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病理學實驗教程 版權信息
- ISBN：9787811169904
- 條形碼：9787811169904 ; 978-7-81116-990-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
病理學實驗教程 本書特色
病理學是介于醫學基礎課與臨床醫學之間的橋梁課程，也是醫學基礎課的骨干課程。實驗技能的掌握與提高是學好病理學的基礎。本書目的是使學生能更好地將課堂上所學理論與實驗課所觀察的實際病變相結合，更深入地了解和掌握臨床常見疾病的病理變化，培養其觀察與識別基本病理變化的能力、分析問題與解決問題的能力、科學的臨床思維能力，為后續臨床課的學習打下堅實的病理學基礎。
病理學實驗教程 內容簡介
病理學是介于醫學基礎課與臨床醫學之間的橋梁課程，也是醫學基礎課的骨干課程。實驗技能的掌握與提高是學好病理學的基礎。《病理學實驗教程》目的是使學生能更好地將課堂上所學理論與實驗課所觀察的實際病變相結合，更深入地了解和掌握臨床常見疾病的病理變化，培養其觀察與識別基本病理變化的能力、分析問題與解決問題的能力、科學的臨床思維能力，為后續臨床課的學習打下堅實的病理學基礎。
病理學實驗教程 目錄
病理課實習須知MOTIC學生用顯微鏡使用說明**章 細胞與組織的損傷與修復第二章 局部血液循環障礙第三章 炎癥第四章 腫瘤第五章 心血管系統疾病第六章 呼吸系統疾病第七章 消化系統疾病第八章 泌尿系統疾病第九章 造血系統疾病第十章 女性生殖系統疾病第十一章 內分泌系統疾病第十二章 傳染病附錄一 臨床病理討論附錄二 病理診斷基本知識附錄三 彩圖
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病理學實驗教程 節選
病理學是介于醫學基礎課與臨床醫學之間的橋梁課程，也是醫學基礎課的骨干課程。實驗技能的掌握與提高是學好病理學的基礎。《病理學實驗教程》目的是使學生能更好地將課堂上所學理論與實驗課所觀察的實際病變相結合，更深入地了解和掌握臨床常見疾病的病理變化，培養其觀察與識別基本病理變化的能力、分析問題與解決問題的能力、科學的臨床思維能力，為后續臨床課的學習打下堅實的病理學基礎。
病理學實驗教程 相關資料
插圖：3.脂肪瘤低倍鏡：瘤細胞排列紊亂，間質將瘤組織分隔為大小不一、形狀不規則的小葉狀結構。高倍鏡：腫瘤細胞分化好，與成熟的脂肪細胞很相似（圖4-8）。4.子宮平滑肌瘤低倍鏡：瘤細胞排列緊密，呈編織狀或旋渦狀排列。高倍鏡：瘤細胞似正常的平滑肌細胞，細胞的大小及形態較一致，核呈長桿狀，兩端鈍圓（圖4-9）。5.血管瘤鏡下可分為毛細血管瘤和海綿狀血管瘤（圖4－10）。（1）毛細血管瘤：瘤組織由大小不等的新生毛細血管構成，毛細血管腔不規則，部分管腔擴張，腔內可見紅細胞。高倍鏡觀毛細血管壁厚薄不一，增生的內皮細胞核肥大。（2）海綿狀血管瘤：腫瘤主要由增生的血竇構成，腔大壁薄，有的竇腔相互穿通。6.乳腺纖維腺瘤低倍鏡：①腫瘤由增生的腺體和纖維結締組織構成；②增生的腺體大小及形態不一，部分腺腔被周圍的結締組織擠壓呈不規則的裂隙狀，有的腺體擴大呈囊狀。高倍鏡：腺上皮整齊，大小及形態與正常乳腺管上皮形態相似。7.食道鱗狀細胞癌低倍鏡：癌變的鱗狀上皮層數增加，排列紊亂，極性消失。癌細胞突破基底膜向深層組織呈浸潤性生長，呈片狀或條索狀，與間質分界清楚，癌細胞形成大小不等的癌巢。高倍鏡：①高分化鱗癌中可見層狀紅染的圓形或不規則形角化珠，低分化鱗癌則不見或少見角化物質；②高分化鱗癌細胞分化好，體積較大，多邊形，核大深染，可見分裂象和細胞間橋，癌巢中心為紅染層狀角化物，即“癌珠”。低分化鱗癌細胞分化差，癌巢內癌細胞極性、層次不分明，癌細胞大小不等，排列紊亂，呈多邊形或圓形，核大，病理性核分裂象常見。
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