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Visual Basic程序設計實驗教程 版權信息
- ISBN:9787302216377
- 條形碼:9787302216377 ; 978-7-302-21637-7
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
Visual Basic程序設計實驗教程 本書特色
《Visual Basic程序設計實驗教程》:教學目標明確,注重理論與實踐的結合教學方法靈活,培養學生自主學習的能力教學內容先進,強調計算機在各專業中的應用教學模式完善,提供配套的教學資源解決方案
Visual Basic程序設計實驗教程 內容簡介
本書是與《visual basic程序設計教程》(涂英主編,清華大學出版社出版)相配套的實驗教程,結合課程教學和實驗的特點,本書在章節安排上與主教材的章節有所不同,但與其實驗安排相符。本書針對各個章節的知識點及重點、難點,設計相應的實驗內容。全書分為visual basic 6.0基礎實驗指導篇、visual basic 6.0程序設計提高篇、visual basic 6.0綜合練習題及解答和附錄4大部分。**部分精選了14個實驗,每個實驗都包括知識點精梳、實驗內容、實驗問答題和常見錯誤分析4部分,幫助學生在學習visual basic程序設計的過程中掌握重點、解決難點、自我測試;第二部分提供了visual basic多媒體設計等3個提高性實驗;第三部分包括基礎概念性的選擇題、填空題和程序修改題,并提供了參考答案;第四部分內容供學生編程時查閱參考。書中全部實例均在windows xp、visual basic 6.0環境下調試通過。
本書適合各類高等院校各有關專業的本科生、大專生學習使用,同時也適合程序設計愛好者學習參考。
Visual Basic程序設計實驗教程 目錄
第1章 visual basic環境禾口程序設計初步
1.1 知識點精梳
1.2 實驗內容
1.3 實驗問答題
1.4 常見錯誤分析
第2章 數據類型、運算符和表達式
2.1 知識點精梳
2.2 實驗內容
2.3 實驗問答題
2.4 常虬錯誤分析
第3章 數據的輸入與輸出
3.1 知識點精梳
3.2 實驗內容
3.3 實驗問答題
3.4 常見錯誤分析
第4章 順序結構程序設計
4.1 知識點精梳
4.2 實驗內容
4.3 實驗問答題
4.4 常見錯誤分析
第5章 選擇結構程序設計
5.1 知識點精梳
5.2 實驗內容
5.3 實驗問答題
5.4 常見錯誤分析
第6章 循環結構程序設計(一)
6.1 知識點精梳
6.2 實驗內容
6.3 實驗問答題
6.4 常見錯誤分析
第7章 循環結構程序設計(二)
7.1 知識點精梳
7.2 實驗內容
第8章 常用控件
8.1 知識點精梳
8.2 實驗內容
8.3 實驗問答題
8.4 常見錯誤分析
第9章 數組(一)
9.1 知識點精梳
9.2 實驗內容
第10章 數組(二)
10.1 實驗內容
10.2 實驗問答題
10.3 常見錯誤分析
第11章 sub過程與函數調用
11.1 知識點精梳
11.2 實驗內容
11.3 實驗問答題
11.4 常見錯誤分析
第12章 菜單設計與通用對話框(用戶界面)
12.1 知識點精梳
12.2 實驗內容
12.3 實驗問答題
12.4 常見錯誤分析
第13章 數據文件的使用
第14章 圖形操作
第二部分 visual basic 6.0程序設計提高篇
第三部分 visual basic 6.0綜合練習題及解答
附錄a visual basic常見錯誤信息
附錄b visual basic常用內部函數
參考文獻
Visual Basic程序設計實驗教程 節選
《Visual Basic程序設計實驗教程》是與《Visual Basic程序設計教程》(涂英主編,清華大學出版社出版)相配套的實驗教程,結合課程教學和實驗的特點,《Visual Basic程序設計實驗教程》在章節安排上與主教材的章節有所不同,但與其實驗安排相符。《Visual Basic程序設計實驗教程》針對各個章節的知識點及重點、難點,設計相應的實驗內容。全書分為Visual Basic 6.0基礎實驗指導篇、Visual Basic 6.0程序設計提高篇、Visual Basic 6.0綜合練習題及解答和附錄4大部分。**部分精選了14個實驗,每個實驗都包括知識點精梳、實驗內容、實驗問答題和常見錯誤分析4部分,幫助學生在學習Visual Basic程序設計的過程中掌握重點、解決難點、自我測試;第二部分提供了Visual Basic多媒體設計等3個提高性實驗;第三部分包括基礎概念性的選擇題、填空題和程序修改題,并提供了參考答案;第四部分內容供學生編程時查閱參考。書中全部實例均在Windows XP、Visual Basic 6.0環境下調試通過。《Visual Basic程序設計實驗教程》適合各類高等院校各有關專業的本科生、大專生學習使用,同時也適合程序設計愛好者學習參考。
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