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對外漢語教學(xué)的成績測試 版權(quán)信息
- ISBN：9787301170670
- 條形碼：9787301170670 ; 978-7-301-17067-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
對外漢語教學(xué)的成績測試 本書特色
《對外漢語教學(xué)的成績測試》是實用對外漢語教學(xué)叢書之一。
對外漢語教學(xué)的成績測試 內(nèi)容簡介
本書開創(chuàng)性地將視角對準(zhǔn)一種與漢語教學(xué)息息相關(guān)的測試——成績測試，介紹了與其相關(guān)的基本理論，構(gòu)建了總體設(shè)計框架，總結(jié)了常見的成績測試類型中各種題型的特點、適用范圍、命題技巧和原則，提出了試題的語用分類設(shè)想，提煉出了題庫建設(shè)的參數(shù)體系。全書共九章，從理論到實踐，為對外漢語教學(xué)探索了一條測試研究的新思路，而書中豐富的試題編制案例及評價方法，則解決了一線教師測試學(xué)生命題難的問題，為他們提供了更具操作性的命題指導(dǎo)。
對外漢語教學(xué)的成績測試 目錄
序
前 言
**章 漢語成績測試概述
**節(jié) 漢語成績測試的基本概念
第二節(jié) 漢語成績測試的主要類型
第三節(jié) 漢語成績測試的主要功能
第二章 漢語成績測試的歷史演變及其發(fā)展
**節(jié) 漢語成績測試的歷史演變
第二節(jié) 漢語成績測試的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 漢語成績測試的發(fā)展趨勢
第三章 漢語成績測試的理論依據(jù)
**節(jié) 語言學(xué)及其相關(guān)研究
第二節(jié) 第二語言教學(xué)及其教學(xué)大綱
第三節(jié) 語言學(xué)習(xí)與語言習(xí)得
第四章 漢語成績測試的總體設(shè)計
**節(jié) 總體結(jié)構(gòu)與布局
第二節(jié) 縱向推進與銜接
第三節(jié) 橫向命題與流程
附錄 漢語綜合課成績測試試卷樣例
第五章 漢語成績測試的質(zhì)量與分?jǐn)?shù)
**節(jié) 漢語成績測試的質(zhì)量評估
第二節(jié) 漢語成績測試的分?jǐn)?shù)報告與解釋
第三節(jié) 漢語成績測試的結(jié)果分析
第六章 漢語要素測試的命題技巧分析
**節(jié) 漢語選擇性測試的命題
第二節(jié) 漢語建構(gòu)性測試的命題
第三節(jié) 要素測試的案例分析
第七章 漢語技能測試的命題技巧分析
**節(jié) 漢語“聽、說”技能的測試
第二節(jié) 漢語“讀、寫”技能的測試
第三節(jié) 技能測試的案例分析
第八章 漢語試題的語用分類與拓展創(chuàng)新
**節(jié) 信息結(jié)構(gòu)與語用難度
第二節(jié) 語篇層面的題型拓展
第三節(jié) 語體轉(zhuǎn)換與書面語體測試
第九章 漢語成績測試的題庫開發(fā)與建設(shè)
**節(jié) 題庫開發(fā)與建立參數(shù)體系
第二節(jié) 建立題庫參數(shù)體系的方法
第三節(jié) 題庫參數(shù)體系的層次與結(jié)構(gòu)
附錄 漢語成績測試題庫的題目參數(shù)體系(描述性參數(shù))
參考文獻
后記
前 言
**章 漢語成績測試概述
**節(jié) 漢語成績測試的基本概念
第二節(jié) 漢語成績測試的主要類型
第三節(jié) 漢語成績測試的主要功能
第二章 漢語成績測試的歷史演變及其發(fā)展
**節(jié) 漢語成績測試的歷史演變
第二節(jié) 漢語成績測試的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 漢語成績測試的發(fā)展趨勢
第三章 漢語成績測試的理論依據(jù)
**節(jié) 語言學(xué)及其相關(guān)研究
第二節(jié) 第二語言教學(xué)及其教學(xué)大綱
第三節(jié) 語言學(xué)習(xí)與語言習(xí)得
第四章 漢語成績測試的總體設(shè)計
**節(jié) 總體結(jié)構(gòu)與布局
第二節(jié) 縱向推進與銜接
第三節(jié) 橫向命題與流程
附錄 漢語綜合課成績測試試卷樣例
第五章 漢語成績測試的質(zhì)量與分?jǐn)?shù)
**節(jié) 漢語成績測試的質(zhì)量評估
第二節(jié) 漢語成績測試的分?jǐn)?shù)報告與解釋
第三節(jié) 漢語成績測試的結(jié)果分析
第六章 漢語要素測試的命題技巧分析
**節(jié) 漢語選擇性測試的命題
第二節(jié) 漢語建構(gòu)性測試的命題
第三節(jié) 要素測試的案例分析
第七章 漢語技能測試的命題技巧分析
**節(jié) 漢語“聽、說”技能的測試
第二節(jié) 漢語“讀、寫”技能的測試
第三節(jié) 技能測試的案例分析
第八章 漢語試題的語用分類與拓展創(chuàng)新
**節(jié) 信息結(jié)構(gòu)與語用難度
第二節(jié) 語篇層面的題型拓展
第三節(jié) 語體轉(zhuǎn)換與書面語體測試
第九章 漢語成績測試的題庫開發(fā)與建設(shè)
**節(jié) 題庫開發(fā)與建立參數(shù)體系
第二節(jié) 建立題庫參數(shù)體系的方法
第三節(jié) 題庫參數(shù)體系的層次與結(jié)構(gòu)
附錄 漢語成績測試題庫的題目參數(shù)體系(描述性參數(shù))
參考文獻
后記
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對外漢語教學(xué)的成績測試 節(jié)選
《對外漢語教學(xué)的成績測試》開創(chuàng)性地將視角對準(zhǔn)一種與漢語教學(xué)息息相關(guān)的測試——成績測試，介紹了與其相關(guān)的基本理論，構(gòu)建了總體設(shè)計框架，總結(jié)了常見的成績測試類型中各種題型的特點、適用范圍、命題技巧和原則，提出了試題的語用分類設(shè)想，提煉出了題庫建設(shè)的參數(shù)體系。全書共九章，從理論到實踐，為對外漢語教學(xué)探索了一條測試研究的新思路，而書中豐富的試題編制案例及評價方法，則解決了一線教師測試學(xué)生命題難的問題，為他們提供了更具操作性的命題指導(dǎo)。
對外漢語教學(xué)的成績測試 作者簡介
楊翼，女，北京語言大學(xué)漢語學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。主要從事對外漢語教學(xué)與評價研究。代表性成果有《對外漢語教學(xué)評價》、《對外漢語教材練習(xí)題的有效性研究》、《語用分析在高級漢語教學(xué)中的運用》、《診斷性測試在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用》、《對外漢語綜合課動態(tài)教學(xué)設(shè)計模型》、《從句序排列看漢語學(xué)習(xí)者的局部連貫障礙》等。曾主持修訂《中國漢語水平考試大綱(高等)》，主持過北京語言大學(xué)“漢語學(xué)習(xí)者口語語料庫”“對外漢語教材練習(xí)題研究“等科研項目。
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