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印前圖文信息處理 版權信息
- ISBN:9787501974405
- 條形碼:9787501974405 ; 978-7-5019-7440-5
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
印前圖文信息處理 本書特色
《印前圖文信息處理》:教育部高職高專印刷與包裝專業教學指導委員會雙元制示范教材
印前圖文信息處理 內容簡介
本書以實際生產實例敘述生產工藝過程,同時闡明本實踐過程所用到的相關理論知識。本書特別注意使用更多的插圖直觀的體現教學內容。
一切以用人單位對技術人員的要求為出發點。設定學習目標,力求實用性強。本書從需要掌握的“技能目標”和“工作目標”出發,通過“生產實例”的講解使讀者很快掌握所要掌握的知識并能運用到實際工作中,將高職高專的專業教學與國家的崗位職業標準相結合,實現與企業崗位的無縫對接。與印刷企業合作,將*新、*實用技術融入教學。
印前圖文信息處理 目錄
一、分析版面,制定工藝路線
二、圖像掃描和文字錄入
三、掃描圖像的處理
四、圖形設計
五、排版
六、輸出
第二章 印前圖文信息輸入
**節 原稿的分類
一、反射稿
二、透射稿
三、光碟圖庫
第二節 圖文信息的輸入
一、輸入方法
二、圖像的種類
三、圖像的數字化
四、圖形的數字化
五、文字的數字化
第三節 圖文信息輸入設備
一、輸入設備種類
二、文字輸入設備
三、圖形輸入設備
四、圖像輸入設備
第四節 掃描儀的基本知識
一、掃描儀的種類和結構
二、掃描儀的性能與參數
三、掃描儀掃描步驟
四、掃描過程常見問題及解決方法
第五節 平臺式掃描儀實踐操作
一、mira scan6軟件概述
二、精靈模式下界面按鈕功能分析
三、傳統模式下界面按鈕功能分析
四、掃描儀使用過程中相關問題及解決方法
第三章 圖文信息處理
**節 圖像的調節校正
一、控制圖像分辨率、圖像大小和文件大小的方法
二、在photoshop中進行圖像層次的調節
三、顏色校正
四、圖像清晰度強調
五、在photoshop中使用專色通道創建印刷用專色色版
第二節 圖形處理
一、圖形處理的基本概念
二、圖形處理的內容
三、圖形軟件的應用
第三節 文字處理
一、字體的基本常識
二、印刷字體的大小
三、標點符號及其排版規則
四、字距與行距
五、圖書標題的分級及標題序號選用
六、計算機字體類型
第四節 文件格式
一、tiff文件格式
二、eps文件格式——封裝的postscript(encapsulated postscript)格式
三、jpeg文件格式
四、pdf文件格式
第五節 陷印
一、陷印概念
二、數字陷印原理
三、包裝印刷中何時需要做陷印
四、包裝印刷中陷印處理的原則
五、包裝印刷陷印量的確定
六、數字陷印技術在包裝印刷中的應用
七、陷印的處理方法
八、陷印的實際運用
九、結語
第四章 圖文信息組版
**節 平印制版圖文組版的原理
一、版面構成要素
二、排版的內容
三、排版的禁則
第二節 頁面排版的規則與方法
一、圖書排版的規則
二、期刊排版的概念與規則
三、排版軟件及其特點
四、拼大版及其軟件應用
第五章 圖文信息輸出
**節 輸出前頁面文件的檢查
第二節 銀鹽感光材料(膠片)及其應用
一、銀鹽感光膠片的構成
二、銀鹽感光材料的成像過程
三、感光膠片的成像特性(照相性能)
四、感光膠片的類型
第三節 加網技術
一、加網的重要作用
二、網點與加網
三、調幅加網技術
四、龜紋產生機理與控制
五、網點增大及補償性校正
六、調頻加網與混合加網技術
第四節 打印
一、打樣
二、傳統打樣與數字打樣
三、數字打印設備
四、輸出校版樣張
五、遠程打樣
第五節 輸出膠片(ctf)
一、激光照排機的分類及特點
二、激光照排機的主要性能參數
三、激光照排機的定標
四、輸出膠片的工藝過程
第六節 計算機直接制版機
一、ctp直接制版系統與設備綜述
二、基于ctp系統的質量檢測
第六章 印前工藝流程
**節 方正暢流
第二節 印能捷工作流程
第七章 色彩管理技術
**節 色彩的基礎知識
一、色彩概述
二、色彩感覺
三、色彩屬性
四、色彩空間
五、色彩模型
第二節 色彩管理技術基礎
一、色彩管理的目的
二、色彩管理的任務
三、色彩管理系統的組成
四、常見色彩管理系統軟件
第三節 色彩管理技術使用
一、色彩管理系統實施的步驟
二、設備校準(校正)
三、如何產生設備色彩特性文件
第四節 應用軟件中的色彩管理技術
一、photoshop中的色彩管理
二、coreldraw中的色彩管理
三、pagemaker中的色彩管理
參考文獻
印前圖文信息處理 節選
《印前圖文信息處理》內容簡介:20世紀80年代初,隨著中德兩國政府教科書印刷援助合作項目落戶安徽,先進的印刷設備與普遍落后的員工技術素質之間的矛盾便日益凸顯出來。對此,中德業界的有識之士們很快意識到,單純地依靠技術援助和設備引進根本不可能快速提高中國的印刷技術水平和印品質量,而全面提升中國印刷從業人員的技術素質和規范化理念才是達成項目合作目的的關鍵。在這種共識上,“合肥中德印刷培訓中心”(德文簡稱CDAD)便在中德雙方的通力合作下于1995年年底誕生了。該項目合作的開宗明義便是“引進德國‘雙元制’職業教育模式,培養中國印刷包裝行業生產一線急需的應用型技能人才”。“雙元制”職業人才培養模式在德國的職業教育所取得的巨大成功是舉世聞名的,借鑒“雙元制”人才培養模式探索中國印刷職業教育道路便從_二開始即成為CDAD人的主攻課題。“雙元制”強調把人才培養的著眼點始終放在應用技能的養成和提升上,尋求理論知識與應用技能操作的*佳結合點,并根據工種、崗位的特征合理設計基礎理論傳授和應用操作技能指導的*佳配比,將一線崗位對人才能力結構的要求扎實貫徹到人才培養的全過程,從而實現以就業為導向、技能為核心的職業教育定位。
印前圖文信息處理 相關資料
插圖:b.看最熟悉部位的顏色,如人物膚色,是否符合兒童膚色、青年女性膚色、演員膚色等各種人物的特征,是否符合人心理所希望的膚色,有無偏黃、偏紅、偏灰等缺陷。c.看圖像中重要的印象色,如大紅色、綠色、橙色、西紅柿色、香蕉色、紅棗色、核桃色、草莓色等,是否符合印象中的客觀實物的真實色彩,是否與客戶提供的彩稿色相符,有無偏色。②確定偏什么色。a.以黑、白、灰為基準,看黑、白、灰偏什么色,是偏藍、偏紅還是偏紫等。b.以人物特征的膚色為基準,結合人們心理所希望的膚色,看是偏黃、偏紅,還是偏灰、偏暗等。c.以客觀實物的真實色彩為依據,根據客戶的要求,看各種主體的重要色偏什么色。如大紅色是偏品紅還是偏橙紅;綠色是偏青綠還是偏黃綠,還是偏灰暗;橙色、橘紅色是偏黃缺品紅還是偏品紅缺黃,還是偏灰暗等。只有準確的確定是否偏色,偏什么色,才能進行正確的糾偏。③糾偏方法。a.白色調的糾偏。如白色調中有層次質感,應用層次曲線工具的白場工具,按中性白網點值比例糾正;白色調中沒有層次,則可用選擇校色工具中的白色塊工具糾偏。b.中調灰色糾偏使用層次曲線的灰場工具,按中性灰網點值糾偏,應注意兩種情況。一是要觀察偏色部分的網點值大小與原稿密度值大小是否接近,若偏色部分網點值比原稿密度深,則可減淺所偏的色版,如灰色偏冷即可減淺c版,既達到灰色平衡,又使灰色調減淺。二是若偏色部分網點值比原稿密度淺,需要加深,則可加深相反色,如灰色偏紫,即可加深Y版,既達到灰色平衡,又使灰色加深。c.黑色調糾偏。暗調和黑色中有層次,應使用層次曲線的黑場工具,按中性黑的網點值比例糾偏;暗調和黑色調中沒有層次,則可用選擇校色工具中的黑色工具糾偏。d.彩色部分糾偏。應用Photoshop軟件的選擇校色工具的Y、M、c、R、G、B色相進行糾偏處理,糾偏時應視該色彩的飽和度情況而定,如綠色偏青綠、不鮮亮,是加黃色還是減青色,若黃色網點值已達到95%左右,而青色為90%,則應減青色為80%~85%。若黃色為85%,青色為80%,則應加深黃色為95%。采用選擇校色工具糾偏時,它對飽和度大的色彩校色極為靈敏,對灰暗的色彩校色遲鈍,若校色量大,一定要對該區域制作選區進行調節,否則會影響同色系色彩的變化。④留一些
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