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深度學習
可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787111292661
- 條形碼：9787111292661 ; 978-7-111-29266-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ) 本書特色
《可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ)》：“工學結(jié)合”新理念、“校企合作”新模式、贈送電子教案 。教材特色新計劃，新大綱———依據(jù)國家級協(xié)會和國家級專業(yè)指導(dǎo)委員會組織近40所學校制定的*新教學計劃大綱編寫。新思路，新模式——適應(yīng)“工學結(jié)合、校企合作”的新教學模式（兩年在校學習，一年到企業(yè)實習），部分科目采用“任務(wù)驅(qū)動”形式編寫。配套全，立體化——公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、技能課、企業(yè)生產(chǎn)實習指導(dǎo)配套：教學計劃大綱、教材、習題集、電子教案齊全。
可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
本教材是為適應(yīng)“工學結(jié)合、校企合作”培養(yǎng)模式的要求，根據(jù)中國機械工業(yè)教育協(xié)會和全國職業(yè)培訓教學工作指導(dǎo)委員會機電專業(yè)委員會組織制定的中等職業(yè)教育教學計劃大綱編寫的。本教材主要內(nèi)容包括：可編程序控制器的基礎(chǔ)知識、可編程序控制器基本指令的介紹、可編程序控制器程序設(shè)計方法、可編程序控制器專用指令介紹及應(yīng)用。
本教材可供中等職業(yè)技術(shù)學校、技工學校、職業(yè)高中使用。
可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ) 目錄
序
前言
**章 可編程序控制器的基礎(chǔ)知識
**節(jié) 可編程序控制器的基本概述
第二節(jié) 可編程序控制器的特點、性能指標及發(fā)展
第三節(jié) 可編程序控制器的軟元件介紹
第四節(jié) 可編程序控制器的windows編程軟件介紹
第五節(jié) 可編程序控制器的工作原理及分析
第六節(jié) 可編程序控制器的指示燈、端子及外部接線
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
第二章 可編程序控制器基本指令的介紹
**節(jié) 可編程序控制器的梯形圖
第二節(jié) 可編程序控制器的基本指令
第三節(jié) 可編程序控制器的塊指令與棧指令
第四節(jié) 可編程序控制器的主控指令與置復(fù)位指令
第五節(jié) 可編程序控制器定時器與計數(shù)器的應(yīng)用
第六節(jié) 可編程序控制器脈沖指令的應(yīng)用
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
第三章 可編程序控制器程序設(shè)計方法
**節(jié) 可編程序控制器編程注意事項及技巧
第二節(jié) 可編程序控制器經(jīng)驗設(shè)計法
第三節(jié) 可編程序控制器梯形圖繼電接觸器控制電路轉(zhuǎn)換法
第四節(jié) 可編程序控制器邏輯設(shè)計法
第五節(jié) 可編程序控制器功能框圖設(shè)計法
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
第四章 可編程序控制器專用指令介紹及應(yīng)用
**節(jié) 可編程序控制器的數(shù)據(jù)類型
第二節(jié) 可編程序控制器功能指令的類型及使用要素
第三節(jié) 可編程序控制器的傳送類指令
第四節(jié) 可編程序控制器的移位控制類指令
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
附錄
附錄a 三菱可編程序控制器fxn—mr軟元件
附錄b fxn系列可編程序控制器的特殊軟元件
附錄c fxn系列可編程序控制器的基本指令
附錄d omron可編程序控制器與三菱可編程序控制器的指令對比
附錄e omron可編程序控制器與三菱可編程序控制器的軟元件對比
參考文獻
前言
**章 可編程序控制器的基礎(chǔ)知識
**節(jié) 可編程序控制器的基本概述
第二節(jié) 可編程序控制器的特點、性能指標及發(fā)展
第三節(jié) 可編程序控制器的軟元件介紹
第四節(jié) 可編程序控制器的windows編程軟件介紹
第五節(jié) 可編程序控制器的工作原理及分析
第六節(jié) 可編程序控制器的指示燈、端子及外部接線
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
第二章 可編程序控制器基本指令的介紹
**節(jié) 可編程序控制器的梯形圖
第二節(jié) 可編程序控制器的基本指令
第三節(jié) 可編程序控制器的塊指令與棧指令
第四節(jié) 可編程序控制器的主控指令與置復(fù)位指令
第五節(jié) 可編程序控制器定時器與計數(shù)器的應(yīng)用
第六節(jié) 可編程序控制器脈沖指令的應(yīng)用
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
第三章 可編程序控制器程序設(shè)計方法
**節(jié) 可編程序控制器編程注意事項及技巧
第二節(jié) 可編程序控制器經(jīng)驗設(shè)計法
第三節(jié) 可編程序控制器梯形圖繼電接觸器控制電路轉(zhuǎn)換法
第四節(jié) 可編程序控制器邏輯設(shè)計法
第五節(jié) 可編程序控制器功能框圖設(shè)計法
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
第四章 可編程序控制器專用指令介紹及應(yīng)用
**節(jié) 可編程序控制器的數(shù)據(jù)類型
第二節(jié) 可編程序控制器功能指令的類型及使用要素
第三節(jié) 可編程序控制器的傳送類指令
第四節(jié) 可編程序控制器的移位控制類指令
本章小結(jié)
復(fù)習思考題
附錄
附錄a 三菱可編程序控制器fxn—mr軟元件
附錄b fxn系列可編程序控制器的特殊軟元件
附錄c fxn系列可編程序控制器的基本指令
附錄d omron可編程序控制器與三菱可編程序控制器的指令對比
附錄e omron可編程序控制器與三菱可編程序控制器的軟元件對比
參考文獻
展開全部
可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ) 節(jié)選
《可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ)》是為適應(yīng)“工學結(jié)合、校企合作”培養(yǎng)模式的要求，根據(jù)中國機械工業(yè)教育協(xié)會和全國職業(yè)培訓教學工作指導(dǎo)委員會機電專業(yè)委員會組織制定的中等職業(yè)教育教學計劃大綱編寫的。本教材主要內(nèi)容包括：可編程序控制器的基礎(chǔ)知識、可編程序控制器基本指令的介紹、可編程序控制器程序設(shè)計方法、可編程序控制器專用指令介紹及應(yīng)用。本教材可供中等職業(yè)技術(shù)學校、技工學校、職業(yè)高中使用。
可編程序控制器應(yīng)用基礎(chǔ) 相關(guān)資料
插圖：（2）模擬量輸入／輸出接口 模擬量輸入／輸出接口主要用來實現(xiàn)模擬量一數(shù)字量之間的轉(zhuǎn)換，即A／D或D／A轉(zhuǎn)換。由于工業(yè)控制系統(tǒng)中的傳感器或執(zhí)行機構(gòu)有一些信號是連續(xù)變化的模擬量，因此這些模擬量必須通過模擬量輸入／輸出模塊與可編程序控制器相連。可編程序控制器的標準模擬量電壓有1～5V、1～10V、－5～+5V和－10～+10V，可編程序控制器的標準模擬量電流有0～10mA等。模擬量輸入模塊接收到標準量程的模擬電壓或電流后，把它轉(zhuǎn)換成8位、10位、12位的二進制數(shù)字信號，送給中央處理器進行處理。模擬量輸出模塊將中央處理器的二進制數(shù)信號轉(zhuǎn)換成標準量程的電壓或電流輸出信號，以提供給執(zhí)行機構(gòu)。4.電源可編程序控制器的電源包括為可編程序控制器各工作單元供電的開關(guān)電源及為掉電保護電路供電的后備電源（電池）。可編程序控制器的電源輸入既有交流220V，也有直流24V。可編程序控制器采用交流電源輸入時，其內(nèi)部有變壓器及整流穩(wěn)壓等電路，其體積相對較大。可編程序控制器采用直流24V電源輸入時，其外部有一個穩(wěn)壓電源，體積相對較小。可編程序控制器也有自帶的直流輸出24V電源，但其帶載能力不強，所以一般采用外置電源。5.編程設(shè)備（1）可編程序控制器的編程設(shè)備 目前市場上主要有兩類：手動編程器和Pc。1）可編程序控制器的手動編程器按其編程方式的不同又可分為簡易編程器和圖形編程器。①簡易編程器又稱為指令式編程器、便攜式編程器。它可直接與可編程序控制器的專用通信接口相連，由可編程序控制器提供電源。它的體積小、便于攜帶。只能用指令形式編程，通過按鍵輸入指令，通過數(shù)碼管或液晶顯示器加以顯示。這種編程器適用于小型可編程序控制器的編程。②圖形編程器以液晶顯示器（LCD）陰極射線管（CRT）作屏幕，用來顯示編程內(nèi)容（梯形圖的方式）。它可以采用梯形圖形式輸入程序，其邏輯關(guān)系要比簡易手動編程器直觀；但它的體積大、價格高。這種手動編程器適用于中、大型可編程序控制器的編程。2）可編程序控制器的另外一種編程工具是利用個人計算機加上編程軟件進行編程，再通過適當?shù)挠布涌趯⒕幒玫某绦蛑苯觽魉偷娇删幊绦蚩刂破髦小＿@種編程既可以是指令形式的，也可以是梯形圖方式的，并且監(jiān)控功能也很強大，使用靈活。所以近年來，圖形編程器的使用越來越少。（2）編程設(shè)
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