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計算機程序設計學習指導與練習 版權信息
- ISBN：9787312027260
- 條形碼：9787312027260 ; 978-7-312-02726-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
計算機程序設計學習指導與練習 本書特色
《計算機程序設計學習指導與練習》是由中國科學技術大學出版社出版的。
計算機程序設計學習指導與練習 內容簡介
本書主要內容包括：程序設計預備知識；C語言程序的上機過程，介紹在不同的計算機系統上運行C程序的方法；知識要點與上機實驗等。
計算機程序設計學習指導與練習 目錄
前言**部分 預備知識一、計算機系統的基本組成與工作原理二、算法的概念三、算法的基本結構和表示四、C語言PAD標準圖式及借助它編程的方法五、結構化流程圖（N-S圖）六、算法的基本分類第二部分 C語言程序的上機過程與UNLX系統使用一、一般過程二、在UNIX系統上C語言程序的上機過程三、C語言程序的語言檢查程序lint四、C命令格式和使用五、C語言程序的運行六、編譯實例七、上機操作示意圖八、UNIX操作系統的基本命令及其使用九、Linux系統上機過程十、Turbo C++3.0的集成開發環境與程序調試十一、VC++6.0集成開發環境簡介十二、VC++6.0調試工具簡介第三部分 上機實驗一、實驗目的二、實驗要求三、實驗項目內容及學時分配實驗一 C程序的運行環境與簡單的C程序設計一、要點綜述二、實驗目的要求和實驗內容三、常見錯誤分析實驗二 數據類型、運算符和表達式一、要點綜述二、實驗操作三、常見錯誤分析實驗三 邏輯運算、判斷和選擇分支結構一、要點綜述二、實驗操作三、常見錯誤分析實驗四 循環控制結構編程一、要點綜述二、實驗操作三、常見錯誤分析實驗五 數組一、要點綜述二、實驗操作三、常見錯誤分析實驗六 函數與編譯預處理一、要點綜述二、實驗目的要求和實驗內容三、常見錯誤分析實驗七 指針一、要點綜述二、實驗操作三、常見錯誤分析實驗八 結構體和共用體一、要點綜述二、實驗操作三、常見錯誤分析實驗九 位運算一、要點綜述二、實驗操作三、常見錯誤分析實驗十 文件一、要點綜述二、實驗目的要求和實驗內容三、常見錯誤分析實驗十一 綜合練習一、要點綜述二、實驗操作第四部分 常見錯誤第五部分 實驗報告一、如何寫實驗報告二、實驗報告示例三、關于實驗預習報告（作用）第六部分 綜合測試題附錄A 常用庫函數附錄B ASCⅡ碼表參考文獻
展開全部
計算機程序設計學習指導與練習 節選
《計算機程序設計學習指導與練習》是在原《C程序設計實驗指導與練習》一書的基礎上編寫的，作為與“計算機語言程序設計”課程相配套的教學用書。主要內容有：一、程序設計預備知識；二、C語言程序的上機過程，介紹在不同的計算機系統上運行C程序的方法；三、知識要點與上機實驗，每一實驗給出了“學習重點”和“要點綜述”，主要為學生自修學習指明重點，建議學習方法，每一實驗都有明確的實驗目的、要求、范例和實驗內容，及其常見錯誤；四、常見錯誤示例表；五、實驗報告示例；六、綜合測試題。此外，《計算機程序設計學習指導與練習》還在附錄中給出了“常用庫函數”、“AsCII碼表”，以供讀者在實驗過程中使用。書中的“要點綜述”重點明確，內容詳盡，提供的各實驗均按“計算機語言程序設計”課程教學大綱內容分類，并按實驗教學30～40學時設計，范例和上機習題都是經過精心選擇安排的，示范和訓練的優化結合，使學者能夠在一定的有限實驗時間內達到理想的教學效果。《計算機程序設計學習指導與練習》適合作為高等院校計算機程序設計課程的教輔用書，也可作為自學讀者的輔助教材或參考書。
計算機程序設計學習指導與練習 相關資料
插圖：（2）確定性：算法的每一個步驟都必須有確定的定義。歐幾里得算法的每一個步都是確定的。例如，在Stepl中，除法的算術運算法則保證了兩個正整數相除的步驟，而結果的商和余數都是確定的。（3）可行性：一個算法是能行的，即算法中描述的操作都是可以通過已經實現的基本運算執行有限次來實現的。歐幾里得算法涉及到的運算包括整數的表示、整數的除法、整數是否為零的判斷及整數的賦值，這些運算都是基本的、能行的。（4）輸入：一個算法有零個或多個的輸入，算法的輸入是算法執行的初始數據，這些輸入取自于特定的對象的集合。歐幾里得算法需要兩個整數m和m作為初始數據。（5）輸出：一個算法有一個或多個的輸出，作為算法執行的結果。這些輸出是同輸入有某個特定關系的量。歐幾里得算法的結果是正整數m和n的最大公約數。三、算法的基本結構和表示對算法和程序設計方法的理論研究及程序設計實踐指出，算法的基本組成結構只需要有三種，第一種是順序結構，第二種是選擇結構，第三種是循環結構。或者說，任何一個算法，無論其多么簡單或多么復雜，都可由三種結構組合和構造而成。
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