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特殊教育 版權信息
- ISBN：9787565602238
- 條形碼：9787565602238 ; 978-7-5656-0223-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
特殊教育 本書特色
這是一本介紹特殊教育入門的教科書，它能鼓勵那些準備或已成為特殊兒童教師的人繼續對特殊兒童的研究工作，并把他們的經驗延伸到基礎課程和介紹入門的課本之外。 全書內容共分三部分：導言，特殊兒童，特殊教育中文化、家庭和壽命等問題。
特殊教育 內容簡介
特殊教育是與全體社會成員有關系的學科。它不是枯燥乏味的、單調空談的或賣弄文章的學問， 而是與兒童、父母、教師乃至公眾有關系的一門學科。
特殊教育是一門年輕的、激動人心的學科。我們希望這本介紹特殊教育入門的教科書能鼓勵這些準備或已成為特殊兒童教師的人繼續對特殊兒童的研究工作，并把你們的經驗延伸到基礎課程和介紹入門的課本之外。更重要的是，我們希望這本書有助于讀者超越書中的內容，進一步認識到特殊兒童也是社會中的成員。
特殊教育 目錄
**部分 導 言
我們對特殊教育的認識
**章 特殊教育的基本原理
誰是特殊兒童?
社會對特殊性的態度一一排斥或一體化
特殊教育的選擇分類系統
立法對特殊兒童的影響
什么是特殊教育?
我們對特殊教育的個人觀點
第二部分 特殊兒童
第二章 智力落后
限定智力落后的意義
智力機能的測量
智力落后嚴重性的等級
普遍形勢
我們對特殊教育的認識
**章 特殊教育的基本原理
誰是特殊兒童?
社會對特殊性的態度一一排斥或一體化
特殊教育的選擇分類系統
立法對特殊兒童的影響
什么是特殊教育?
我們對特殊教育的個人觀點
第二部分 特殊兒童
第二章 智力落后
限定智力落后的意義
智力機能的測量
智力落后嚴重性的等級
普遍形勢
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