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無機和分析化學(xué)實驗 版權(quán)信息
- ISBN：9787122081902
- 條形碼：9787122081902 ; 978-7-122-08190-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
無機和分析化學(xué)實驗 內(nèi)容簡介
本書主要是無機化學(xué)和分析化學(xué)實驗，另外還選編了十個有機化學(xué)基礎(chǔ)實驗。本書本著科學(xué)、實用、節(jié)約的原則進(jìn)行編寫，其特色是：與時俱進(jìn)，選擇先進(jìn)的實驗方法和理念，同時保留經(jīng)典實驗內(nèi)容。性質(zhì)實驗過程多采用微量或半微量形式（如使用小試管，體積以滴計等），并注意了試劑濃度的優(yōu)化統(tǒng)一，這樣既可節(jié)約實驗成本、減少污染，又可降低實驗室工作人員的勞動強度。無機化學(xué)實驗和分析化學(xué)實驗既相互聯(lián)系又相互獨立，將定性部分的實驗內(nèi)容統(tǒng)一為元素的性質(zhì)實驗，避免了實驗內(nèi)容的相互重復(fù)，符合實驗教學(xué)的改革要求。
本教材的適用對象是高等師范院校化學(xué)專業(yè)、科學(xué)教育專業(yè)、生物專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的本、專科學(xué)生。對化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，無機和分析兩門實驗課程用此一本教材即可，生物及相關(guān)學(xué)科也可在此教材中選做無機、分析和有機化學(xué)三科實驗，不必買多本教材，可減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
無機和分析化學(xué)實驗 目錄
**章 基本知識
**節(jié) 實驗須知
一、實驗?zāi)康?
二、實驗要求及學(xué)習(xí)方法
三、實驗報告的要求及格式
四、實驗室安全守則
第二節(jié) 實驗室常規(guī)儀器和裝置
第三節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理
一、誤差的基本概念
二、有效數(shù)字及運算規(guī)則
三、實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)表達(dá)與處理
第二章 無機化學(xué) 實驗
**節(jié) 基本操作 實驗
實驗2.1 儀器的認(rèn)領(lǐng)與洗滌
實驗2.2 燈的使用、玻璃管加工和塞子鉆孔
實驗2.3 試劑的取用和溶液配制
實驗2.4 酸堿滴定練習(xí)
實驗2.5 粗食鹽的提純
實驗2.6 由膽礬精制五水硫酸銅
第二節(jié) 基本原理 實驗
實驗2.7 五水合硫酸銅結(jié)晶水的測定
實驗2.8 鎂相對原子質(zhì)量的測定
實驗2.9 二氧化碳相對分子質(zhì)量的測定
實驗2.10 凝固點降低法測摩爾質(zhì)量
實驗2.11 過氧化氫分解熱的測定
實驗2.12 化學(xué)反應(yīng)速率和活化能
實驗2.13 i－３ｉ－+i2平衡常數(shù)的測定
實驗2.14 醋酸電離度及電離常數(shù)的測定
實驗2.15 電離平衡、鹽類水解和沉淀平衡
實驗2.16 氧化還原反應(yīng)
實驗2.17 配合物的生成和性質(zhì)
第三節(jié) 元素及化合物性質(zhì) 實驗
實驗2.18 鹵素
實驗2.19 氧和硫
實驗2.20 氮和磷
實驗2.21 碳、硅、硼
實驗2.22 銻、鉍、錫、鉛、鋁
實驗2.23 堿金屬和堿土金屬
實驗2.24 銅、銀
實驗2.25 鋅、鎘、汞
實驗2.26 鉻、錳、鐵、鈷、鎳
實驗2.27 常見陽離子的分離與鑒定
實驗2.28 常見陰離子的分離與鑒定
實驗2.29 生物體中幾種元素的定性鑒定
第四節(jié) 制備與綜合設(shè)計實驗
實驗2.30 硝酸鉀的制備與提純
實驗2.31 硫酸亞鐵銨的制備
實驗2.32 三草酸合鐵(ⅲ)酸鉀的制備
實驗2.33 海帶中提取碘
實驗2.34 鋁鹽的制備
實驗2.35 聚合硫酸鐵的制備
實驗2.36 堿式碳酸銅的制備
實驗2.37 未知物的鑒別或鑒定
第三章 分析化學(xué)實驗
第四章 有機化學(xué)基礎(chǔ)實驗
附錄
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 實驗須知
一、實驗?zāi)康?
二、實驗要求及學(xué)習(xí)方法
三、實驗報告的要求及格式
四、實驗室安全守則
第二節(jié) 實驗室常規(guī)儀器和裝置
第三節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的記錄與處理
一、誤差的基本概念
二、有效數(shù)字及運算規(guī)則
三、實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)表達(dá)與處理
第二章 無機化學(xué) 實驗
**節(jié) 基本操作 實驗
實驗2.1 儀器的認(rèn)領(lǐng)與洗滌
實驗2.2 燈的使用、玻璃管加工和塞子鉆孔
實驗2.3 試劑的取用和溶液配制
實驗2.4 酸堿滴定練習(xí)
實驗2.5 粗食鹽的提純
實驗2.6 由膽礬精制五水硫酸銅
第二節(jié) 基本原理 實驗
實驗2.7 五水合硫酸銅結(jié)晶水的測定
實驗2.8 鎂相對原子質(zhì)量的測定
實驗2.9 二氧化碳相對分子質(zhì)量的測定
實驗2.10 凝固點降低法測摩爾質(zhì)量
實驗2.11 過氧化氫分解熱的測定
實驗2.12 化學(xué)反應(yīng)速率和活化能
實驗2.13 i－３ｉ－+i2平衡常數(shù)的測定
實驗2.14 醋酸電離度及電離常數(shù)的測定
實驗2.15 電離平衡、鹽類水解和沉淀平衡
實驗2.16 氧化還原反應(yīng)
實驗2.17 配合物的生成和性質(zhì)
第三節(jié) 元素及化合物性質(zhì) 實驗
實驗2.18 鹵素
實驗2.19 氧和硫
實驗2.20 氮和磷
實驗2.21 碳、硅、硼
實驗2.22 銻、鉍、錫、鉛、鋁
實驗2.23 堿金屬和堿土金屬
實驗2.24 銅、銀
實驗2.25 鋅、鎘、汞
實驗2.26 鉻、錳、鐵、鈷、鎳
實驗2.27 常見陽離子的分離與鑒定
實驗2.28 常見陰離子的分離與鑒定
實驗2.29 生物體中幾種元素的定性鑒定
第四節(jié) 制備與綜合設(shè)計實驗
實驗2.30 硝酸鉀的制備與提純
實驗2.31 硫酸亞鐵銨的制備
實驗2.32 三草酸合鐵(ⅲ)酸鉀的制備
實驗2.33 海帶中提取碘
實驗2.34 鋁鹽的制備
實驗2.35 聚合硫酸鐵的制備
實驗2.36 堿式碳酸銅的制備
實驗2.37 未知物的鑒別或鑒定
第三章 分析化學(xué)實驗
第四章 有機化學(xué)基礎(chǔ)實驗
附錄
參考文獻(xiàn)
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無機和分析化學(xué)實驗 節(jié)選
《無機和分析化學(xué)實驗》主要是無機化學(xué)和分析化學(xué)實驗，另外還選編了十個有機化學(xué)基礎(chǔ)實驗。《無機和分析化學(xué)實驗》本著科學(xué)、實用、節(jié)約的原則進(jìn)行編寫，其特色是：與時俱進(jìn)，選擇先進(jìn)的實驗方法和理念，同時保留經(jīng)典實驗內(nèi)容。性質(zhì)實驗過程多采用微量或半微量形式（如使用小試管，體積以滴計等），并注意了試劑濃度的優(yōu)化統(tǒng)一，這樣既可節(jié)約實驗成本、減少污染，又可降低實驗室工作人員的勞動強度。無機化學(xué)實驗和分析化學(xué)實驗既相互聯(lián)系又相互獨立，將定性部分的實驗內(nèi)容統(tǒng)一為元素的性質(zhì)實驗，避免了實驗內(nèi)容的相互重復(fù)，符合實驗教學(xué)的改革要求。 本教材的適用對象是高等師范院校化學(xué)專業(yè)、科學(xué)教育專業(yè)、生物專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的本、專科學(xué)生。對化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，無機和分析兩門實驗課程用此一本教材即可，生物及相關(guān)學(xué)科也可在此教材中選做無機、分析和有機化學(xué)三科實驗，不必買多本教材，可減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
無機和分析化學(xué)實驗 相關(guān)資料
插圖：第一節(jié) 實驗須知化學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的學(xué)科，化學(xué)實驗為科學(xué)理論的建立和發(fā)展提供了依據(jù)，因此實驗課是學(xué)習(xí)化學(xué)的必修課。通過課程的學(xué)習(xí)實踐，熟悉并掌握化學(xué)研究的方法和手段；在驗證基本理論的同時，培養(yǎng)動手操作、觀察記錄、分析歸納、數(shù)據(jù)處理、撰寫報告等多方面的技能與技巧；在實踐中提高分析問題和解決問題的能力和化學(xué)工作者的綜合素質(zhì)。一、實驗?zāi)康?.通過實驗獲得感性知識，使理論知識得到驗證，從而加深理解和掌握。2.嚴(yán)格基本操作訓(xùn)練，熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法。3.通過實驗的準(zhǔn)備、操作、觀察、記錄、報告等過程，鍛煉兩個能力。4.提倡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的實驗作風(fēng)，積極培養(yǎng)自身的科學(xué)素養(yǎng)和習(xí)慣。二、實驗要求及學(xué)習(xí)方法1.實驗前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康暮鸵螅私鈱嶒炘怼⒉襟E、方法以及安全注意事項。寫出預(yù)習(xí)報告，做到心中有數(shù)，有的放矢地進(jìn)行實驗。2.進(jìn)實驗室要穿實驗服。不允許光腳或穿拖鞋進(jìn)實驗室。3.實驗操作要規(guī)范。認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄。發(fā)現(xiàn)問題要善于思考，認(rèn)真討論，積極解決。4.試劑的取用要規(guī)范，公用試劑用畢要放回原處，不得亂拿亂放；瓶塞、滴管、藥勺要專用，不得互相替換。固體試劑取用后及時加塞，以防潮解、風(fēng)化、氧化等影響實驗效果。必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用精密儀器，如發(fā)現(xiàn)儀器故障，應(yīng)立即停止使用，并及時報告指導(dǎo)教師。5.保持實驗臺面的整潔有序。實驗過程中的廢液（少量多次的廢液，可以先用大燒杯收集）要倒人廢液桶，固體垃圾也要定點投放，不要倒入水槽，以防腐蝕和堵塞下水管。6.實驗結(jié)束后，將儀器洗刷干凈放回原處，如有破損要及時報損（按規(guī)定賠償）補新。擦凈實驗臺面、藥品架、水槽等。值日生負(fù)責(zé)實驗室的全面衛(wèi)生，并檢查水、電、煤氣、門窗是否關(guān)好等安全事項，經(jīng)老師檢查批準(zhǔn)后方可離開實驗室。7.實驗室的儀器、藥品、材料等，未經(jīng)允許不得帶出室外。8.根據(jù)實驗記錄及相關(guān)資料，認(rèn)真處理實驗數(shù)據(jù)，獨立完成并按時上交實驗報告。總之，學(xué)好實驗課程要認(rèn)真做到：預(yù)習(xí)-聽講-做實驗（詳細(xì)記錄）-完成報告。三、實驗報告的要求及格式實驗報告是對實驗內(nèi)容的總結(jié)，也是重要的科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練。通過撰寫不同形式的實驗報告，可以鍛煉科學(xué)報告和學(xué)科論文的寫作，提高化學(xué)工作者的綜合能力。要以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、真實、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真書寫每一份實驗報告。
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