中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
>
中國教育年鑒:2009
本類五星書更多>
-
>
貨幣大歷史:金融霸權(quán)與大國興衰六百年
-
>
(精)方力鈞作品圖錄
-
>
《藏書報》2021合訂本
-
>
(精)中國當(dāng)代書畫名家作品集·范碩:書法卷+繪畫卷(全2卷)
-
>
(噴繪樓閣版)女主臨朝:武則天的權(quán)力之路
-
>
書里掉出來一只狼+狼的故事-全2冊
-
>
奇思妙想創(chuàng)意玩具書(精裝4冊)
買過本商品的人還買了
中國教育年鑒:2009 版權(quán)信息
- ISBN：9787107223242
- 條形碼：9787107223242 ; 978-7-107-22324-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
中國教育年鑒:2009 本書特色
《中國教育年鑒(2009)》是由人民教育出版社出版的。
中國教育年鑒:2009 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括：教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)；教育發(fā)展統(tǒng)計；教育綜合管理；基礎(chǔ)教育；職業(yè)教育與成人教育；高等教育；師范教育；民族教育等。
中國教育年鑒:2009 目錄
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展科學(xué)發(fā)展——在教育部2009年度工作會議上的講話(2008年12月21日)堅定不移地繼續(xù)解放思想在駐外使領(lǐng)館教育處組工作會議上的講話(摘要)走出高水平特色型大學(xué)發(fā)展新路深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神全面推進基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展落實“育人為本、德育為先”要有新突破貫徹中央9號文件，加強高校黨風(fēng)廉政建設(shè)綜述胡錦濤考察北京大學(xué)胡錦濤在河南看望特殊教育學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校師生溫家寶與中國政法大學(xué)學(xué)生共度五四青年節(jié)溫家寶主持召開國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議溫家寶參加北川中學(xué)秋季開學(xué)典禮溫家寶教師節(jié)前夕邀請中小學(xué)教師做客中南海李長春六一兒童節(jié)赴四川地震災(zāi)區(qū)看望慰問少年兒童李長春會見出席加強和改進高校思想政治理論課工作會議代表習(xí)近平出席第十七次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議劉延?xùn)|到教育部工作調(diào)研劉延?xùn)|赴四川地震災(zāi)區(qū)慰問師生劉延?xùn)|考察在京高校奧運場館并慰問工作人員和志愿者劉延?xùn)|出席全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進集體和先進個人表彰大會劉延?xùn)|出席第四屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎表彰大會劉延?xùn)|在教師節(jié)之際考察北京師范大學(xué)劉延?xùn)|出席“長江學(xué)者獎勵計劃”10周年紀(jì)念大會劉延?xùn)|考察中國教育電視臺陳至立出席20062007學(xué)年度國家獎學(xué)金頒獎大會陳至立考察華北電力大學(xué)陳至立出席紀(jì)念鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)30周年暨推進國家終身教育體系建設(shè)座談會陳至立出席《教育大國的崛起》首發(fā)座談會教育部黨組召開務(wù)虛會教育部召開2009年度工作會議教育部2008年工作要點教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)教育部認真貫徹中央政治局常委會議和國務(wù)院會議精神，進一步研究部署教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)工作教育部抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作災(zāi)后學(xué)校恢復(fù)重建取得階段性成果教育部赴地震重災(zāi)區(qū)掛職干部圓滿完成任務(wù)(附教育部赴地震災(zāi)區(qū)干部名單)駐外使領(lǐng)館教育處組積極參與抗震救災(zāi)獻愛心活動教育部黨組印發(fā)《關(guān)于向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)的決定》教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進集體和先進個人評選表彰工作(附教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進集體和先進個人名單)全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進集體和先進個人表彰大會教育部表彰首批中小學(xué)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生和先進集體名單教育部表彰第二批中小學(xué)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生和先進集體名單教育部表彰第三批中小學(xué)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生和先進集體名單教育發(fā)展統(tǒng)計2008年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報2008年各類教育發(fā)展基本情況2008年教育基本建設(shè)投資完成情況2008年科研活動基本情況教育綜合管理教育新聞宣傳綜述2008年新聞發(fā)布會情況2008年教育部通氣會情況教育政務(wù)公開綜述機關(guān)信息公開工作推動教育戰(zhàn)線信息公開教育法制建設(shè)教育立法工作取得較大進展推進依法治教、依法行政《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》頒布實施全國人大代表建議、全國政協(xié)委員提案的承辦工作教育紀(jì)檢監(jiān)察教育系統(tǒng)反腐倡廉工作加強高校反腐倡廉建設(shè)工作會議2008年全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議治理教育亂收費工作全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議抗震救災(zāi)資金物資監(jiān)管工作奧運場館建設(shè)監(jiān)督工作教育督導(dǎo)“兩基”新進展(附一全國第十五批基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲縣名單附二第十四批“兩基”縣復(fù)查結(jié)果)發(fā)布《國家教育督導(dǎo)報告》對寧夏回族自治區(qū)進行“兩基”國檢開展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和心理健康狀況抽樣監(jiān)測中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查制定《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》教育信訪工作2008年信訪工作基本情況群眾信訪反映的主要問題以確保平安“奧運”為工作重點，切實加強部機關(guān)信訪工作不斷完善工作制度，創(chuàng)新工作機制以“事要解決”為工作突破口，切實解決信訪突出問題關(guān)心下一代工作召開首次教育部直屬高校關(guān)工委工作會議緊密圍繞黨和國家的中心工作，積極開展主題教育活動堅持區(qū)域協(xié)作會議制度，加強長效機材建設(shè)加強組織隊伍建設(shè)，宣傳表彰先進深入開展調(diào)查，加強理論研究檔案管理啟動教育部檔案信息化建設(shè)工作教育部檔案管理網(wǎng)站開通實行紙制文件和電子文件同步歸檔教育部機關(guān)2007-2008年檔案案卷歸檔工作取得新進展教育部歷史檔案整理和移交工作受到表彰和獎勵啟動并實施完成向中央檔案館移交1949-1980年檔案任務(wù)教育部移交檔案全宗情況介紹(1949－1980年)高等教育部移交檔案全宗情況介紹(1952-1969年)國家語言文字工作委員會移交檔案全宗情況介紹(1949-1998年)搶救整理原國家語委檔案啟動1981－2006年歷史檔案的整理和數(shù)字化工作教育部直屬高校檔案管理情況調(diào)研工作《高等學(xué)校檔案管理辦法》發(fā)布實施《高等學(xué)校檔案管理辦法》宣傳貫徹情況熱點關(guān)注改革開放30年見證教育大國崛起各界踴躍建言共繪美好藍圖——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》**輪征求意見工作綜述溫家寶主持召開國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究部署《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制訂工作高校科研助力科技奧運加強高校軍工科研過程中的保密管理如何做好信息化條件下的高校保密工作學(xué)習(xí)貫徹《高等學(xué)校檔案管理辦法》促進高等學(xué)校檔案工作科學(xué)發(fā)展教育部直屬高校檔案工作調(diào)查報告關(guān)于《中國教育年鑒》編撰工作的探索與思考基礎(chǔ)教育管理工作全國人大常委會開展《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查農(nóng)村留守兒童教育工作國家彩票公益金支持青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)=期工程啟動中小學(xué)幼兒園安全工作抗震救災(zāi)工作學(xué)校管理制度建設(shè)開展“學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神”主題教育活動開展四川地震災(zāi)區(qū)學(xué)生心理援助工作掃盲教育取得新進展課程與教學(xué)管理全面推進初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生制度改革擴大普通高中新課程實驗范圍熱點關(guān)注推進義務(wù)教育均衡發(fā)展城市義務(wù)教育實現(xiàn)學(xué)雜費全免各地采取切實措施保障新學(xué)期免費工作順利實施農(nóng)村留守兒童教育問題與對策職業(yè)教育與成人教育全國中等職業(yè)學(xué)校招生情況中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況認定國家級重點中等職業(yè)學(xué)校(附2008年認定的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校名單)啟動新一輪中等職業(yè)教育教學(xué)改革中等職業(yè)學(xué)校德育課課程改革2008年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計第五屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動實施“中等職”：學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃”繼續(xù)擴大中職教師在職攻讀碩士學(xué)位規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)工作加強職教師資國際合作與交流舉辦全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策體系建設(shè)與實施進展情況中等職業(yè)教育抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)情況國家職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)行業(yè)企業(yè)職工教育工作社區(qū)教育工作取得新進展第四屆“全民終身學(xué)習(xí)活動周”舉行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)教育戰(zhàn)線扶貧和定點扶貧工作高等教育高等學(xué)校發(fā)展改革2008年高等學(xué)校審批和變動情況(附一2008年教育部批準(zhǔn)設(shè)置和調(diào)整的普通高等學(xué)校名單附：2008年教育部批準(zhǔn)撤銷建制的學(xué)校名單附三2008年省、自治區(qū)、直轄市人民政府自行審批設(shè)立的高等職業(yè)學(xué)校名單)首次審批獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校的設(shè)置審批西部地區(qū)高等學(xué)校的設(shè)置印發(fā)《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》和《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計參考圖集》“211工程”建設(shè)“985工程”建設(shè)教育教學(xué)管理首輪高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作順利完成對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校第四屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎評選表彰(附第四屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲獎教師名單)國家教學(xué)團隊國家精品課程雙語教學(xué)示范課程大學(xué)英語教學(xué)改革高等學(xué)校特色專業(yè)點建設(shè)“萬種新教材”建設(shè)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程進展大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃實驗教學(xué)示范中心人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)工程教育認證試點“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”和高等職業(yè)教育教學(xué)改革網(wǎng)絡(luò)教育資源共享平臺建設(shè)高校現(xiàn)代遠程教育試點工作情況“繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究”重大課題的實施成人繼續(xù)教育發(fā)展基本情況高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)情況教育部直屬高校工作直屬高校巡視工作共建高校工作《直屬高校07年度事業(yè)發(fā)展報告》形成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展校園研討會中國一密西根大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高級研討班2008年直屬高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作2008年直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作高校思想政治工作召開第十七次全國高校黨的建設(shè)工作會議組織兩所高校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作成立全國黨建研究會高校黨建研究專業(yè)委員會召開第十三次全國高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會開展高校輔導(dǎo)員骨干在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位試點工作成立全國高校輔導(dǎo)員工作研究會開展第三屆全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選活動舉辦“勵志青春——當(dāng)代大學(xué)生在2008”先進事跡報告會組織專家赴地震災(zāi)區(qū)高校開展心理調(diào)適教育骨干培訓(xùn)舉辦全國大學(xué)生“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識電視競賽組織系列大型圖片展進校園活動舉辦“文化長者談人生”系列報告會舉辦全國道德模范進校園巡講活動高校網(wǎng)站建設(shè)召開全國學(xué)校及周邊治安綜合治理工作現(xiàn)場會高校社會科學(xué)研究召開加強和改進高校思想政治理論課工作會議印發(fā)《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校思想政治…………
展開全部
中國教育年鑒:2009 節(jié)選
《中國教育年鑒(2009)》是中華人民共和國教育部組織編纂的逐年反映全國教育改革和發(fā)展情況的資料性工具書。它是各級教育行政部門、各級各類學(xué)校執(zhí)行黨和國家的教育法律法規(guī)與方針政策、做好教育工作的經(jīng)驗總結(jié)，是中國教育事業(yè)發(fā)展進程的真實記錄。編纂《中國教育年鑒(2009)》是為教育管理決策、教育科研提供參考；為教育戰(zhàn)線溝通信息、交流經(jīng)驗開辟園地；為宣傳中國教育改革與發(fā)展成就設(shè)立窗口；并為熱心關(guān)注和研究中國教育的讀者提供信息資料。
中國教育年鑒:2009 相關(guān)資料
插圖：在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，也是我們進一步用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育對外開放工作，更好地為科學(xué)發(fā)展服務(wù)的內(nèi)在需要和重要契機。當(dāng)前教育外事工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，堅持為我國教育改革和發(fā)展服務(wù)，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，為我國外交工作全局與和平發(fā)展服務(wù)的工作方針，為建設(shè)人力資源強國和創(chuàng)新型國家，為增進人類理解、建設(shè)和諧世界作出貢獻。遵循這一指導(dǎo)思想，當(dāng)前教育外事工作的主要任務(wù)有以下六個方面：一、全面總結(jié)改革開放30年出國留學(xué)工作取得的經(jīng)驗成果，站在新的起點上，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新時期出國留學(xué)工作，促進出國留學(xué)工作又好又快發(fā)展。第一，繼續(xù)積極發(fā)展，不斷擴大規(guī)模，仍然應(yīng)當(dāng)成為今后來華與出國留學(xué)工作的主題。今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，留學(xué)工作中發(fā)展仍是第一要務(wù)。要根據(jù)我國新階段發(fā)展的新特點、新要求，充分認識擴大留學(xué)規(guī)模，培養(yǎng)大批具有全球視野和國際交往能力的高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，積極探索、創(chuàng)新擴大留學(xué)規(guī)模的制度措施。要繼續(xù)堅持鼓勵留學(xué)的政策，積極擴大公派出國留學(xué)的數(shù)量與途徑，采取措施支持和鼓勵自費留學(xué)。同時，也要大力完善吸引海外來華留學(xué)生的政策措施，爭取使我國盡快成為亞太地區(qū)最具吸引力的留學(xué)目的地國，并在2020年實現(xiàn)吸引50萬海外留學(xué)生的目標(biāo)。第二，堅持以人為本，突出服務(wù)意識，應(yīng)當(dāng)威為今后統(tǒng)領(lǐng)留學(xué)工作，改革和完善相關(guān)體制、機制的指導(dǎo)思想。在留學(xué)工作中體現(xiàn)以人為本，就是要以留學(xué)生的切身利益和需求為本，在制定政策與措施時，要充分考慮留學(xué)生群體的特點與需要，使之真正符合留學(xué)生的需要，受到留學(xué)生的歡迎。突出服務(wù)意識就是要適應(yīng)留學(xué)工作形勢的變化，進一步推進政府相關(guān)職能轉(zhuǎn)變，切實提高政府及學(xué)校在出國留學(xué)和來華留學(xué)各個環(huán)節(jié)的服務(wù)水平。當(dāng)前，自費留學(xué)已成為家庭和學(xué)生追求優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)自身最好受教育機會的一種自主選擇，同時也成為教育外事工作中人民群眾最為關(guān)心的突出問題。因此，牢固樹立以人為本的理念，通過提供信息服務(wù)、完善配套措施、改善服務(wù)機制、健全市場監(jiān)管等措施，對自費留學(xué)加以引導(dǎo)和保障，特別是要在觀念上、政策上把自費留學(xué)生視為留學(xué)生群體的重要組成部分，給予與公費留學(xué)生同樣的重視和服務(wù)。第三，擇優(yōu)資助扶持，切實提高質(zhì)量，是促進留學(xué)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的核心要素。留學(xué)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本的標(biāo)志和保證是人才培養(yǎng)的質(zhì)量。從出國留學(xué)來講，要有更多的學(xué)生進入世界一流學(xué)校、一流專業(yè)就讀，取得具有世界領(lǐng)先水平的研究成果；對來華留學(xué)而言，則是要吸引更多高素質(zhì)、高水平的留學(xué)生到我國高校接受學(xué)歷教育，而且結(jié)構(gòu)要更為合理、分布要更為廣泛，不斷提高我國高等教育的國際聲譽。擇優(yōu)資助扶持，在出國留學(xué)方面，就是要根據(jù)出國留學(xué)人員群體的特征，適當(dāng)進行分類，對符合高質(zhì)量人才特征的，給與相應(yīng)的資助，特別要是對自費出國留學(xué)人員中的優(yōu)秀人才，要進一步加大資助的范圍與力度；在來華留學(xué)方面，則要積極扶持在吸引來華留學(xué)生方面具有優(yōu)秀傳統(tǒng)優(yōu)勢、區(qū)域優(yōu)勢和比較優(yōu)勢的學(xué)校、學(xué)科，加大吸引海外優(yōu)秀學(xué)生的支持力度，真正使海外學(xué)生在提高我國高校辦學(xué)水平，創(chuàng)建世界一流大學(xué)的過程中發(fā)揮作用。
書友推薦
- >
我與地壇
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
煙與鏡
- >
隨園食單
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
山海經(jīng)
- >
巴金－再思錄
- >
唐代進士錄
本類暢銷
