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科學探究-9A 版權(quán)信息
- ISBN：9787535564863
- 條形碼：9787535564863 ; 978-7-5355-6486-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
科學探究-9A 本書特色
科學探究9的開篇介紹了科學的基本特征和屬性，在隨后的六個單元中，分別描述了科學的各個主要領(lǐng)域。這些單元的學習可以不分先后。 本書提供了豐富多彩的活動，以加強學生的思維訓(xùn)練，并促進學生對調(diào)查研究過程和技能的掌握。這些活動包括：分步實驗、閱讀訓(xùn)練、非正式討論及學生自主設(shè)計的調(diào)研等。所有活動都設(shè)計有一樣的標題。正文每章的**個活動，都用來幫助學生回想他們先前已掌握的與章節(jié)主題有關(guān)的知識，并啟發(fā)他們思考其中蘊含的科學發(fā)現(xiàn)。
科學探究-9A 內(nèi)容簡介
通過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、科學人物檔案、計算機應(yīng)用、職業(yè)鏈接、概念圖等多重呈現(xiàn)方式，從探究身體、物質(zhì)、能量、太空、地球、生態(tài)學的視角，強調(diào)科學實驗和科學探究、研究性學習活動的過程體驗，讓學生從活動中學習、理解和應(yīng)用科學知識。
科學探究-9A 目錄
科學探究9的特色
安全規(guī)則
致學生
第1章 科學與你
第1單元 物質(zhì)研究
第2章 物質(zhì)變化
第3章 符號與化學式
第4章 控制化學反應(yīng)
第5章 家用化學品
第2單元 身體探究
第6章 營養(yǎng)
第7章 消化
第8章 呼吸
第9章 循環(huán)和排泄
第10章 體質(zhì)與健康：一種生活方式
安全規(guī)則
致學生
第1章 科學與你
第1單元 物質(zhì)研究
第2章 物質(zhì)變化
第3章 符號與化學式
第4章 控制化學反應(yīng)
第5章 家用化學品
第2單元 身體探究
第6章 營養(yǎng)
第7章 消化
第8章 呼吸
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