告訴兒子從青春期開始做個真男人 版權(quán)信息
- ISBN:9787502177447
- 條形碼:9787502177447 ; 978-7-5021-7744-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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告訴兒子從青春期開始做個真男人 本書特色
父母送給兒子的(成人禮),智慧幽默的老爸有話對兒子說。
告訴兒子從青春期開始做個真男人 內(nèi)容簡介
告訴你,真男人,并不是一個人,而是一種境界。當(dāng)你嘗試著去做一個真男人的時候,不是學(xué)著獨(dú)來獨(dú)往,不是學(xué)著冷酷,不是學(xué)著吸煙和酗酒,更不是在紛繁世間中迷失自己;真男人,它是一種境界,當(dāng)你試圖了解它的時候,你會學(xué)著堅強(qiáng),學(xué)會取舍,學(xué)著關(guān)懷他人,學(xué)會對他人負(fù)責(zé)。
一個真男人是一座山,他嚴(yán)峻而豐富;他是一片海,博大而溫柔;他是一棵樹,偉岸而堅強(qiáng);然而,他更是一首鏗鏘的詩,抒寫著睿智、執(zhí)著、深沉與高渺。
告訴兒子從青春期開始做個真男人 目錄
脖子上突出一塊“不明物體”
從美妙童音到“破鑼嗓子”的轉(zhuǎn)變
毛發(fā)茂密的“小野人”
胡子拉碴的“浪子”
尷尬的起床時刻
一夜春夢
可怕的“癮君子”
“豆芽菜”的英雄救美事件
“小劉燁”臉上的“青春美麗痘”
天呀,我的胸部在發(fā)育?
緊身牛仔褲帶來的煩惱
淺談男女生青春期的發(fā)育過程
青春期的性早熟和性晚熟
第二章 青春期的哀與愁
藏在心中的愛戀
愛情——讓人歡喜讓人憂
觸不到的“戀人”
老師,我喜歡你
難以控制的“欲望之火”
當(dāng)我們偷吃“禁果”后……
叛逆——青春的另一個名字
為朋友兩肋插刀
朋友的傷害
煙酒做伴,“快意人生”?
面對校園暴力,我該以暴制暴嗎?
等待救贖的網(wǎng)癮少年
第三章 從男孩到真男人的歷練
負(fù)責(zé)任是成為男人的**步
沖動是魔鬼
誠信——邁人社會的“通行證”
不要放棄努力
男人的胸懷要寬闊
量力而行
坦然面對批評
把掌聲送給對手
時刻保持你的風(fēng)度
培養(yǎng)你的幽默感
魅力源于自信
多交諍友
與書為友
擁抱夢想
做個社交“小紳士”
告訴兒子從青春期開始做個真男人 節(jié)選
《告訴兒子從青春期開始做個真男人》告訴你,真男人,并不是一個人,而是一種境界。當(dāng)你嘗試著去做一個真男人的時候,不是學(xué)著獨(dú)來獨(dú)往,不是學(xué)著冷酷,不是學(xué)著吸煙和酗酒,更不是在紛繁世間中迷失自己;真男人,它是一種境界,當(dāng)你試圖了解它的時候,你會學(xué)著堅強(qiáng),學(xué)會取舍,學(xué)著關(guān)懷他人,學(xué)會對他人負(fù)責(zé)。一個真男人是一座山,他嚴(yán)峻而豐富;他是一片海,博大而溫柔;他是一棵樹,偉岸而堅強(qiáng);然而,他更是一首鏗鏘的詩,抒寫著睿智、執(zhí)著、深沉與高渺。
告訴兒子從青春期開始做個真男人 相關(guān)資料
插圖:劉星嘆了一個下午的氣,他暗想:人生所謂的大起大落或許便是如此吧,以后,我再也不能唱歌了,我要離開深愛的合唱團(tuán)了天色漸暗,劉星拖著沉重的步子回到了家,一進(jìn)家門,他便把自己反鎖在了書房里。這兒是他平日練聲的地方,這兒也是他的“小天地”,可現(xiàn)在,他卻覺得屋子里有種讓人窒息的氣氛。劉星把書架上一切與唱歌有關(guān)的圖書都找了出來,然后把這些書都一股腦地散落在地上。書房里“噼里啪啦”的動靜引起了媽媽的注意,她連忙敲開了書房的門,望著撒滿一地的書本,媽媽自然很是生氣,她沖著劉星叫道:“你這是怎么了?這些書不是你最珍愛的嗎?發(fā)生什么事情啦。“在今天之前,這些書都是我最愛的伙伴,可現(xiàn)在我的聲音變成了‘破鑼嗓’,我被合唱團(tuán)掃地出門了,這些書對于我就是諷刺,我要把這些書統(tǒng)統(tǒng)燒掉!”劉星有些歇斯底里地叫道。兒子的這番話讓母親立刻明白了,她沒有再說話而是蹲下身去,把散在地上的書一本一本地拾起來。過了一會兒,媽媽溫柔地對兒子說道:“變聲期是從童聲到成人聲的變化階段,是人人都要經(jīng)歷的正常生理過程。這個過程或許讓你難以接受,可你冷靜下來想一想,有哪個童聲合唱團(tuán)的男領(lǐng)唱是可以唱一輩子的呢?經(jīng)媽媽這么一說,劉星漸漸平靜下來了,他低聲地說道:“這我也知道,可心里就是難受變聲期到底是一個什么過程呢。
告訴兒子從青春期開始做個真男人 作者簡介
宗春山,北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任、心理專家、高級培訓(xùn)師。 中國青少年安全自護(hù)教育發(fā)起人,中國未成年人保護(hù)杰出公民,北京市心理衛(wèi)生協(xié)會理事,聯(lián)合國兒童基金會項目專家,北京2008年奧運(yùn)會志愿服務(wù)特邀心理專家,中央電視臺《今日說法》、《心理訪談》欄目專家。 從事青少年心理和安全教育20余年,通過長期的研究與實(shí)踐,總結(jié)出以生命發(fā)展為核心的“生命教育”思想體系,形成了心理教育、壓力管理等體驗式課程,使孩子在體驗中成長,在分享中提高。 對全國數(shù)百所中學(xué)、全國婦聯(lián)、北京市團(tuán)委等幾十家單位的孩子及家長進(jìn)行過教育培訓(xùn),平均每年主持培訓(xùn)200余場,培訓(xùn)學(xué)員30000多人。
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