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工程圖學基礎 版權信息
- ISBN：9787111302254
- 條形碼：9787111302254 ; 978-7-111-30225-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
工程圖學基礎 內容簡介
本書是根據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2005年制訂的“高等學校工程圖學課程教學基本要求”而編寫的。本書采用了*新國家標準的內容。
全書共分15章，其主要內容包括：工程圖學的基礎知識、幾何元素的投影、投影變換、立體的投影、立體的截交線、立體的截交線、相貫線、制圖基本知識、組合體的視圖、軸測圖、機械零件的表達方法、標準件和常用件、機械圖樣中的技術要求、零件圖和裝配圖。與本書配套的《工程圖學基礎習題集》和《autocad 2009機械制圖》可供不同需要的讀者選用。
本書可作為高等學校各專業“工程圖學”課程的教材及高等技術院校的教材和參考資料，也可供有關工程技術人員學習參考。
工程圖學基礎 目錄
前言
第1章 緒論
第2章 工程圖學的基礎知識
第3章 幾何元素的投影
第4章 投影變換
第5章 立體的投影
第6章 立體的截交線
第7章 相貫線
第8章 制圖基本知識
第9章 組合體的視圖
第10章 軸測圖
第11章 機械零件的表達方法
第12章 標準件與常用件
第13章 機械圖樣中的技術要求
第14章 零件圖
第15章 裝配圖
附錄
參考文獻
第1章 緒論
第2章 工程圖學的基礎知識
第3章 幾何元素的投影
第4章 投影變換
第5章 立體的投影
第6章 立體的截交線
第7章 相貫線
第8章 制圖基本知識
第9章 組合體的視圖
第10章 軸測圖
第11章 機械零件的表達方法
第12章 標準件與常用件
第13章 機械圖樣中的技術要求
第14章 零件圖
第15章 裝配圖
附錄
參考文獻
展開全部
工程圖學基礎 節選
《工程圖學基礎》是根據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2005年制訂的“高等學校工程圖學課程教學基本要求”而編寫的。《工程圖學基礎》采用了*新國家標準的內容。全書共分15章，其主要內容包括：工程圖學的基礎知識、幾何元素的投影、投影變換、立體的投影、立體的截交線、相貫線、制圖基本知識、組合體的視圖、軸測圖、機械零件的表達方法、標準件和常用件、機械圖樣中的技術要求、零件圖和裝配圖。與《工程圖學基礎》配套的《工程圖學基礎習題集》和《AutoCAD2009機械制圖》可供不同需要的讀者選用。《工程圖學基礎》可作為高等學校各專業“工程圖學”課程的教材及高等技術院校的教材和參考資料，也可供有關工程技術人員學習參考。
工程圖學基礎 相關資料
插圖：1）學習正投影法的基本原理及應用。2）培養空間想象能力和空間分析能力。3）培養基本空間幾何問題的圖解能力。4）培養空間形體的圖示表達能力。5）培養繪制和閱讀工程圖樣的基本能力。6）培養學生認真細致、一絲不茍的工作作風，將良好的素質培養和思想品德修養貫穿于教學全過程。本課程結束后，學生還需要后繼課程的其他知識的學習和應用，才可能逐步具有繪制合格的工程圖樣的基本能力。1.4 本課程的學習方法由于本課程具有相當強的實踐性，學生只有通過認真完成一定數量的繪圖作業和習題，正確運用各種投影法的規律，才能不斷地提高空間想象能力和空間思維能力。（1）端正態度，刻苦鉆研本課程一般安排在大學一年級，對于剛剛進人大學校門的學生來說，還沒有適應大學課堂教學的特點。所以，學生必須端正學習態度，鍥而不舍，克服困難，不斷進取。（2）大力培養空間想象能力和空間思維能力任何一個物體都有三個向度（長度、寬度、高度），習慣上稱為三維形體，而在圖樣上表達三維形體，必須通過二維圖形來實現，這就需要培養和建立由“三維”到“二維”、由“二維”到“三維”的轉換能力。對于初學者來說，培養空間想象能力和空間思維能力是本門課程的關鍵，因此，在學習中，不但要建立“二維”、“三維”之間的相互轉換，能由物畫圖、由圖想物，還要下大力通過各種途徑培養空間思維能力。（3）培養解題能力本課程的特點是“聽易做難”：聽課簡單，一聽就會；做題犯難，絞盡腦汁也不盡其然。解決這類問題，一定要將空間問題拿到空間去分析研究，以確定解題的方法和步驟。（4）充分認識點、直線、平面投影的重要性該內容包括點、直線、平面的投影及直線與平面之間的相對位置等，一般放在課程的前面學習，而后面大部分內容如立體、截交線、相貫線等都是以此為基礎的。畫法幾何的內容一環扣一環，如果前面的學習不透徹、不牢固，后面的學習必然越來越難。（5）養成良好的課前預習、課后復習的習慣上課前應預習教材，善于發現問題，帶著問題聽教師講課。課后要及時復習，圖文結合，吃透教材。（6）認真完成作業，不懂就問作業是檢驗聽課效果的有效方式，同時通過作業還可以進一步復習、鞏固所學內容。遇到不懂或不清楚的問題要勇于向教師提問，或同其他同學商討、解決。（7）嚴格要求，作圖要符合國家標準工程圖樣是加工、檢驗、裝配、調試、使用和維修等方面的主要依據，圖樣上一字一線的差錯都會給制造過程和產品帶來巨大的損失。所以從初學開始，就要養成認真負責的工作態度，嚴格執行國家標準。
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