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成績提高的黃金法則 版權信息
- ISBN：9787560152844
- 條形碼：9787560152844 ; 978-7-5601-5284-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成績提高的黃金法則 本書特色
《培養學生觀察力的N種方法》：教育機構重點推薦。學習方法的導航儀，成績提高的加速器。影響學生一生的學習方法盡在這里，幾代教育專家畢生教育集萃于此。《成績提高的黃金法則》全面、系統地介紹了學生成績提高的黃金法則.具有很強的針對性和實用性.應用這些黃金法則不僅使學生的學習成績和學習效率得到立竿見影的提升,更重要的是，將會使其終身受益。心理素質+學習方法+智能素質=贏得高分的不二法門。苦學不如會學，勤學還須善學。若想學習棒．方法*關鍵。天賦、勤奮不是高效學習的根本．科學的方法才是出色學習的捷徑。叩響名校大門，讓枯燥的學習充滿樂趣，使單調的日子回蕩激情。
成績提高的黃金法則 目錄
**章 心態法則心態決定人生相信自己一定能行相信自己是**改變自我否定的態度掃除心理障礙培養良好的自信的心理習慣自我激勵為創造**流的人生而奮斗學會給自己獎勵對生活持快樂態度第二章 動力法則興趣是*好的學習動力好奇心是學習的萬能之力變被動為主動明白為什么而學習有目標才有動力學習的每一步都要計劃好學習要有居安思危的意識第三章 能力法則課前一定要預習預習的分類與技巧養成良好的聽課習慣聽課時需要注意的細節課后要及時復習做作業要保質保量做好課外學習掌握正確的閱讀方法培養堅強的學習意志勤思勤問勤練第四章 思維法則思維是認識活動的高級形式學習研究具體的思維過程思維中的兩種方法培養思維的獨立性培養思維的靈活性第五章 計劃法則制訂好的學習計劃制訂學習計劃的要點統籌安排學習計劃養成良好的學習習慣第六章 策略法則培養成功學習者的品質學習的三個層次掌握學習策略掌握學習的基本規律掌握思維導圖學習法第七章 合作競爭法則互幫互學有助提升學習效率向榜樣學習多向優秀生請教分享合作學習的樂趣以小組的形式合作學習善借、善學與善得合作有利，競爭有益第八章 記憶法則記憶力是學習的必要基礎培養記憶力有助于知識的積累記憶的四種類型培養記憶力的興趣特征記憶法濃縮記憶法形象記憶法清倉記憶法抗干擾快速記憶法充分理解材料的內容單詞記憶法第九章 閱讀法則明確閱讀目的培養閱讀興趣改正閱讀習慣選擇正確的閱讀方式調整閱讀速度閱讀時要集中注意力克服注意力缺乏與分散的不良習慣情緒好壞影響注意力環境因素影響注意力改善注意力的方法第十章 障礙法則清除學習中的不利因素克服學習中的惰性克服學習中的逃避心理改正學習中的陋習重視錯誤，改正錯誤克服偏科的不良習慣克服學習中的“高原現象”謹防陷入學習低潮期防止產生厭學情緒抗拒誘惑第十一章 創造法則組合就是創造移植是*快捷的創造運用聯想的辦法解決問題提高創造性思維能力創造力決定學習高度創造的關鍵是敢想象捕捉創造中的靈感第十二章 效率原則先做*重要的事合理掌握*佳的學習時間培養自己的注意力充分利用零碎時間掌握高效的聽課方法保持*佳的學習狀態
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成績提高的黃金法則 節選
《成績提高的黃金法則》，如果把知識比作寶庫，學習方法就是打開知識寶庫的鑰匙。有人把科學的學習方法比作點金術，比作通向成功的橋梁，都是十分恰當的。為了給學生提供一把打開知識寶庫的鑰匙，本書選擇了與學生實際聯系比較緊密，并且行之有效的學習方法，供學生在學習時參考。
成績提高的黃金法則 相關資料
插圖：一位教育專家曾做了一個實驗，將學習成績較差的班級的學生當作學習優秀的班級的學生來對待，而將一個成績優秀的班級當作問題班級來教。一段時間下來，發現情況發生了變化：原來成績相差甚遠的兩個班級，在實驗結束后的總結測驗中，平均成績竟然相差無幾。原因就是：老師們不明真相，用對待好學生的態度來對待差班的學生，使學生們的自信心得到鼓勵，因而學習積極性大增，而原來的優秀班級學生受到老師懷疑態度的影響，信心受挫，致使學習態度轉變，影響了學習成績。心理學中還有這樣一個著名的實驗：一個女孩長得很丑，因此對自己缺乏自信，不愛打扮自己，整天邋邋遢遢的，做事也不求上進。心理學家為了改變她的心理狀態，讓大家每天都對丑女孩說：“你真漂亮”、“你真能干”、“今天表現不錯”等贊揚性的話語。經過一段時間的努力，人們驚奇地發現，女孩真的變漂亮了。其實，她的長相并沒有變，而是精神狀態發生了變化。她不再邋遢了，變得愛打扮、做事積極、愛表現自己了。怎么會發生這么大的變化？其根源正在于自信心。因為女孩對自己有了自信，所以使大家覺得她比以前漂亮了許多。你在生活中一定要相信自己，對自己的能力要有信心！如果你對自己的力量沒有最起碼的、適度的信心，那么你是根本不可能獲得成功或快樂的。有恰當的自信心，你才會成功。可惜的是，生活中有許多人對自己“信心不足”。一位作家指出，世界上有三分之二的人營養不良，差別只在于程度不同。
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