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李漁 本書特色
《中國思想家評傳簡明讀本:李漁》由南京大學出版社出版。
李漁 目錄
李漁 節選
《中國思想家評傳簡明讀本:李漁》主要內容:李漁,初名仙侶,后改名漁,字謫凡,號笠翁。生于江蘇雉皋。明末清初文學家、戲曲家。18歲補博士弟子員,在明代中過秀才,入清后無意仕進,從事著述和指導戲劇演出。后居于南京,把居所命名為“芥子園”,并開設書鋪,編刻圖籍,廣交達官貴人、文壇名流。著有《凰求鳳》、《玉搔頭》等戲劇,《肉蒲團》、《覺世名言十二樓》、《無聲戲》、《連城壁》等小說,與《閑情偶寄》等書。《中國思想家評傳簡明讀本:李漁》是關于介紹其生平事跡的專著。
李漁 相關資料
李漁的籍貫是浙江蘭溪。根據《龍門李氏宗譜》記載,李漁的祖父名叫李似源,一個默默無聞的鄉間小民,生有兩個兒子:長子李如椿,曾為“冠帶醫生”;次子李如松,隨哥哥如椿來到如皋經營醫藥。這李如松,便是李漁的父親。《龍門李氏宗譜》中又記載,族人外出經商的很多,近三分之二客居異鄉。這不小的數字,反映出一個帶有家族性的觀念。宗譜并記載了外出者去向,在如皋的就有多人。看來,如椿、如松兄弟,正是在這樣的經商大潮中,隨著親族,來到了如皋。李漁出生的時候,父親李如松正在這里做著醫藥生意。明代嘉靖、萬歷之際,江浙一帶蓬勃發展的商品經濟,如同洶涌的潮汐,沖擊著千百年來的古老農業傳統,對世俗社會人生觀念的更新,產生了深刻的影響。李漁出生在這樣一個時代,又生長在商賈人家,這對他日后人生觀念的形成與人生道路的選擇,都產生了難以磨滅的影響。讀書—中舉—做官,在封建時代,是普世的理想人生模式。李漁出生于醫商之家,雖然不是書香門第,但他的父輩,一樣將這光耀門庭的重任寄托在了他的身上。伯父如椿很喜歡這個侄兒,到富貴人家行醫,總不忘攜著幼小的李漁同去。這固然有著父輩格外寵愛他的緣故,同時恐怕還有一個非常現實的動機,就是讓他目睹“大人”之家的富貴尊榮、光鮮顯赫,從而對他進行“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的最實在的教育,讓他具體而微地從“榜樣”中汲取奮斗的力量。李漁在《閑情偶寄?詞曲部》中自述,家里很早就開始抓他的學習。對他的應試教育,更是毫不放松。咿呀學語的時候,已經能夠識字;尚在童年,就已將儒家六經涉獵一遍,并可以做上成篇的八股文章了。李漁的文學稟賦,也很早就有所顯露。在《閑情偶寄》中,李漁說:“總諸體百家而論之,覺文字之難,未有過于填詞者。予童而習之,于今老矣,尚未窺見一斑。”在各種文體中,填詞作曲規矩最多,誠非易事,但李漁說自己對于戲曲到老年“尚未窺見一斑”,自然是謙虛;不過從這里,我們卻了解到,童年時期,李漁就開始學習填曲。李漁還是一位少年詩人。他曾經談起自己兒時便寫有詩集《髫齡》,可惜毀于戰火;其十五歲時作《續刻梧桐詩》,保存在《李笠翁一家言》中。在他的小說《十二樓?夏宜樓》中,有六首《采蓮歌》,根據他的交代,也是“兒時所作”。明朝天啟七年(1627),李漁已交十七歲,接近于成年,在父母身邊,過著無憂無慮的生活。春節這天,他興致很高,寫下《丁卯元日試筆》七言律詩一首:歲朝畢競異尋常,天惜晴明日愛光。春氣甫臨開凍水,寒梅旋吐及時香。尊前有酒年方好,眉上無愁晝始長。最喜北堂人照舊,簪花老鬢未添霜。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,年歲的更替,總不免要引起多愁善感的人們種種遐思浮想。在李漁而言,父母黑發如初,身體康健,生活在小康之家,衣食無憂,新的一年,蘊含著新的希望與憧憬,他的心情顯得分外燦爛,就像那明媚的陽光一般。福兮禍兮,不幸也在悄悄地向他襲來。一年之后,父親李如松競一病不起,撒手人寰。這在李家母子,不啻天塌地陷,一家子頓時陷入強烈的悲慟之中。舊時漢族的喪葬風俗中說,人死后某日靈魂回家,家人無一例外地要外出躲避,蘇南稱“回煞”,蘇北稱“避煞”。出自對父親深摯的感情,李漁對這樣的陋習極為反感。這天晚上,他拒絕了親友的規勸,端坐中堂。燈光下,他淚眼模糊地背誦著《詩經?蓼莪》:蓼莪長得高又高,不是莪蒿是散蒿。可憐我的親爹娘,含辛茹苦將我養。還朗讀著《大戴禮記》、《小戴禮記》,涕泗橫流。后來又撰文《回煞辯》,對這種陋俗給予猛烈的抨擊。葉落歸根,父親死后,少不了要將他的靈柩送回蘭溪老家,安葬進祖墳中。就在這一年(崇禎二年,1629),李白成起義,戰爭的烽火愈燃愈烈。考慮到家鄉僻處山中,相對太平,李漁就將自己的家室從如皋遷回了蘭溪。禍不單行,父親去世的次年,因躲避戰亂搬回家鄉后不久,當地疫病流行。先是李漁染病,接著傳染給妻子徐氏。剛經歷了喪夫之痛的母親,堅強地承擔起了照料病人的任務。李漁有五律詩《內子病》說到此事。《閑情偶寄?頤養部?療病第六》中,李漁還記載了他這次生病神奇康復的過程:他平生嗜吃楊梅。家人問過醫生,知為大忌之物,謊稱尚未上市。因為住在臨街,楊梅販子的叫賣聲傳來,被他聽見,家人無奈只好買來。吃過之后,滿胸郁結俱開,五臟皆和,四體盡適,恢復如初。由此,李漁總結出了“本性嗜好之物可以當藥”的“奇方”。才情橫溢的李漁,在科舉的道路上走得步履蹣跚。崇禎八年(1635),二十五歲的他參加了金華府的童生考試,“五經”成績優異,深得提學使①的贊賞。時隔將近四十年后,李漁在《春及堂詩跋》中提到此事,依然顯得十分興奮。文章中說:福建許豸先生主持兩浙考試,別人專考一部經書,我考“五經”,成績優異。許先生盛贊我的文章,印成一冊,到處示人,說這是在婺州選拔的五經童生考卷中難得一見的好文章。崇禎十年,李漁終于考取府學生員(秀才)。崇禎十二年(1639),李漁赴省城杭州參加鄉試,未能中鵠,鎩羽而歸。寫下七律《榜后柬同鄉下第者》,感慨功名不就,抒發胸中的牢騷與憤懣。崇禎十三年(1640)正月初一,新春佳節,李漁步人而立之年,別是一番滋味在心頭,創作《鳳凰臺上憶吹簫?元日》詞,抒發感慨。而立之年,卻不能夠立身揚名,光宗耀祖,他的心理負荷很重。妻子的祝愿,或許還有母親默默的期待,都讓他感到痛苦焦灼。從次年他所寫的《活虎行》并《序》,我們可以看出,李漁對于成名成家,是何等地渴望企盼。《序》中介紹,瞿萱儒出任湯溪縣代理知縣,李漁前往拜訪,遇山民獻來兩只幼虎,被稱是祥瑞之兆。知縣贈給李漁一只,在帶回家的路上,男女老幼,聚觀如堵。李漁感慨,若人能如虎,一鳴驚人,轟動天下,讓人一見為幸,該是多么幸福的事情!詩中說到,祥瑞與自己無關,大丈夫應當靠著文章道德,立業揚名。日后,李漁那另類的“成名”方式,在這里,我們依稀找到一定的根據。
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