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化學史人文教程 版權信息
- ISBN：9787030272010
- 條形碼：9787030272010 ; 978-7-03-027201-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
化學史人文教程 本書特色
本書“以人為本”，包括緒論和12個專題，以化學史上的著名人物為主線，根據其人格特點、成長規律、歷史貢獻等進行歸類，從古到今闡述化學的發展歷史，并相對突出中國化學的過去與現在。本書體系新穎，知識面廣，反映了化學學科發展概況，以中國為本，處處體現愛國情感和科學精神，文理兼容。
化學史人文教程 內容簡介
本書以化學史上的著名人物為主線，根據其性格特點、成長歷程、歷史貢獻等進行歸類，闡述了化學的發展歷史，突出中國化學的過去與現在。
本書共分為12講(不含緒論)：中國古代化學、懷疑派化學家、化學革命、原子分子論、觸電的感覺、大師代代傳、化學建筑師、化學地圖師、女中豪杰、中國近現代化學、日本現當代化學和化學如詩，涉及理論化學、應用化學、綠色化學、化學教育、化學工業等多個學科，以及文化、社會、哲學等多個領域。書后有主要參考文獻、附錄和索引。
本書可作為高等師范院校化學師范生、教育碩士，以及綜合性大學、理、工、農、醫等院校各專業本科生的教材，也可供中學化學教師、中學生，以及從事化學、自然辯證法等工作和科普工作的人員閱讀參考。
化學史人文教程 目錄
緒論 “化學給人以知識，化學史給人以智慧”
化學史定義
化學發展時期的劃分
學習化學史的意義
化學史教育簡史
本書主要內容
思考題
**講 中國古代化學——蔡倫、葛洪、李時珍
火與能源
陶瓷與文化
文字記錄材料簡史
蔡倫與造紙
火藥的用途
煉丹術與煉金術
葛洪與中國煉丹術
李時珍與中國醫藥
“化學”一詞中英文溯源
思考題
第二講 懷疑派化學家——波義耳、吉布斯
波義耳生平
*大貢獻——近代化學奠基人
波義耳的其他貢獻
“寂寞”的統計力學的奠基人——吉布斯
思考題
第三講 化學革命——拉瓦錫、哈伯、特羅斯特
化學史上的幾次革命
拉瓦錫生平
拉瓦錫化學革命的基礎——質量守恒定律
拉瓦錫化學革命的武器——燃燒氧化學說
拉瓦錫的名著——《化學綱要》
卡文迪許——“富人”傳奇
化學“反革命”——普利斯特里
拉瓦錫的其他貢獻——金剛石成分與早期酸堿學說
固氮功臣哈伯是非多
綠色化學革命的先驅——特羅斯特
思考題
第四講 原子分子論——道爾頓、阿伏伽德羅、康尼查羅
清平的自學之路
不懈的氣象記錄
近代化學之父——道爾頓
文學哲學會與道爾頓癥
化學符號簡史
阿伏伽德羅——分子學說的建立者
集化學家、革命家于一身的康尼查羅
分子學說的推廣與**次國際化學大會
思考題
第五講 觸電的感覺——戴維、法拉第
少年浪子——戴維
發奮——機會來臨
n2o：一笑成名！
發現元素*多的化學家
戴維“一生中*重要的發現”
理論的重要性——安全礦燈的發明
科學、科學家與國界的爭議
“擔當生前事，何計身后評”
自強不息的丑小鴨一一法拉第
電磁中永生的法拉第——幸福的白天鵝
思考題
第六講 大師代代傳——貝采里烏斯→維勒：李比希
孤苦伶仃的青少年
騎驢找馬的成功者
循循善誘的教育家
半路出家的維勒
青出于藍的尿素合成
德國崛起的“雙子星”
鋁輕德重的學者風范
堅持不懈的雷汞
農業化學的奠基人
近代化學教育的創始人
思考題
第七講 化學建筑師——凱庫勒？范特霍夫！鮑林
天才的建筑師
苯環結構學說
波恩學派創始人
遲到的化學史地震
曲折的求職路
立體化學學說創始人
物理化學三劍客
現代化學結構的奠基人
反戰斗士與維生素c先鋒
鮑林的教育成就與中國
思考題
第八講 化學地圖師——門捷列夫、莫塞萊
少年不知家愁
元素周期律的發現
門捷列夫的執著
匹夫不忘國恨
莫塞萊定律
原子量測定與中國
思考題
第九講 女中豪杰——居里夫人等四女性諾貝爾獎得主
姐妹情深的求學路
堅忍不拔的探索者
寡婦門前是非多
心底無私天地寬
居里家族與中國
晶體學之母——多蘿西
以色列的“居里夫人”
思考題
第十講 中國近現代化學——徐壽、侯德榜、黃鳴龍
中國近代化學的啟蒙者——徐壽
研究領域的杰出代表——黃鳴龍
侯氏制堿法的創立者——侯德榜
中國民族化學工業之父——范旭東
化工抗日的味精大王——吳蘊初
中國—化學—未來
思考題
第十一講 日本現當代化學——福井謙一等五位諾貝爾獎得主
亞洲**位諾貝爾化學獎得主——福井謙一
塑料電子學時代的到來——白川英樹
不對稱合成創造社會價值——野依良治
日本科學界的阿甘傳奇——田中耕
陰差陽錯的“水母”幸運者——下村修
思考題
第十二講 化學如詩——霍夫曼
科學家、詩人、科普作家
享受科學——科學與娛樂
思考題
主要參考文獻
附錄1 部分專題資料
附錄2 部分思考題參考答案
索引
1．地名索引
2．機構索引
3．律說索引
4．人名索引
5．物名索引
6．學科索引
7．其他索引
后記
化學史定義
化學發展時期的劃分
學習化學史的意義
化學史教育簡史
本書主要內容
思考題
**講 中國古代化學——蔡倫、葛洪、李時珍
火與能源
陶瓷與文化
文字記錄材料簡史
蔡倫與造紙
火藥的用途
煉丹術與煉金術
葛洪與中國煉丹術
李時珍與中國醫藥
“化學”一詞中英文溯源
思考題
第二講 懷疑派化學家——波義耳、吉布斯
波義耳生平
*大貢獻——近代化學奠基人
波義耳的其他貢獻
“寂寞”的統計力學的奠基人——吉布斯
思考題
第三講 化學革命——拉瓦錫、哈伯、特羅斯特
化學史上的幾次革命
拉瓦錫生平
拉瓦錫化學革命的基礎——質量守恒定律
拉瓦錫化學革命的武器——燃燒氧化學說
拉瓦錫的名著——《化學綱要》
卡文迪許——“富人”傳奇
化學“反革命”——普利斯特里
拉瓦錫的其他貢獻——金剛石成分與早期酸堿學說
固氮功臣哈伯是非多
綠色化學革命的先驅——特羅斯特
思考題
第四講 原子分子論——道爾頓、阿伏伽德羅、康尼查羅
清平的自學之路
不懈的氣象記錄
近代化學之父——道爾頓
文學哲學會與道爾頓癥
化學符號簡史
阿伏伽德羅——分子學說的建立者
集化學家、革命家于一身的康尼查羅
分子學說的推廣與**次國際化學大會
思考題
第五講 觸電的感覺——戴維、法拉第
少年浪子——戴維
發奮——機會來臨
n2o：一笑成名！
發現元素*多的化學家
戴維“一生中*重要的發現”
理論的重要性——安全礦燈的發明
科學、科學家與國界的爭議
“擔當生前事，何計身后評”
自強不息的丑小鴨一一法拉第
電磁中永生的法拉第——幸福的白天鵝
思考題
第六講 大師代代傳——貝采里烏斯→維勒：李比希
孤苦伶仃的青少年
騎驢找馬的成功者
循循善誘的教育家
半路出家的維勒
青出于藍的尿素合成
德國崛起的“雙子星”
鋁輕德重的學者風范
堅持不懈的雷汞
農業化學的奠基人
近代化學教育的創始人
思考題
第七講 化學建筑師——凱庫勒？范特霍夫！鮑林
天才的建筑師
苯環結構學說
波恩學派創始人
遲到的化學史地震
曲折的求職路
立體化學學說創始人
物理化學三劍客
現代化學結構的奠基人
反戰斗士與維生素c先鋒
鮑林的教育成就與中國
思考題
第八講 化學地圖師——門捷列夫、莫塞萊
少年不知家愁
元素周期律的發現
門捷列夫的執著
匹夫不忘國恨
莫塞萊定律
原子量測定與中國
思考題
第九講 女中豪杰——居里夫人等四女性諾貝爾獎得主
姐妹情深的求學路
堅忍不拔的探索者
寡婦門前是非多
心底無私天地寬
居里家族與中國
晶體學之母——多蘿西
以色列的“居里夫人”
思考題
第十講 中國近現代化學——徐壽、侯德榜、黃鳴龍
中國近代化學的啟蒙者——徐壽
研究領域的杰出代表——黃鳴龍
侯氏制堿法的創立者——侯德榜
中國民族化學工業之父——范旭東
化工抗日的味精大王——吳蘊初
中國—化學—未來
思考題
第十一講 日本現當代化學——福井謙一等五位諾貝爾獎得主
亞洲**位諾貝爾化學獎得主——福井謙一
塑料電子學時代的到來——白川英樹
不對稱合成創造社會價值——野依良治
日本科學界的阿甘傳奇——田中耕
陰差陽錯的“水母”幸運者——下村修
思考題
第十二講 化學如詩——霍夫曼
科學家、詩人、科普作家
享受科學——科學與娛樂
思考題
主要參考文獻
附錄1 部分專題資料
附錄2 部分思考題參考答案
索引
1．地名索引
2．機構索引
3．律說索引
4．人名索引
5．物名索引
6．學科索引
7．其他索引
后記
展開全部
化學史人文教程 節選
《化學史人文教程》以化學史上的著名人物為毛線，根據其性格特點、成長歷程、歷史貢獻等進行歸類，闡述了化學的發展歷史，突出中國化學的過去與現在。《化學史人文教程》共分為12講(不含緒論)：中國古代化學、懷疑派化學家、化學革命、原子分子論、觸電的感覺，大師代代傳、化學建筑師、化學地圖師、女中豪杰、中國近現代化學、日本現當代化學和化學如詩，涉及理淪化學、應用化學、綠色化學、化學教育、化學工業等多個學科，以及文化、社會、哲學等多個領域。書后有主要參考文獻、附錄和索引。《化學史人文教程》可作為高等師范院校化學師范生、教育碩士，以及綜合性大學、理，工、農、醫等院校各專業本科生的教材，也可供中學化學教師、中學生，以及從事化學、自然辯證法等工作和科普工作的人員閱讀參考。
化學史人文教程 相關資料
插圖：由于在爭論中常常越過界限，出言不遜或進行人身攻擊，使李比希成了有名的好斗人物。他曾為自己的行為辯解說：“我內心絕不是喜歡爭吵，但是一到那樣的時機，不知為什么就感到異常興奮，精神敏銳，從內心中涌現出一股力量，怎么也抑制不住了。”這種急躁好斗的性格不利于正常的學術交流，損害了他的聲譽及與同事之間的團結。對此，作為莫逆之交的維勒曾做了大量的規勸和調解工作，對李比希的過火行為進行了誠懇的批評。特別是李比希與貝采里烏斯因爭吵而導致關系徹底破裂，曾使維勒深感遺憾。一方是畢生最崇敬的老師，一方是手足與共的摯友，這其中的苦衷是可想而知的。維勒曾懷著十分沉痛的心情寫信給李比希：“自己也不知道還應做些什么，你們之間終于破裂了！并且以無法饒恕的敵意而相互反目。可是從我這方面來說，一位是我永遠尊敬的老師，一位是我永遠熱愛的摯友。我對待你們的立場跟以前毫無改變。關于這一點請特別牢記
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