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高中一年級(下)-色彩 版權信息
- ISBN:9787531444503
- 條形碼:9787531444503 ; 978-7-5314-4450-3
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高中一年級(下)-色彩 本書特色
《色彩(考前**考生必讀)(高中1年級下)》:階段性美術教學系列叢書,全國美術高中專業(yè)教材
高中一年級(下)-色彩 內容簡介
簡介 《色彩(高中1年級下)》:考前**考生必讀階段性美術教學系列叢書,全國美術高專專業(yè)教材
高中一年級(下)-色彩 目錄
高中一年級(下)-色彩 節(jié)選
《色彩(考前**考生必讀)(高中1年級下)》內容簡介:隨著美術教育的迅猛發(fā)展,真正地使用教材應該是對知識體系的牢固掌握與培養(yǎng)創(chuàng)新精神的結合體。《階段性美術教學系列叢書——全國美術高中專業(yè)教材》無疑是一套具有使美術基礎教育實用性、科學性、前瞻性為一體的系列教科書,其內容更完備,更加富有創(chuàng)造性。這套叢書的內容包括素描、色彩、速寫等。學習繪畫除具有激情以外,從某種意義上講也要有和學習數(shù)學公式一樣有規(guī)律可循,主張實行階段性教學是鍛煉學生們的觀察力、判斷力和記憶力*行之有效的學習方法。在編寫的過程中,我們根據(jù)教學需求,經反復實踐,特組織清華大學美術學院、中央美術學院、魯迅美術學院等授課教授共同研究編寫了具有顛覆意義的這套美術高考專業(yè)教材系列叢書,其特點是“階段性教學”目的明確,教材從高一至高三的每一階段都設定了學習目標,使學生的學習方法準確,能夠迅速解決在學習過程中遇到的問題和困難。這一創(chuàng)新的教學方法有利于使學生能夠迅速掌握各階段繪畫的要領,提高應試能力,同時強調對學生創(chuàng)作靈感的培養(yǎng)。
高中一年級(下)-色彩 作者簡介
張曙光,經濟學教授。1939年9月8日生,陜西長安人,中國社會科學院經濟研究所研究員,中國社科院研究生院和中山大學博士生導師,北京天則經濟研究所學術委員會主席,北京大學法律經濟研究中心主任,浙江大學民營經濟研究中心學術委員會主席。 1959-1963年,在西北大學經濟系學習:1963~1966年中國科學院經濟研究所讀碩士研究生,1979年被評定為助理研究員,1983~1984年借調至國務院經濟研究中心工作,1985年晉升副研究員,1988年破格晉升研究員,1993年被國務院學位委員會評聘為博士生導師。曾四次獲孫冶方經濟科學論文獎和著作獎,一次獲國家科技進步軟科學一等獎,三次獲中國社會科學院優(yōu)秀科研成果一等獎和二等獎,獲第二屆“十大中華經濟英才”特別獎,享受國務院頒發(fā)的政府津貼。 主要研究領域:宏觀經濟理論和政策、制度和制度變遷理論。曾參與“六五”經驗總結、“七五”國力預測、“八五”改革大思路、2000年的中國、中國以及深圳和海南發(fā)展戰(zhàn)略、中國宏觀經濟管理等重大課題的研究;親自主持了體制變革中的宏觀經濟穩(wěn)定、中國社會科學院宏觀經濟學科、中國貿易保護代價的測算、中國服務業(yè)增加值的核算、中國土地問題等重大課題。發(fā)表論文數(shù)百篇,出版著作20多部,英俄文譯著5部(篇)。
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