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把孩子打造成績優(yōu)股-向猶太人學(xué)教子 版權(quán)信息
- ISBN：9787807249818
- 條形碼：9787807249818 ; 978-7-80724-981-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
把孩子打造成績優(yōu)股-向猶太人學(xué)教子 本書特色
《把孩子打造成績優(yōu)股》：父母改變自己，充實自己，武裝自己的智慧全書！家教教育孩子，炒好孩子這支潛力股的操盤圣經(jīng)。
把孩子打造成績優(yōu)股-向猶太人學(xué)教子 內(nèi)容簡介
父母改變自己、充實自己、武裝自己的智慧全書！家長教育孩子，炒好孩子這支潛力股的操盤圣經(jīng)！猶太人教子圣經(jīng)：知識是奪不走的財富。先充實孩子的腦袋，未來才會充實他們的錢袋。沒有監(jiān)督的時候也要嚴(yán)格要求自己。與其超越別人，不如超越自己。一個人要是沒有知識，還能有什么呢？一個人一旦擁有知識，那他還缺什么呢？
把孩子打造成績優(yōu)股-向猶太人學(xué)教子 目錄
**章 有知識才有一切1．像尊重上帝那樣尊重教師2．有知識的人是富有的3．先有知識，后有錢袋4．書本是甜的5．學(xué)習(xí)不分先后6．學(xué)習(xí)是一生的使命7．學(xué)習(xí)是上帝賦予人的權(quán)利和義務(wù)8．學(xué)習(xí)以思考為基礎(chǔ)第二章 智慧*偉大1．智者比國王還偉大2．智慧是永恒的財富3．財富可以被帶走，智慧卻永不丟失4．凡事都有解決的竅門5．以智慧立地，以聰明定天6．常懷敬畏之心第三章 品德決定成就1．品格高尚者永遠(yuǎn)生活在白天2．在沒人監(jiān)督的地方能約束自己才算神圣3．品德決定成就高低4．只有行動才能體現(xiàn)美德5．培養(yǎng)孩子博愛之心從愛父母開始6．讓謙虛成為孩子的美德第四章 做自己的領(lǐng)袖1．鼓勵與他人的不同見解2．*堅強(qiáng)的人是能夠駕馭心靈的人3．鼓勵孩子大膽想象4．鍛煉孩子的膽量5．做自己的領(lǐng)袖第五章 勇于超越自己1．肯學(xué)習(xí)的人比知識豐富的人偉大2．堅持就能做成任何事3．先超越自己再超越別人4．不把牛拉出來就不能回家5．只有嘗試才能知道自己能做什么第六章 練好為人處事的本領(lǐng)1．練好口才，為成功打基礎(chǔ)2．培養(yǎng)孩子的幽默感3．團(tuán)隊的力量是不可戰(zhàn)勝的4．培養(yǎng)孩子和他人相處的能力5．鼓勵孩子走出家門接觸社會6．鼓勵孩子廣交朋友7．教育孩子要與眾不同8．親切是人生處世的*高智慧第七章 關(guān)愛生命，學(xué)會生存1．學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)2．犯錯誤與改正錯誤一樣珍貴3．學(xué)會化解窘迫的場面4．熱愛自己，珍惜生命5．保持身體潔凈是神圣的義務(wù)6．飲食要有度有時7．不要吃對身體有害的東西第八章 勇敢面對挫折與失敗1．不怕失敗才能戰(zhàn)勝失敗2．從小就要培養(yǎng)忍耐力3．鼓勵孩子走出逆境4．讓孩子相信困難總會被戰(zhàn)勝的5．讓孩子在失敗中學(xué)習(xí)成長第九章 認(rèn)識金錢，學(xué)會理財1．澆灌心靈中的財富基因2．不用金錢獎賞孩子3．三歲的孩子就應(yīng)該認(rèn)識錢幣4．與孩子簽定一份備忘錄5．有錢不賺無異于犯罪6．賺錢從娃娃抓起7．教孩子從小就學(xué)會理財?shù)谑?培養(yǎng)孩子節(jié)儉的美德1．一分錢也不亂花2．節(jié)儉是一種美德3．讓孩子“貧窮”一回4．節(jié)儉可造就龐大的財富5．適度消費也是一種美德第十一章 好習(xí)慣要從小養(yǎng)成1．好成績來源于好習(xí)慣2．把書印到大腦里3．讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣4．讀101遍就比讀100遍好5．天才始于注意力6．每次只做好一件事情第十二章 養(yǎng)育孩子更要教育孩子1．養(yǎng)育不等于教育2．每個孩子都是降臨人間的天使3．每個孩子都是神圣的4．原則問題不能動搖5．認(rèn)同孩子就是鼓勵孩子6．家長做什么孩子就學(xué)會什么7．不要貿(mào)然打斷孩子的活動8．不必要的比較*容易傷害孩子第十三章 好父母如同好老師1．孩子是父母的翻版2．家長要向孩子敞開心扉3．鼓勵勝過懲罰4．左手往外推右手往里拉5．母愛的力量6．重視潛能的開發(fā)7．理解孩子的反抗行為
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把孩子打造成績優(yōu)股-向猶太人學(xué)教子 節(jié)選
《把孩子打造成績優(yōu)股》內(nèi)容簡介：父母改變自己、充實自己、武裝自己的智慧全書！家長教育孩子，炒好孩子這支潛力股的操盤圣經(jīng)！猶太人教子圣經(jīng)：知識是奪不走的財富。先充實孩子的腦袋，未來才會充實他們的錢袋。沒有監(jiān)督的時候也要嚴(yán)格要求自己。與其超越別人，不如超越自己。一個人要是沒有知識，還能有什么呢？一個人一旦擁有知識，那他還缺什么呢？
把孩子打造成績優(yōu)股-向猶太人學(xué)教子 相關(guān)資料
猶太民族素有“嗜書的民族”之稱。在猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻：讓孩子最初接觸書時，知道書本是甜的，給孩子留下書是非常甜美的印象，從而讓孩子一生都喜歡書。猶太故事比爾·蓋茨出生于律師和教師之家，他的父母都十分熱愛讀書，也經(jīng)常教育小蓋茨要熱愛讀書。在父母的教育和影響下，蓋茨從小酷愛讀書，雖然他還是個孩子，但他喜愛讀成人的書。在家里，父母鼓勵蓋茨可以隨意翻閱他們的藏書。蓋茨7歲的時候，喜歡上了《世界圖書百科全書》，他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本書，而且一字一句地從頭讀到尾。此后，蓋茨就與書結(jié)下了不解之緣，書籍引導(dǎo)他不斷實現(xiàn)自己的夢想。11歲的時候，比爾·蓋茨就把最難背誦的《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章，從頭到尾幾萬字一字不漏地背誦下來，連教他的牧師都感到非常吃驚。在比爾·蓋茨上大學(xué)的前一年，看到了一本《電子學(xué)》的雜志，在這本雜志里他知道了電腦、電腦芯片和一些知識，從此開啟了他的電腦夢。在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)期間，又是一份《大眾電子學(xué)》雜志封面上的計算機(jī)的圖片點燃了比爾·蓋茨的電腦夢，他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計算機(jī)中心沒日沒夜地干了8周，開辟了pc軟件業(yè)的新路，奠定了軟件標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的基礎(chǔ)，這也成為他此后建造的“微軟帝國”的基礎(chǔ)。猶太智慧傳說古時候，猶太人的墓園里常常放著書本，因為他們相信死者在夜深人靜沒人打攪的時候會走出來看書。這個傳說有著某些迷信的色彩，但對現(xiàn)實的人很有教育意義：人的生命有結(jié)束的時候，求知學(xué)習(xí)卻永無止境。“把書本當(dāng)作你的朋友，把書架當(dāng)作你的庭園！你應(yīng)該為書本的美而喜悅，摘其花朵，采其果實。”在猶太人中，這是很流行的一句話。對于猶太人來說，書本就是知識，所以他們視書如命。公元1736年，拉特維亞的猶太區(qū)訂立了一項法律，規(guī)定當(dāng)有人來借書時，不把書本借給別人的人，都要科以罰金。因為在猶太人看來，智慧可以創(chuàng)造一切，一個人要擁有超人的智慧，就需要不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)廣在積極參加社會實踐之外，獲取書本知識就是通向智慧之門的重要途徑。正是這樣的教育，使知識和智慧比金錢還重要的觀念從小就在猶太人的孩子們的頭腦中扎根了。猶太人的杰出代表人物馬克思曾說過：“任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越深刻地感到不滿足，就越感到自己知識貧乏。科學(xué)是奧妙無窮的。”猶太人抓住了書籍對孩子成長的作用這個重要問題，從小培養(yǎng)孩子熱愛讀書的習(xí)慣，這就是抓住了教育孩子的要點。因為沒有什么比讀書更能增長人的知識，引發(fā)人的思考，提升人的智慧的。正是對書籍的熱愛和對讀書的重視，猶太民族被稱為“嗜書的民族”。讀書造就了猶太人的智慧，讀書也使猶太民族在世界民族之林中擁有特殊的席位。聯(lián)合國教科文組織1988年的調(diào)查表明，在以猶太人為主要人口的以色列，14歲以上的以色列人平均每月讀一本書；全國的公共圖書館和大學(xué)圖書館1000多所，平均每4500人就有一所圖書館。以色列當(dāng)時的人口是450萬，就有100萬人辦了借書證。在人均擁有圖書館和出版社及每年人均讀書的比例上，以色列超過世界上任何一個國家，為世界之最。
把孩子打造成績優(yōu)股-向猶太人學(xué)教子 作者簡介
王瑋，大學(xué)教師。致力于青少年的心理研究，其論文《雙關(guān)的文化心理基礎(chǔ)與應(yīng)用》被評為吉林省語言學(xué)會優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎。曾，參與編寫《語言學(xué)通論》等論著，著有《培養(yǎng)有出息女孩的120個細(xì)節(jié)》等。趙雪峰，致力于中小學(xué)教育和青少年教育研究工作，在各級報刊中發(fā)表了《不當(dāng)孩子的保姆》、《讓小馬上陣》、《寬容孩子》等大量兒童教育類文章。著有《好父母教出好孩子》、《如何做孩子才肯學(xué)——讓孩子愛上學(xué)習(xí)的7個秘訣》、《教育孩子不可說的50句話》、《“非常6+1”時代教子成功好策略》等。
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