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高中生獲獎作文代表作-中國八大著名實驗中學 版權信息
- ISBN：9787505424111
- 條形碼：9787505424111 ; 978-7-5054-2411-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中生獲獎作文代表作-中國八大著名實驗中學 本書特色
《智慧熊·名校天下:獲獎作文代表作(高中生)》：是中國八大實驗名校聯袂奉獻，名校思路，名校方法，名校角度，名校效率，特殊的方法，特殊的成績名校老師*獲獎作文盡在《智慧熊·名校天下:獲獎作文代表作(高中生)》中。名校內部作文提分方案北京師范大學附屬實驗中學湖北省武昌實驗中學江蘇省如東實驗中學吉林省實驗中學廣東省實驗中學云南師范大學實驗中學安徽省滁州實驗中學山西省實驗中學
高中生獲獎作文代表作-中國八大著名實驗中學 內容簡介
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《紅樓夢》中黛玉教香菱學詩，也是讓香菱先讀李白、杜甫、王維的詩下肚做底子，再讀陶淵明、應煬、謝、阮、庾、鮑……可見閱讀對于學習寫作來說，真的是必不可少。
但是，同樣是“讀”，效果卻不相同。一個高明的老師講解一篇文章，可以教會學生三個點，講解十篇范文就可以教會學生基本的寫作技巧。而一個摸不到門路的學習者，自己亂讀1000篇也往往無濟于事。有鑒于此，北京師范大學附屬實驗中學的趙淑華老師在作文教學中提出了“高效”學習的概念，此后，這種學習方法為八大實驗名校的其他老師所借鑒，逐漸成為一套系統的作文教學方法。
那么，高效學習的核心理念是什么？
一是，所選擇的范文要具有“高效”性。
很多文章雖然很好但是并不適合學習，比如古人學詩，有學杜甫的，有學白居易的，但是鮮有學李白的，因為李白的詩歌雖好，卻難覓規則，不適合做范本。另外，各篇章在文體、風格上的搭配也應該科學合理，如果選的文章中存在大量相似的類型，那就很不科學。
二是，學習的過程要具有“高效”性。
同樣的教學材料，不同的老師來講解會有不同的效果，同樣的范文，以不同的思維來解讀，收獲也不一樣。所以，只有追隨名師，以正確的方式來學習，才能高效率地將范文的優點轉化為個人的寫作能力。
依照這個概念，我們特別邀請中國八大實驗中學的優秀教師，利用他們在平日教學中積攢起來的珍貴內部資料，編寫了由《獲獎作文》《滿分作文》《分類作文》組成的系列叢書，幫助學生全方位地修煉作文功底。每本書各有側重點，又互相補充。
《獲獎作文》側重于開闊視野，激活思維；《滿分作文》側重于明確考試標準，訓練考場策略；《分類作文》側重于幫助學生挖掘各種文體的獨特優勢，學會依題目要求和內容來選擇合適的文體。學生可依照個人的需求自主選擇，也可以全部閱讀系統學習。
高中生獲獎作文代表作-中國八大著名實驗中學 目錄
**章 獲獎作文仿寫模板
怎樣達到文體與構思的雙贏
阿波羅，你去哪兒？
怎樣立意顯個性
重逢
怎樣使用優美的語言
春天的種子
怎樣讓文章具有思辨色彩
宛若孩童
怎樣寫創新作文
青花瓷
怎樣使想象更豐富
鸞鳴
第二章 典藏獲獎作文
新概念作文大賽
夢魘
孩子
打馬而過的舊時光
風里密碼
夕陽落下的模樣
彼岸的景色
我的陰陽兩界
朝夕·朝夕
舊
木偶不落淚
“語文報杯”全國中學生作文大賽
固執的堅守
生活的溫度
經年以后，還剩什么
二十年的時光其實怎樣
好的故事和老的畫
今夜聽得蟋蟀聲
夢里小鎮和諧曲
夢想——沉淀在江南深處
歸依
一個天井，兩個世界
“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽
墻
*愛紅楓黃葉天
襯衫破了
北京的年輪
家鄉社火
石碑上的歷史
冰心作文獎
全球華人少年美文寫作大賽
全國中學生網絡作文大賽
第三章 代表作精選
第四章 校園文學社
附錄
怎樣達到文體與構思的雙贏
阿波羅，你去哪兒？
怎樣立意顯個性
重逢
怎樣使用優美的語言
春天的種子
怎樣讓文章具有思辨色彩
宛若孩童
怎樣寫創新作文
青花瓷
怎樣使想象更豐富
鸞鳴
第二章 典藏獲獎作文
新概念作文大賽
夢魘
孩子
打馬而過的舊時光
風里密碼
夕陽落下的模樣
彼岸的景色
我的陰陽兩界
朝夕·朝夕
舊
木偶不落淚
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生活的溫度
經年以后，還剩什么
二十年的時光其實怎樣
好的故事和老的畫
今夜聽得蟋蟀聲
夢里小鎮和諧曲
夢想——沉淀在江南深處
歸依
一個天井，兩個世界
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墻
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襯衫破了
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家鄉社火
石碑上的歷史
冰心作文獎
全球華人少年美文寫作大賽
全國中學生網絡作文大賽
第三章 代表作精選
第四章 校園文學社
附錄
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高中生獲獎作文代表作-中國八大著名實驗中學 節選
《智慧熊·名校天下:獲獎作文代表作(高中生)》共計4章，分別是：獲獎作文人仿寫模板、典藏獲獎作、代表作品精選校園文學社。每篇作文都非常精彩值得一看。
高中生獲獎作文代表作-中國八大著名實驗中學 相關資料
果然，第四天下午來了個小伙子，年紀輕輕，眉清目秀，臉色紅潤，卻說自己有個怪毛病。總之先試試再說。他說：“醫生，我有個怪病，就是，如果我現在睡著了，我就不知道自己醒來會在哪兒，而且沒有一次是穿著衣服的，都是只光著身子，也許出現在街上，也許是垃圾堆，甚至是野地里……”小伙子十分焦急。如果是夜游癥的話應該可以治的，但如果……“我必須先檢查一下你睡眠時的情況再說。”我正要取催眠劑時，小伙子開口了：“醫生，我已經好幾天沒睡了，如果可以的話，我想自然入眠。”我同意。他躺在檢測儀上，腦電圖顯示他正緩慢進入睡眠狀態。我看著屏幕，忽然他的腦波顯示時斷時續，側目看他，天哪，他整個身體都在往里陷落，就像水溶解了一樣，可是他還在滲透。我不敢相信，腦電波停了，而他竟然消失了，只剩下他的衣服，而他出現在哪，無法預測，他一定是沒穿衣服的，我驚訝地坐在那兒，難道是分子的搬移和穿透？不可能，有機物質怎能憑空越過無機世界，匪夷所思。我奔向馬路停車場，發動汽車，循著街道搜索。如果我能查出原因，并將論文公之于眾，那我將擁有錢、權和名譽！這該是每個現代白領所憧憬的！汽車也很賣命似的任我駕駛，我似乎有種很舒服的感覺，為何會這樣呢，實在令人想一探究竟。忽然，街的另一端積聚了許多人，我跳下車去：“大家請讓一下。”我擠上前，年輕人正被困在中間，垂著眼瞼，似乎已完全清醒，半合著的眼眸中隱溢著他的心情，一：種平靜的悲哀，一種早已習慣了的冷漠，也許這只是我的感覺。“對不起！”我奔上前脫下外套罩住他赤裸的身體。“他是我的病人，請散開吧。”人們的議論紛紛確實打擊了我的病人，他一直都很沉靜地坐在那兒。我們驅車來到我的診所，我幫他穿上衣服，讓他繼續躺著。我等著他開口。我看著手表，快七點了，其他人已經下班走了，他和我仍留著，也許他今天是不想說些什么了，我打算帶他離開。“請問，你是否要回家，抑或是要我送你回去。”他沒開口，仍維持原狀。“……嗯，你家住哪兒……”
高中生獲獎作文代表作-中國八大著名實驗中學 作者簡介
全國名校聯合體，全國中學教育科研聯合體原名全國知名中學科研聯合體，簡稱“科聯體”，又稱“全國名校聯合體”。它隸屬于中國關工委教育專家委員會，是由全國各省市部分重點中學和從事中學教科研的單位組成的學術性教育科學研究機構，總部設在北大附中。“九五”與“十五”期間，科聯體均承擔并完成了教育部多項重點科研課題。在此期間還相繼出版了中考、高考系列圖書，并參與編寫了《中國素質教育大典》等工具書。目前，科聯體成員校已由成立時的13所中學發展到遍及全國26個省市的300多所重點中學，成為目前中國最大的重點中學科研協作單位和最有實力的基礎教育科研機構。
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