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無機和分析化學實驗 版權信息
- ISBN：9787122081902
- 條形碼：9787122081902 ; 978-7-122-08190-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
無機和分析化學實驗 內容簡介
本書主要是無機化學和分析化學實驗，另外還選編了十個有機化學基礎實驗。本書本著科學、實用、節約的原則進行編寫，其特色是：與時俱進，選擇先進的實驗方法和理念，同時保留經典實驗內容。性質實驗過程多采用微量或半微量形式（如使用小試管，體積以滴計等），并注意了試劑濃度的優化統一，這樣既可節約實驗成本、減少污染，又可降低實驗室工作人員的勞動強度。無機化學實驗和分析化學實驗既相互聯系又相互獨立，將定性部分的實驗內容統一為元素的性質實驗，避免了實驗內容的相互重復，符合實驗教學的改革要求。
本教材的適用對象是高等師范院；瘜W專業、科學教育專業、生物專業及相關學科的本、專科學生。對化學專業的學生，無機和分析兩門實驗課程用此一本教材即可，生物及相關學科也可在此教材中選做無機、分析和有機化學三科實驗，不必買多本教材，可減輕學生的經濟負擔。
無機和分析化學實驗 目錄
**章 基本知識
**節 實驗須知
一、實驗目的
二、實驗要求及學習方法
三、實驗報告的要求及格式
四、實驗室安全守則
第二節 實驗室常規儀器和裝置
第三節 實驗數據的記錄與處理
一、誤差的基本概念
二、有效數字及運算規則
三、實驗結果的數據表達與處理
第二章 無機化學 實驗
**節 基本操作 實驗
實驗2.1 儀器的認領與洗滌
實驗2.2 燈的使用、玻璃管加工和塞子鉆孔
實驗2.3 試劑的取用和溶液配制
實驗2.4 酸堿滴定練習
實驗2.5 粗食鹽的提純
實驗2.6 由膽礬精制五水硫酸銅
第二節 基本原理 實驗
實驗2.7 五水合硫酸銅結晶水的測定
實驗2.8 鎂相對原子質量的測定
實驗2.9 二氧化碳相對分子質量的測定
實驗2.10 凝固點降低法測摩爾質量
實驗2.11 過氧化氫分解熱的測定
實驗2.12 化學反應速率和活化能
實驗2.13 i－３ｉ－+i2平衡常數的測定
實驗2.14 醋酸電離度及電離常數的測定
實驗2.15 電離平衡、鹽類水解和沉淀平衡
實驗2.16 氧化還原反應
實驗2.17 配合物的生成和性質
第三節 元素及化合物性質 實驗
實驗2.18 鹵素
實驗2.19 氧和硫
實驗2.20 氮和磷
實驗2.21 碳、硅、硼
實驗2.22 銻、鉍、錫、鉛、鋁
實驗2.23 堿金屬和堿土金屬
實驗2.24 銅、銀
實驗2.25 鋅、鎘、汞
實驗2.26 鉻、錳、鐵、鈷、鎳
實驗2.27 常見陽離子的分離與鑒定
實驗2.28 常見陰離子的分離與鑒定
實驗2.29 生物體中幾種元素的定性鑒定
第四節 制備與綜合設計實驗
實驗2.30 硝酸鉀的制備與提純
實驗2.31 硫酸亞鐵銨的制備
實驗2.32 三草酸合鐵(ⅲ)酸鉀的制備
實驗2.33 海帶中提取碘
實驗2.34 鋁鹽的制備
實驗2.35 聚合硫酸鐵的制備
實驗2.36 堿式碳酸銅的制備
實驗2.37 未知物的鑒別或鑒定
第三章 分析化學實驗
第四章 有機化學基礎實驗
附錄
參考文獻
**節 實驗須知
一、實驗目的
二、實驗要求及學習方法
三、實驗報告的要求及格式
四、實驗室安全守則
第二節 實驗室常規儀器和裝置
第三節 實驗數據的記錄與處理
一、誤差的基本概念
二、有效數字及運算規則
三、實驗結果的數據表達與處理
第二章 無機化學 實驗
**節 基本操作 實驗
實驗2.1 儀器的認領與洗滌
實驗2.2 燈的使用、玻璃管加工和塞子鉆孔
實驗2.3 試劑的取用和溶液配制
實驗2.4 酸堿滴定練習
實驗2.5 粗食鹽的提純
實驗2.6 由膽礬精制五水硫酸銅
第二節 基本原理 實驗
實驗2.7 五水合硫酸銅結晶水的測定
實驗2.8 鎂相對原子質量的測定
實驗2.9 二氧化碳相對分子質量的測定
實驗2.10 凝固點降低法測摩爾質量
實驗2.11 過氧化氫分解熱的測定
實驗2.12 化學反應速率和活化能
實驗2.13 i－３ｉ－+i2平衡常數的測定
實驗2.14 醋酸電離度及電離常數的測定
實驗2.15 電離平衡、鹽類水解和沉淀平衡
實驗2.16 氧化還原反應
實驗2.17 配合物的生成和性質
第三節 元素及化合物性質 實驗
實驗2.18 鹵素
實驗2.19 氧和硫
實驗2.20 氮和磷
實驗2.21 碳、硅、硼
實驗2.22 銻、鉍、錫、鉛、鋁
實驗2.23 堿金屬和堿土金屬
實驗2.24 銅、銀
實驗2.25 鋅、鎘、汞
實驗2.26 鉻、錳、鐵、鈷、鎳
實驗2.27 常見陽離子的分離與鑒定
實驗2.28 常見陰離子的分離與鑒定
實驗2.29 生物體中幾種元素的定性鑒定
第四節 制備與綜合設計實驗
實驗2.30 硝酸鉀的制備與提純
實驗2.31 硫酸亞鐵銨的制備
實驗2.32 三草酸合鐵(ⅲ)酸鉀的制備
實驗2.33 海帶中提取碘
實驗2.34 鋁鹽的制備
實驗2.35 聚合硫酸鐵的制備
實驗2.36 堿式碳酸銅的制備
實驗2.37 未知物的鑒別或鑒定
第三章 分析化學實驗
第四章 有機化學基礎實驗
附錄
參考文獻
展開全部
無機和分析化學實驗 節選
《無機和分析化學實驗》主要是無機化學和分析化學實驗，另外還選編了十個有機化學基礎實驗！稛o機和分析化學實驗》本著科學、實用、節約的原則進行編寫，其特色是：與時俱進，選擇先進的實驗方法和理念，同時保留經典實驗內容。性質實驗過程多采用微量或半微量形式（如使用小試管，體積以滴計等），并注意了試劑濃度的優化統一，這樣既可節約實驗成本、減少污染，又可降低實驗室工作人員的勞動強度。無機化學實驗和分析化學實驗既相互聯系又相互獨立，將定性部分的實驗內容統一為元素的性質實驗，避免了實驗內容的相互重復，符合實驗教學的改革要求。 本教材的適用對象是高等師范院校化學專業、科學教育專業、生物專業及相關學科的本、專科學生。對化學專業的學生，無機和分析兩門實驗課程用此一本教材即可，生物及相關學科也可在此教材中選做無機、分析和有機化學三科實驗，不必買多本教材，可減輕學生的經濟負擔。
無機和分析化學實驗 相關資料
插圖：第一節 實驗須知化學是建立在實驗基礎上的學科，化學實驗為科學理論的建立和發展提供了依據，因此實驗課是學習化學的必修課。通過課程的學習實踐，熟悉并掌握化學研究的方法和手段；在驗證基本理論的同時，培養動手操作、觀察記錄、分析歸納、數據處理、撰寫報告等多方面的技能與技巧；在實踐中提高分析問題和解決問題的能力和化學工作者的綜合素質。一、實驗目的1.通過實驗獲得感性知識，使理論知識得到驗證，從而加深理解和掌握。2.嚴格基本操作訓練，熟練掌握常規儀器的使用方法。3.通過實驗的準備、操作、觀察、記錄、報告等過程，鍛煉兩個能力。4.提倡嚴謹的科學態度和良好的實驗作風，積極培養自身的科學素養和習慣。二、實驗要求及學習方法1.實驗前要認真預習，明確實驗目的和要求，了解實驗原理、步驟、方法以及安全注意事項。寫出預習報告，做到心中有數，有的放矢地進行實驗。2.進實驗室要穿實驗服。不允許光腳或穿拖鞋進實驗室。3.實驗操作要規范。認真觀察實驗現象，如實記錄。發現問題要善于思考，認真討論，積極解決。4.試劑的取用要規范，公用試劑用畢要放回原處，不得亂拿亂放；瓶塞、滴管、藥勺要專用，不得互相替換。固體試劑取用后及時加塞，以防潮解、風化、氧化等影響實驗效果。必須嚴格按照操作規程使用精密儀器，如發現儀器故障，應立即停止使用，并及時報告指導教師。5.保持實驗臺面的整潔有序。實驗過程中的廢液（少量多次的廢液，可以先用大燒杯收集）要倒人廢液桶，固體垃圾也要定點投放，不要倒入水槽，以防腐蝕和堵塞下水管。6.實驗結束后，將儀器洗刷干凈放回原處，如有破損要及時報損（按規定賠償）補新。擦凈實驗臺面、藥品架、水槽等。值日生負責實驗室的全面衛生，并檢查水、電、煤氣、門窗是否關好等安全事項，經老師檢查批準后方可離開實驗室。7.實驗室的儀器、藥品、材料等，未經允許不得帶出室外。8.根據實驗記錄及相關資料，認真處理實驗數據，獨立完成并按時上交實驗報告？傊瑢W好實驗課程要認真做到：預習-聽講-做實驗（詳細記錄）-完成報告。三、實驗報告的要求及格式實驗報告是對實驗內容的總結，也是重要的科學基礎訓練。通過撰寫不同形式的實驗報告，可以鍛煉科學報告和學科論文的寫作，提高化學工作者的綜合能力。要以科學、嚴謹、真實、負責的態度，認真書寫每一份實驗報告。
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