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交換機(華為)安裝、調試與維護實踐指導 版權信息
- ISBN：9787115221612
- 條形碼：9787115221612 ; 978-7-115-22161-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>>
交換機(華為)安裝、調試與維護實踐指導 本書特色
《交換機(華為)安裝、調試與維護實踐指導.通信類》：世紀英才高等職業教育課改系列規劃教材
交換機(華為)安裝、調試與維護實踐指導 內容簡介
本書與《交換機(華為)安裝、調試與維護》教材配套使用，主要內容包括針對教材中的學習要點、學習中存在的問題和意見的記錄表單，完整工作過程的詳細記錄表單，以及針對學生專業能力、團隊協作、情感態度等方面的評價表單。任務評價采取自評、組內互評、教師對小組評價以及教師對個人評價相結合的方式，全面、公正地對學生的學習效果進行評價。
本書吸取了當前主流職業教育課程改革思想的精髓，針對職業教育和職教對象的特點，大膽創新，體現了以學生為主體、教師為主導的教學理念，強調了興趣導學、做中學、主動學的教學思想。
本書可作為高職高專院校通信技術、通信工程專業的教材，也可作為有關專業師生和工程技術人員的實踐指導用書。
交換機(華為)安裝、調試與維護實踐指導 目錄
◎ 學習情境1 認識交換機
任務一 認識c&c08交換機
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
◎ 學習情境2 交換機系統的勘察、設計與安裝
任務二 c&c08交換機系統的工程勘察
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務三 c&c08交換機系統的工程設計
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務四 c&c08交換機硬件的安裝與調試
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
◎ 學習情境3 交換機的軟件調試
任務五 c&c08交換機本局數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務六 c&c08交換機一號信令中繼數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務七 c&c08交換機七號信令數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務八 c&c08交換機業務數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務九 c&c08交換機計費數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
◎ 學習情境4 交換機的維護
任務十 c&c08交換機系統的維護
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務一 認識c&c08交換機
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
◎ 學習情境2 交換機系統的勘察、設計與安裝
任務二 c&c08交換機系統的工程勘察
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務三 c&c08交換機系統的工程設計
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務四 c&c08交換機硬件的安裝與調試
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
◎ 學習情境3 交換機的軟件調試
任務五 c&c08交換機本局數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務六 c&c08交換機一號信令中繼數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務七 c&c08交換機七號信令數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務八 c&c08交換機業務數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
任務九 c&c08交換機計費數據配置
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
◎ 學習情境4 交換機的維護
任務十 c&c08交換機系統的維護
**部分 學習過程記錄單
第二部分 工作過程記錄單
第三部分 任務評價單
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交換機(華為)安裝、調試與維護實踐指導 節選
《交換機(華為)安裝、調試與維護實踐指導.通信類》與《交換機(華為)安裝、調試與維護》教材配套使用，主要內容包括針對教材中的學習要點、學習中存在的問題和意見的記錄表單，完整工作過程的詳細記錄表單，以及針對學生專業能力、團隊協作、情感態度等方面的評價表單。任務評價采取自評、組內互評、教師對小組評價以及教師對個人評價相結合的方式，全面、公正地對學生的學習效果進行評價。《交換機(華為) 安裝、調試與維護實踐指導.通信類》吸取了當前主流職業教育課程改革思想的精髓，針對職業教育和職教對象的特點，大膽創新，體現了以學生為主體、教師為主導的教學理念，強調了興趣導學、做中學、主動學的教學思想。《交換機(華為) 安裝、調試與維護實踐指導.通信類》可作為高職高專院校通信技術、通信工程專業的教材，也可作為有關專業師生和工程技術人員的實踐指導用書。
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