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合唱 內容簡介
渡過變聲期的女學生,發聲器官較快穩定,音色趨于秀麗、豐潤。渡過變聲期的男學生,說話發聲雖已具有男性特征,但發聲器官還有待進一步成熟定型,歌唱音域及歌唱調控能力還相對較為薄弱。如果不顧及這一層次青年學生的實際情況,隨意選用混聲四部合唱歌曲來演唱。那么,不單合唱演唱難以取得良好的合唱藝術效果,還可能相致有損青年學生嗓音器官,挫傷青年學生對合唱藝術興趣愛好的不良效果。因此,修訂版選編了混聲二、三部合唱歌曲,既可以供相應的教學班選用,也可供學生今后從事音樂教育工作時組織合唱活動選用。我們更希望藉此引起更多同仁的關注,進一步展開對變聲期,變聲后青年學生歌唱生理、歌唱心理的研究,開拓適合這一層次青年學生演唱的混聲合唱歌曲,推進這一層次青年學生合唱教育的健康發展。
合唱 目錄
序
前言
同聲合唱歌曲
1.采蓮謠(童聲或女聲合唱)
2.春筍(童聲或女聲合唱)
3.韓霞(童聲或女聲合唱)
4.月亮,月光光(童聲合女聲合唱)
5.鋪滿彩霞的前程(童聲合唱)
6.讓幻想展支書飛翔(童聲合唱)
7.春天里(男聲合唱)
8.你送我一枝玫瑰花(女聲合唱)
9.洪湖水,浪打浪(女聲合唱)
10.燈碗碗開花在窗臺(女聲合唱)
11.春雨沙沙(童聲或女聲合唱)
12.我們和你們(童聲或女聲合唱)
13.猜調(童聲或女聲合唱)
14.遙遠的小漁村(童聲或女聲合唱)
15.大路歌(男聲無伴奏合唱)
16.雪夜行軍(男聲合唱)
17.幽藍的天空(女聲或男聲無伴奏合唱)
18.重歸蘇蓮托(女聲或男聲合唱)
19.獻上純潔的玫瑰花(女聲合唱)
20.乘著歌聲的翅膀(女聲合唱)
21.茨岡姑娘的合唱(女聲合唱)
22.沉睡的美人(中英文)(女聲合唱)
23.街頭少年合唱(童聲合唱)
24.雪花(女聲合唱)
25.當哪當哪(男聲無伴奏合唱)
26.小鳥(女聲合唱)
27.道路(男聲合唱或混聲二部合唱)
28.海港之夜(男聲合唱)
29.彩虹(中英文)(童聲或女聲合唱)
30.自由飛翔(中英文)(童聲或女聲合唱)
混聲二、三部合唱歌曲
教學提示
出版后記
前言
同聲合唱歌曲
1.采蓮謠(童聲或女聲合唱)
2.春筍(童聲或女聲合唱)
3.韓霞(童聲或女聲合唱)
4.月亮,月光光(童聲合女聲合唱)
5.鋪滿彩霞的前程(童聲合唱)
6.讓幻想展支書飛翔(童聲合唱)
7.春天里(男聲合唱)
8.你送我一枝玫瑰花(女聲合唱)
9.洪湖水,浪打浪(女聲合唱)
10.燈碗碗開花在窗臺(女聲合唱)
11.春雨沙沙(童聲或女聲合唱)
12.我們和你們(童聲或女聲合唱)
13.猜調(童聲或女聲合唱)
14.遙遠的小漁村(童聲或女聲合唱)
15.大路歌(男聲無伴奏合唱)
16.雪夜行軍(男聲合唱)
17.幽藍的天空(女聲或男聲無伴奏合唱)
18.重歸蘇蓮托(女聲或男聲合唱)
19.獻上純潔的玫瑰花(女聲合唱)
20.乘著歌聲的翅膀(女聲合唱)
21.茨岡姑娘的合唱(女聲合唱)
22.沉睡的美人(中英文)(女聲合唱)
23.街頭少年合唱(童聲合唱)
24.雪花(女聲合唱)
25.當哪當哪(男聲無伴奏合唱)
26.小鳥(女聲合唱)
27.道路(男聲合唱或混聲二部合唱)
28.海港之夜(男聲合唱)
29.彩虹(中英文)(童聲或女聲合唱)
30.自由飛翔(中英文)(童聲或女聲合唱)
混聲二、三部合唱歌曲
教學提示
出版后記
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