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裝飾畫設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN:9787102050720
- 條形碼:9787102050720 ; 978-7-102-05072-0
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
裝飾畫設(shè)計(jì) 本書特色
《裝飾畫設(shè)計(jì)》均以國(guó)內(nèi)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的一線教育專家為主力作者,充分契合藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育改革的需要,致力于培育能夠與設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)無縫對(duì)接的人才,在結(jié)構(gòu)上以教材的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性為基礎(chǔ),綜合了教輔書的功能性與實(shí)用性,以及工具書信息量龐大的優(yōu)勢(shì),對(duì)傳統(tǒng)教材的編寫體例與要求進(jìn)行大幅度改革,將20%的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容、30%的*新教育理念和50%的經(jīng)典案例解析與設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)完美融合。本系列教材的出版系國(guó)內(nèi)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校教改成就的全景呈現(xiàn),對(duì)于國(guó)內(nèi)藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。直擊教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),揭秘教學(xué)方案,對(duì)接設(shè)計(jì)前沿。
裝飾畫設(shè)計(jì) 目錄
裝飾畫設(shè)計(jì) 節(jié)選
《裝飾畫設(shè)計(jì)》強(qiáng)調(diào)從視覺上、心理上、風(fēng)格上對(duì)裝飾畫加以分析。注重藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一、感性和理性的融會(huì)、理論與實(shí)踐的結(jié)合。加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)案例的解讀,在體現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程中,利用線條與色彩在空間中量與質(zhì)的可換性,對(duì)裝飾畫進(jìn)行多層面、多角度的組合配置。本教材重視對(duì)學(xué)生藝術(shù)理論的指導(dǎo),借助經(jīng)驗(yàn)心理、想象聯(lián)想等方法,啟迪構(gòu)思,豐富造型手段,形成創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維。開拓學(xué)生的設(shè)計(jì)視野和應(yīng)用實(shí)踐能力,為專業(yè)設(shè)計(jì)提供更多的方法和途徑。
裝飾畫設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介
肖英雋,副教授,1988年天津美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè),后獲天津工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位。先后教授平面構(gòu)成、色彩學(xué)、裝飾圖案設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、平面廣告設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程。主編出版《平面形態(tài)構(gòu)成》“十一五”部級(jí)教材,發(fā)表論文多篇。承擔(dān)課改“促銷廣告設(shè)計(jì)課程的改革與實(shí)踐”等多項(xiàng)科研項(xiàng)目。在多年的教學(xué)中,曾多次參賽獲獎(jiǎng)并組織學(xué)生參賽獲獎(jiǎng),主要獎(jiǎng)項(xiàng)有:指導(dǎo)學(xué)生參加教育部高教司舉辦的2005年全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽,獲平面類一等獎(jiǎng),并獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加教育部高教司舉辦的2005年全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽,獲華北地區(qū)平面類二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加2007年“學(xué)院獎(jiǎng)”大賽,作品《痛》獲平面類銀獎(jiǎng)。個(gè)人參加中國(guó)汽車協(xié)會(huì)舉辦的2004年全國(guó)汽車造型大賽,獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。作品《思緒》參加2008年迎奧運(yùn)百名部長(zhǎng)、百名將軍、書畫家聯(lián)展,獲金獎(jiǎng)。
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