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小學經典誦讀-3 版權信息
- ISBN：9787307078444
- 條形碼：9787307078444 ; 978-7-307-07844-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學經典誦讀-3 本書特色
《小學經典誦讀:經典古詩(3)》：小學生國文與國學經典誦讀工程。
小學經典誦讀-3 內容簡介
除了識字，誦讀也是知識和思想教育的一個基本功。古代私塾存在良莠不齊的情況，很多鄉村私塾也存在死記硬背、體罰壓制等落后的教育弊端，但真正成功的傳統蒙學教育并不要求死記硬背，而是先把要背的書講通、誦熟，特別強調“善博喻然后能為師”，要求講書的先生能夠開啟兒童之疑，由疑而悟，由悟而通，這個過程叫做“講經”，即把簡潔的經典講成俗白之語，讓兒童有所領悟，形成背誦的基礎。
小學經典誦讀-3 目錄
游子吟
題敬愛寺樓
新嫁娘詞
塞下曲
樂游原
蟬
山中
春行寄興
于易水送人
渡漢江
聽彈琴
江村即事
古別離(節選)
春雪
入朝洛堤步月
題敬愛寺樓
新嫁娘詞
塞下曲
樂游原
蟬
山中
春行寄興
于易水送人
渡漢江
聽彈琴
江村即事
古別離(節選)
春雪
入朝洛堤步月
展開全部
小學經典誦讀-3 節選
《小學經典誦讀:經典古詩(3)》內容簡介：除了識字，誦讀也是知識和思想教育的一個基本功。古代私塾存在良莠不齊的情況，很多鄉村私塾也存在死記硬背、體罰壓制等落后的教育弊端，但真正成功的傳統蒙學教育并不要求死記硬背，而是先把要背的書講通、誦熟，特別強調“善博喻然后能為師”，要求講書的先生能夠開啟兒童之疑，由疑而悟，由悟而通，這個過程叫做“講經”，即把簡潔的經典講成俗白之語，讓兒童有所領悟，形成背誦的基礎。
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