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6年級-小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787511305787
- 條形碼：9787511305787 ; 978-7-5113-0578-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
6年級-小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀 本書特色
全國128所名校推薦實驗閱讀標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練叢書，嚴(yán)格與各版本語文教材同步配套！缎W(xué)生階梯培優(yōu)閱讀(6年級)》由頂級權(quán)威教材主編親自指導(dǎo)，全國數(shù)十所名校的名師共同參與編寫，前所未有的豪華編寫團(tuán)隊，打造*有價值的培優(yōu)閱讀書系。選材精到，講解深入，訓(xùn)練系統(tǒng)，答案詳細(xì)，被譽為提升成績“*快速有效”的小學(xué)語文閱讀叢書。
6年級-小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀 內(nèi)容簡介
本書全面貫徹了精神，準(zhǔn)確把握了小學(xué)語文閱讀階段的特點和要求，閱讀材料能*真實地貼近小學(xué)各階段的能力水平，訓(xùn)練題目既能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和探究欲望，又與各類考試考查的題型標(biāo)準(zhǔn)密切吻合。使用叢書堅持訓(xùn)練，能夠在較短時期內(nèi)實現(xiàn)能力和成績的雙提升。
試驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，堅持用《小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀(6年級)》進(jìn)行閱讀訓(xùn)練一個學(xué)期，能有效提升語文成績30％以上。
6年級-小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀 目錄
**講 寫人類文章閱讀訓(xùn)練
缺陷也是一種美
灑滿世界的愛
孔繁森的遺物
僅有物質(zhì)財富是不夠的
父親的期望
王若飛獄中鍛煉
迪斯尼和米老鼠
我們大院里的花匠
第二講 敘事類文章閱讀訓(xùn)練
莫扎特的忠告
父愛無聲
我愛家鄉(xiāng)美
一碗生日面
潔白的木槿花
缺陷也是一種美
灑滿世界的愛
孔繁森的遺物
僅有物質(zhì)財富是不夠的
父親的期望
王若飛獄中鍛煉
迪斯尼和米老鼠
我們大院里的花匠
第二講 敘事類文章閱讀訓(xùn)練
莫扎特的忠告
父愛無聲
我愛家鄉(xiāng)美
一碗生日面
潔白的木槿花
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6年級-小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀 節(jié)選
《小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀(6年級)》全面貫徹了新課標(biāo)精神，準(zhǔn)確把握了小學(xué)語文閱讀階段的特點和要求，閱讀材料能*真實地貼近小學(xué)各階段的能力水平，訓(xùn)練題目既能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和探究欲望，又與各類考試考查的題型標(biāo)準(zhǔn)密切吻合。使用叢書堅持訓(xùn)練，能夠在較短時期內(nèi)實現(xiàn)能力和成績的雙提升。試驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，堅持用《小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀(6年級)》進(jìn)行閱讀訓(xùn)練一個學(xué)期，能有效提升語文成績30％以上。
6年級-小學(xué)生階梯培優(yōu)閱讀 相關(guān)資料
插圖：常去那家盲人按摩店接受一種推拿服務(wù)，我頸椎有病。那是一對盲人夫婦，都戴著墨鏡工作，我總覺得他們很有港星氣派。有一次，男按摩師對一女客說：“你是很漂亮的那位吧！”女客驚訝得想從床上爬起來：“你怎么知道的？”她以為那先生是個假盲人。在一邊忙著的盲人妻子趕緊解釋：“他總是這樣跟人打招呼，跟我說話也這樣，不要怕。”我們笑了。那盲人丈夫很健談，也很快樂。他說，瞎子有瞎子的好處，因為什么人在他眼里都美若天仙。失去了視覺，雙耳就成為他們感知世界的最好渠道了。在他們的家里，據(jù)說掛了三串風(fēng)鈴，每一個細(xì)微氣息都逃不過他們的耳朵，甚至一只蚊子穿過風(fēng)鈴，他們都能感覺到微風(fēng)掠過。1999年9月l9日深夜，風(fēng)鈴?fù)蝗豁懫，夫妻兩人幾乎同時醒來，門窗都關(guān)著，哪來的風(fēng)？他們預(yù)感有地震，在左鄰右舍還在沉睡的時候，他們第一時間攜扶著下樓，并一路叫醒鄰居。10分鐘后，大地震爆發(fā)了……整座樓的人都圍著這對盲人夫婦致謝，而他們則覺得這是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的事，因為鄰居們也常牽著他們的手過馬路……那風(fēng)鈴，是他們家最美的風(fēng)景。、平常不能目光交接，那么，就用心交流；無法雙眸含情，那么，就相互攜扶。再說手拉手目標(biāo)大一些，不容易被馬路上司機所“忽視”，所以彼此攜扶對他們而言，是最安全的選擇。其實，也是最美好最溫暖的選擇。這位盲人師傅曾說，他們因為失去了“看”的世界，但學(xué)會并依賴于“撫摸”、“聆聽”和“攜扶”，命運是公平的，上帝關(guān)閉了你的一扇門，一定會為你開啟另外兩扇窗。他們看不到風(fēng)景，但他們一直溫暖地生活在風(fēng)景里。
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