還說不是神經(jīng)病》
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