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住宅小區景觀設計教程 版權信息
- ISBN：7562135428
- 條形碼：9787562135425 ; 978-7-5621-3542-5
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
住宅小區景觀設計教程 內容簡介
住宅小區景觀設計作為高職高專環境藝術設計和室內設計專業的一門重要課程，具有很強的綜合性和應用性，專業理論及技術層面跨度很大，對培養學生的設計應用能力具有重要的作用，對形成學生綜合的思維能力與設計技巧的基本專業素質有重要的影響。
本教程的總體教學目標就在于對學生這種綜合性應用能力的培養，通過對住宅小區景觀設計的理論、原則、內容、方法的講解與實際設計案例的剖析，使學生能基本認識和把握住宅小區景觀設計的基本原理和設計方法，著重研究小區環境景觀的功能、空間、硬質鋪地、植物、色彩、照明、設施、小品等相關設計要素的組合。
住宅小區景觀設計教程 目錄
教學導引
**教學單元 住宅小區環境景觀設計的基礎
一、住宅小區環境景觀設計基礎理論
（一）景觀設計的概念與原理
（二）景觀設計的分類及其特征
（三）環境景觀包含的基本要素
（四）環境景觀設計的形式美
（五）住宅小區環境景觀設計的基本原則
（六）住宅小區環境景觀設計的目的
二、景觀設計的基本程序
（一）設計前期
（二）方案設計
（三）初步設計（技術設計階段）
（四）施工圖設計
（五）設計實施
三、景觀設計制圖表現基礎
（一）常用工具及表現形式
（二）制圖常規
（三）地形的測繪及表現形式
（四）植物、水面及石塊表現方法
（五）平面圖表現
（六）立面圖表現
（七）剖面圖表現
（八）透視圖表現
單元教學導引
第二教學單元 住宅小區環境景觀設計的要素
一、硬質環境設計
（一）硬質鋪地部分
（二）樹池
（三）階梯
（四）山石造景
二、軟質環境設計
（一）水體
（二）植物
三、住宅小區環境景觀小品設計
（一）景觀小品的功能
（二）景觀小品的設計原則
（三）景觀小品的具體內容及作用
四、住宅小區設施配置
（一）服務設施
（二）游樂設施
五、住宅小區照明、音響、色彩及門窗、護欄、墻垣
（一）住宅小區照明
（二）住宅小區音響設置
（三）色彩設計
（四）門窗、護欄、墻垣
單元教學導引
第三教學單元 住宅小區環境景觀設計的案例分析
一、基地前期調研階段
（一）小區基地調查和分析
（二）充分利用基地條件
二、總體構思方案設計階段
（一）注重功能定位
（二）注重構思立意
（三）空間的運用
（四）居住區交通流線的分析
三、細化方案設計階段
（一）硬質環境部分
（二）軟質環境部分
（三）景觀小品及設施
（四）小區色彩設計
（五）小區燈光照明、音響設計
單元教學導引
第四教學單元 住宅小區環境景觀設計的施工圖表現
一、常見室外工程細部構造及施工圖表現
（一）硬質鋪裝部分
（二）水體部分
（三）階梯部分
（四）廊、架部分
（五）亭部分
（六）花池部分
二、總結本門課
（任課教師把握的彈性空間）
單元教學導引
主要參考文獻
**教學單元 住宅小區環境景觀設計的基礎
一、住宅小區環境景觀設計基礎理論
（一）景觀設計的概念與原理
（二）景觀設計的分類及其特征
（三）環境景觀包含的基本要素
（四）環境景觀設計的形式美
（五）住宅小區環境景觀設計的基本原則
（六）住宅小區環境景觀設計的目的
二、景觀設計的基本程序
（一）設計前期
（二）方案設計
（三）初步設計（技術設計階段）
（四）施工圖設計
（五）設計實施
三、景觀設計制圖表現基礎
（一）常用工具及表現形式
（二）制圖常規
（三）地形的測繪及表現形式
（四）植物、水面及石塊表現方法
（五）平面圖表現
（六）立面圖表現
（七）剖面圖表現
（八）透視圖表現
單元教學導引
第二教學單元 住宅小區環境景觀設計的要素
一、硬質環境設計
（一）硬質鋪地部分
（二）樹池
（三）階梯
（四）山石造景
二、軟質環境設計
（一）水體
（二）植物
三、住宅小區環境景觀小品設計
（一）景觀小品的功能
（二）景觀小品的設計原則
（三）景觀小品的具體內容及作用
四、住宅小區設施配置
（一）服務設施
（二）游樂設施
五、住宅小區照明、音響、色彩及門窗、護欄、墻垣
（一）住宅小區照明
（二）住宅小區音響設置
（三）色彩設計
（四）門窗、護欄、墻垣
單元教學導引
第三教學單元 住宅小區環境景觀設計的案例分析
一、基地前期調研階段
（一）小區基地調查和分析
（二）充分利用基地條件
二、總體構思方案設計階段
（一）注重功能定位
（二）注重構思立意
（三）空間的運用
（四）居住區交通流線的分析
三、細化方案設計階段
（一）硬質環境部分
（二）軟質環境部分
（三）景觀小品及設施
（四）小區色彩設計
（五）小區燈光照明、音響設計
單元教學導引
第四教學單元 住宅小區環境景觀設計的施工圖表現
一、常見室外工程細部構造及施工圖表現
（一）硬質鋪裝部分
（二）水體部分
（三）階梯部分
（四）廊、架部分
（五）亭部分
（六）花池部分
二、總結本門課
（任課教師把握的彈性空間）
單元教學導引
主要參考文獻
展開全部
住宅小區景觀設計教程 作者簡介
龐杏麗，四川美術學院繼續教育學院環境藝術設計教研室主任。多年來，主要從事環境藝術設計教學和設計實踐，主持設計完成了多項城市公共空間、旅游度假村、住宅小區等環境景觀設計，具有豐富的教學實踐經驗。
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