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醫學生物化學 版權信息
- ISBN:9787030272485
- 條形碼:9787030272485 ; 978-7-03-027248-5
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
醫學生物化學 本書特色
本書是“全國高等醫藥院校規劃教材”之一,全書共分19個章節,主要對醫學生物化學的基礎知識作了介紹,具體內容包括蛋白質的組成與結構、核酸的組成與結構、氧化磷酸化、dna的生物合成(復制)、基因重組與基因工程等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
醫學生物化學 內容簡介
本書根據醫藥院校教育改革的需要,按照“前期趨同、后期分流”,適當減少理論教學時間、增加實踐教學和自學時間的基本思路,在總結教學實踐的基礎上,參考國內、外相關教科書,適當精減部分內容編寫而成。全書分為4部分:①生物大分子的結構與功能,共三章。②物質的中間代謝與調節,共五章。③遺傳信息的傳遞、表達和調控,共五章。④專題生物化學,共五章。在專題生物化學部分主要是供相關專業和方向的學生學習,如放射損傷的生物化學、骨和牙的生物化學、麻醉生物化學、應激生物化學。為減輕學生課堂負擔,本書沒有列出參考閱讀內容,只列出參考閱讀書目和文獻供學生自學時使用。
為提高學生的學習興趣和針對性,本書在每章的*后都單列內容介紹與理論內容相關的疾病診斷、治療、預防等知識。
本書主要作為醫學本科各專業學生的生物化學與分子生物學教材使用,也可作為中等醫藥學校的教師和學生的參考書。
醫學生物化學 目錄
第1章 緒論
**節 生物化學與分子生物學發展史簡介
一、靜態生物化學階段
二、動態生物化學階段
三、現代生物化學階段
第二節 生物化學與分子生物學在醫學中的地位及本書的內容
一、生物化學與分子生物學在醫學中的地位
二、本書的內容及特點
第2章 蛋白質的組成與結構
**節 蛋白質的組成單位
一、蛋白質的元素組成
二、蛋白質的基本組成單位——氨基酸
三、肽鍵和肽
第二節 蛋白質的分子結構
一、蛋白質的一級結構
二、蛋白質的二級結構
三、超二級結構
四、蛋白質的三級結構
五、蛋白質的四級結構
六、蛋白質結構與功能的關系
第三節 蛋白質的理化性質
一、兩性解離及等電點
二、蛋白質的膠體性質
三、蛋白質的變性
四、蛋白質的紫外吸收與呈色反應
第四節 蛋白質與疾病
一、鐮刀狀紅細胞貧血癥
二、瘋牛病與人類變異性克雅病
第3章 核酸的組成與結構
**節 核酸的組成單位
一、核酸的基本組成單位——核苷酸
二、核酸的一級結構
第二節 dna的空間結構
一、dna的二級結構
二、dna的三級結構
第三節 rna的空間結構與分類
一、mrna
二、trna
三、rrna
四、其他小分子rna及rna組學
第四節 核酸的理化性質
一、核酸的一般理化性質
二、核酸的紫外吸收特性
三、dna的變性
四、dna的復性與分子雜交
第4章 酶
**節 酶的結構與功能
一、酶的分子結構
二、酶促反應的特點與機制
第二節 酶促反應動力學
一、底物濃度對反應速度的影響
……
第5章 糖代謝
第6章 氧化磷酸化
第7章 脂類代謝
第8章 氨基酸代謝
第9章 核苷酸代謝
第10章 dna的生物合成(復制)
第11章 rna的生物合成(轉錄)
第12章 蛋白質的生物合成(翻譯)
第13章 基因表達調控
第14章 基因重組與基因工程
第15章 肝臟的生物化學
第16章 放射損傷的生物化學
第17章 骨和牙的生物化學
第18章 麻醉生物化學
第19章 應激狀態下機體的代謝特點
參考文獻
生物化學名詞英中對照
醫學生物化學 節選
《醫學生物化學》根據醫藥院校教育改革的需要,按照“前期趨同、后期分流”,適當減少理論教學時間、增加實踐教學和自學時間的基本思路,在總結教學實踐的基礎上,參考國內、外相關教科書,適當精減部分內容編寫而成。全書分為4部分:①生物大分子的結構與功能,共三章。②物質的中間代謝與調節,共五章。③遺傳信息的傳遞、表達和調控,共五章。④專題生物化學,共五章。在專題生物化學部分主要是供相關專業和方向的學生學習,如放射損傷的生物化學、骨和牙的生物化學、麻醉生物化學、應激生物化學。為減輕學生課堂負擔,《醫學生物化學》沒有列出參考閱讀內容,只列出參考閱讀書目和文獻供學生自學時使用。為提高學生的學習興趣和針對性,《醫學生物化學》在每章的*后都單列內容介紹與理論內容相關的疾病診斷、治療、預防等知識。《醫學生物化學》主要作為醫學本科各專業學生的生物化學與分子生物學教材使用,也可作為中等醫藥學校的教師和學生的參考書。
醫學生物化學 相關資料
插圖:生物化學與分子生物學在自然科學領域中是一門年輕的新興的學科,也是在化學、物理學、生物學、遺傳學、生理學等學科的基礎上發展起來的學科,所以,也是一門邊緣學科。生物化學與分子生物學作為醫學的重要基礎學科之一,對人類的進步、科學的發展起到了巨大的推動作用,就諾貝爾獎獲得情況來看,從1901年至2008年就這方面取得的成就獲獎達53次,占化學獎的近1/3,占生理學醫學獎的近1/4。生物化學就是生命的化學。它是研究活細胞和有機體中存在的各種化學分子及其所參與的化學反應的科學;分子生物學是研究生物大分子的結構、功能及其調控機制的科學,因此,從廣義上講,生物化學包括分子生物學的全部知識,經典內容就是傳統生物化學知識,分子生物學內容就是近代和觀代生物化學知識。第一節 生物化學與分子生物學發展史簡介生物化學與分子生物學的發展大致分為三個階段:靜態生物化學、動態生物化學(即物質代謝過程)和現代生物化學(即分子生物學)。在100多年的發展歷程中,隨著人類整體科學技術水平和能力的高速推進,本學科也有許多發現和發明極大地推動學科的發展。一、靜態生物化學階段靜態生物化學階段也有人稱為描述生物化學、敘述生物化學階段。這個階段發展緩慢,歷時時間最長,從18世紀的晚期到20世紀早期,主要圍繞生物體的化學組成,化學組成的結構、性質,生物化學反應的基本概念等方面從事研究。如1773年發現尿素;1780年證明呼吸即氧化反應;1836年明確了生物催化劑概念和1897年完成無細胞發酵;1869年發現核酸;1890年結晶出第一個蛋白質;1902年證明蛋白質即是多肽;1903年分離出腎上腺素。
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