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工程力學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787309072556
- 條形碼：9787309072556 ; 978-7-309-07255-6
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
工程力學(xué) 本書特色
《工程力學(xué)》是復(fù)旦卓越·高等教育21世紀(jì)規(guī)劃教材·機(jī)類、近機(jī)類。
工程力學(xué) 目錄
緒論0.1 工程力學(xué)的性質(zhì)與作用0.2 工程力學(xué)的主要任務(wù)與主要內(nèi)容0.3 工程力學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐的關(guān)系第1篇 物體的受力分析和平衡問題第1章 靜力學(xué)的基本知識(shí)1.1 力的基本知識(shí)和剛體的概念1.2 力對(duì)點(diǎn)之矩和合力矩定理1.3 力偶及其性質(zhì)1.4 約束與約束反力1.5 物體的受力分析與受力圖習(xí)題第2章 平面力系的平衡計(jì)算2.1 平面匯交力系的合成與平衡2.2 平面力偶系的合成與平衡2.3 平面任意力系的簡(jiǎn)化及結(jié)果討論2.4 平面任意力系的平衡方程及其應(yīng)用2.5 物體系統(tǒng)的平衡2.6 考慮摩擦?xí)r的平衡問題習(xí)題第3章 空間力系的平衡計(jì)算3.1 空間力系的概念與實(shí)例3.2 力在空間直角坐標(biāo)軸上的投影3.3 力對(duì)軸之矩3.4 空間力系的平衡方程及其應(yīng)用3.5 物體的重心與形心習(xí)題第2篇 稈件的變形問題第4章 材料力學(xué)基本知識(shí)4.1 材料力學(xué)的研究對(duì)象和構(gòu)件的承載能力4.2 變形固體的基本假設(shè)4.3 桿件變形的基本形式第5章 軸向拉伸與壓縮5.1 軸向拉伸與壓縮的概念與實(shí)例5.2 軸向拉壓桿的軸力與軸力圖5.3 軸向拉壓桿的應(yīng)力5.4 軸向拉壓桿的強(qiáng)度計(jì)算5.5 軸向拉壓桿的變形計(jì)算5.6 材料在拉伸或壓縮時(shí)的力學(xué)性能5.7 應(yīng)力集中的概念5.8 壓桿的穩(wěn)定習(xí)題第6章 聯(lián)結(jié)件的計(jì)算6.1 聯(lián)結(jié)件的實(shí)例、剪切和擠壓的概念6.2 聯(lián)結(jié)件的實(shí)用計(jì)算6.3 切應(yīng)變與剪切胡克定律習(xí)題第7章 扭轉(zhuǎn)圓軸的計(jì)算7.1 圓軸扭轉(zhuǎn)的概念與實(shí)例7.2 外力偶矩與扭矩的計(jì)算與扭矩圖7.3 圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的應(yīng)力與強(qiáng)度計(jì)算7.4 圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的變形與剛度計(jì)算7.5 圓軸扭轉(zhuǎn)應(yīng)用實(shí)例習(xí)題第8章 彎曲梁的計(jì)算8.1 平面彎曲的概念與實(shí)例8.2 梁的內(nèi)力——剪力與彎矩8.3 剪力方程與彎矩方程、剪力圖與彎矩圖8.4 純彎曲梁的正應(yīng)力計(jì)算8.5 彎曲梁的正應(yīng)力強(qiáng)度條件及強(qiáng)度計(jì)算8.6 彎曲梁的切應(yīng)力計(jì)算8.7 彎曲梁的變形計(jì)算8.8 梁的剛度條件及其應(yīng)用8.9 提高彎曲梁強(qiáng)度的措施習(xí)題第9章 強(qiáng)度理論和組合變形的計(jì)算9.1 一點(diǎn)應(yīng)力狀態(tài)的概念9.2 平面應(yīng)力狀態(tài)的應(yīng)力分析9.3 常用強(qiáng)度理論簡(jiǎn)介9.4 強(qiáng)度理論在工程中的簡(jiǎn)單應(yīng)用9.5 組合變形的概念及工程實(shí)例9.6 彎曲與拉伸組合變形的強(qiáng)度計(jì)算9.7 彎曲與扭轉(zhuǎn)組合變形的強(qiáng)度計(jì)算習(xí)題第10章 交變應(yīng)力和構(gòu)件的疲勞強(qiáng)度簡(jiǎn)介10.1 交變應(yīng)力及疲勞破壞的概念10.2 交變應(yīng)力的類型10.3 材料的持久極限10.4 疲勞強(qiáng)度校核附錄Ⅰ平面圖形的幾何性質(zhì)I.1 靜矩與形心I.2 慣性矩和極慣性矩I.3 慣性矩的平行移軸公式及組截面慣性矩計(jì)算附錄Ⅱ 常見平面圖形幾何性質(zhì)表附錄Ⅲ 簡(jiǎn)單載荷作用下梁的變形附錄Ⅳ 型鋼規(guī)格表習(xí)題答案參考文獻(xiàn)
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工程力學(xué) 節(jié)選
《工程力學(xué)》以明確的崗位和職業(yè)需要為依托，以能力培養(yǎng)為主線，以開發(fā)學(xué)生能力為目標(biāo)，不片面追求學(xué)科體系的完整性，而強(qiáng)調(diào)貼近生產(chǎn)實(shí)際和工作實(shí)際，使理論和實(shí)踐相結(jié)合。教材中大量插入工程實(shí)例及相關(guān)圖片，增強(qiáng)學(xué)生的感知性和真實(shí)性，傳授知識(shí)同培訓(xùn)技能緊密結(jié)合；精選教材內(nèi)容，刪繁就簡(jiǎn)，充實(shí)技術(shù)性、實(shí)用性、實(shí)踐性的內(nèi)容，注重定性分析，闡明物理意義和應(yīng)用方法，簡(jiǎn)化某些理論、公式的推證，增強(qiáng)教材使用的靈活性，便于不同教學(xué)階段、不同專業(yè)采用。理論闡述同實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，便于在教學(xué)過程中貫穿能力培養(yǎng)這一主線，采用以實(shí)際訓(xùn)練為主，把講授、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)融為一體的教學(xué)方式；適應(yīng)各校功能延伸的新要求，兼顧各種職業(yè)培訓(xùn)對(duì)教材的需要。
工程力學(xué) 相關(guān)資料
插圖：1.力系定義同時(shí)作用在一個(gè)物體上的若干個(gè)力稱為一個(gè)力系。如果一個(gè)力系作用在物體上，使物體處于平衡狀態(tài)，則稱此力系為平衡力系。一個(gè)力系只有在滿足一定條件時(shí)才能成為平衡力系.此條件稱為力系的平衡條件。若兩個(gè)力系分別作用于同一物體時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同，則此兩力系互為等效力系。如果一個(gè)力和一個(gè)力系等效，則稱這個(gè)力為力系的合力.而將力系中的各個(gè)力稱為該合力的分力。2.力系的分類按力系中各力作用線的分布情況，將力系進(jìn)行如下分類。
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