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電機與電氣控制 版權信息
- ISBN：9787560959498
- 條形碼：9787560959498 ; 978-7-5609-5949-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
電機與電氣控制 本書特色
《電機與電氣控制》是全國教育科學“十一五”規劃課題，《高職院校項目化課程體系研究與實踐》成果。
電機與電氣控制 內容簡介
本書結合我國高等職業教育課程改革實際，本著以學習者能力培養為目標的原則，選取適當的項目和典型工作任務為載體，將知識掌握與技能訓練進行有機結合。同時，本書還嵌入了高、中級維修電工職業技能鑒定的主要內容，融專業教學與職業資格培訓于一體。教材內容以應用知識“適度、夠用”為標準，并以“知識鏈接”的方式進行了適當拓展，以滿足學生的學習需要。
本書共九個項目，包括變壓器的使用、交流電動機的使用、直流電動機的使用、常用特種電動機的認知、三相異步電動機直接啟動控制電路的制作與檢修、三相異步電動機降壓啟動控制電路的制作與檢修、三相異步電動機制動控制電路的制作與檢修、多速異步電動機控制電路的制作與檢修、典型機床電氣控制電路的分析與檢修等，每個項目由若干個具體任務組成。
本書可作為高職高專院校電氣自動化技術、電氣控制技術、機電一體化技術、數控技術等工程類專業教學用書，也可作為相關專業的培訓教材和從事電工技術工作的工程技術人員的參考用書。
電機與電氣控制 目錄
項目1 變壓器的使用
1.1 學習任務1 變壓器的認知
問題與思考
1.2 學習任務2 變壓器的運行
問題與思考
1.3 學習任務3 其他用途變壓器的使用
問題與思考
1.4 學習任務4 變壓器的使用與維護
問題與思考
項目小結
項目2 交流電動機的使用
2.1 學習任務1 三相異步電動機的拆裝
問題與思考
2.2 學習任務2 三相異步電動機運行特性
問題與思考
2.3 學習任務3 三相異步電動機的啟動與反
問題與思考
2.4 學習任務4 三相異步電動機的制動
問題與思考
2.5 學習任務5 三相異步電動機的調速
問題與思考
2.6 學習任務6 單相異步電動機的認知
問題與思考
2.7 學習任務7 交流電動機的維護與檢修
問題與思考
項目小結
項目3 直流電動機的使用
3.1 學習任務1 直流電動機的拆裝
問題與思考
3.2 學習任務2 直流電動機的運行特性
問題與思考
3.3 學習任務3 直流電動機的啟動與反轉
問題與思考
3.4 學習任務4 直流電動機的調速
問題與思考
3.5 學習任務5 直流電動機的制動
問題與思考
3.6 學習任務6 直流電動機的使用維護與檢修
問題與思考
項目小結
項目4 常用特種電動機的認知
4.1 學習任務1 伺服電動機的認知
問題與思考
4.2 學習任務2 測速發電機的認知
問題與思考
4.3 學習任務3 步進電動機的認知
問題與思考
4.4 學習任務4 直線電動機的認知
問題與思考
4.5 學習任務5 微型同步電動機的認知
……
項目5 三相異步電動機直接啟動控制電路的制作與檢修
項目6 三相異步電動機控制電路的制作與檢修
項目7 三相異步電動機控制電路的制作與檢修
項目8 多速異步電動機控制電路的制作與檢修
項目9 典型機床電氣控制電路分析與檢修
參考文獻
1.1 學習任務1 變壓器的認知
問題與思考
1.2 學習任務2 變壓器的運行
問題與思考
1.3 學習任務3 其他用途變壓器的使用
問題與思考
1.4 學習任務4 變壓器的使用與維護
問題與思考
項目小結
項目2 交流電動機的使用
2.1 學習任務1 三相異步電動機的拆裝
問題與思考
2.2 學習任務2 三相異步電動機運行特性
問題與思考
2.3 學習任務3 三相異步電動機的啟動與反
問題與思考
2.4 學習任務4 三相異步電動機的制動
問題與思考
2.5 學習任務5 三相異步電動機的調速
問題與思考
2.6 學習任務6 單相異步電動機的認知
問題與思考
2.7 學習任務7 交流電動機的維護與檢修
問題與思考
項目小結
項目3 直流電動機的使用
3.1 學習任務1 直流電動機的拆裝
問題與思考
3.2 學習任務2 直流電動機的運行特性
問題與思考
3.3 學習任務3 直流電動機的啟動與反轉
問題與思考
3.4 學習任務4 直流電動機的調速
問題與思考
3.5 學習任務5 直流電動機的制動
問題與思考
3.6 學習任務6 直流電動機的使用維護與檢修
問題與思考
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4.1 學習任務1 伺服電動機的認知
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4.2 學習任務2 測速發電機的認知
問題與思考
4.3 學習任務3 步進電動機的認知
問題與思考
4.4 學習任務4 直線電動機的認知
問題與思考
4.5 學習任務5 微型同步電動機的認知
……
項目5 三相異步電動機直接啟動控制電路的制作與檢修
項目6 三相異步電動機控制電路的制作與檢修
項目7 三相異步電動機控制電路的制作與檢修
項目8 多速異步電動機控制電路的制作與檢修
項目9 典型機床電氣控制電路分析與檢修
參考文獻
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電機與電氣控制 節選
《電機與電氣控制》結合我國高等職業教育課程改革實際，本著以學習者能力培養為目標的原則，選取適當的項目和典型工作任務為載體，將知識掌握與技能訓練進行有機結合。同時，《電機與電氣控制》還嵌入了高、中級維修電工職業技能鑒定的主要內容，融專業教學與職業資格培訓于一體。教材內容以應用知識“適度、夠用”為標準，并以“知識鏈接”的方式進行了適當拓展，以滿足學生的學習需要。《電機與電氣控制》共九個項目，包括變壓器的使用、交流電動機的使用、直流電動機的使用、常用特種電動機的認知、三相異步電動機直接啟動控制電路的制作與檢修、三相異步電動機降壓啟動控制電路的制作與檢修、三相異步電動機制動控制電路的制作與檢修、多速異步電動機控制電路的制作與檢修、典型機床電氣控制電路的分析與檢修等，每個項目由若干個具體任務組成。《電機與電氣控制》可作為高職高專院校電氣自動化技術、電氣控制技術、機電一體化技術、數控技術等工程類專業教學用書，也可作為相關專業的培訓教材和從事電工技術工作的工程技術人員的參考用書。
電機與電氣控制 相關資料
插圖：4）避免產生火花的方法避免產生火花就是設法限制換向元件中的附加電流，使它越小越好。常用的方法有以下四種。（1）安裝換向極。安裝換向極是目前改善換向最有效的方法之一。如圖3.2.19所示，換向極通常裝在主磁極之間，即主磁極的幾何中心線上。使換向極繞組產生的磁動勢的方向與轉子反應磁動勢的方向相反，大小比轉子反應磁動勢略大。這樣，換向極磁動勢司以抵消轉子反應磁動勢，剩余的磁動勢形成換向棲磁通，在換向元件里產生感應電動勢，這個電動勢 圖3.2.19直流電動機換向極電路與極性可以抵消換向元件的自感電動勢和互感電動勢，就可以消除電刷下火花的產生。為了在負載變化時始終有效地預防火花的產生，換向極繞組中應流過轉子電流，即換向極繞組與轉子繞組串聯。容量為1kw以上的直流電動機一般都裝有換向極。如圖3.2.19所示，換向極極性的確定原則是根據換向極繞組產生的磁動勢方向必須與轉子反應磁動勢的方向相反。圖3.2.19中轉子繞組中的電流方向為：N極下的導體是o，S極下的導體為（三），故轉子磁動勢的方向是從左指向右。為了抵消轉子磁動勢，則換向極的磁動勢方向必須與轉子磁動勢方向相反，即從右指向左，因此，換向極繞組中的電流方向必須是如圖中3.2.19所示方向。（2）調整電刷的位置。裝有換向極的直流電動機，電刷應放在換向器的主磁極軸線上。至于電刷是否準確地放在主磁極軸線上，最常用的調整方法是感應法，具體辦法請參閱有關方面的書籍。在無換向極的直流電動機中，常用適當移動電刷位置的方法來避免火花的產生。將電刷從主磁極軸線移開一個適當角度，即使換向元件的兩個邊由主磁極的幾何中心線移到物理中性線的位置，也就是氣隙合成磁場為零的位置，使換向元件中的附加電流最小，從而避免火花的產生。移動電刷的規定：電刷應逆著轉子旋轉方向移動。如電刷移動方向不正確，不但起不到減弱火花的作用，反而會使火花更大，使直流電動機運行更加惡化。（3）增加換向回路的電阻。增加換向回路的電阻，可以減小換向回路的附加電流，從而避免火花的產生。電刷與換向器之間的接觸電阻是換向回路中最重要的電阻，不同牌號的電刷具有不同的接觸電阻，選擇合適的電刷能增加電阻。例如，小容量直流電動機可用石墨電刷，火花較大時，可采用硬質電化石墨電刷。在更換直流電動機的電刷時，應注意選用同一牌號的電刷，以免造成刷間電流分配不均，從而產生火花，燒壞電動機。（4）安裝補償繞組。直流電動機負載時轉子氣隙磁場使主磁極氣隙磁場發生了畸變，這樣就增大了某幾個換向片之間的電壓，在負載變化劇烈的大型直流電動機中出現環火現象。
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