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中國美術(shù)8000年
聲樂-精選五線譜本.中國一 版權(quán)信息
- ISBN:9787562147343
- 條形碼:9787562147343 ; 978-7-5621-4734-3
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
聲樂-精選五線譜本.中國一 內(nèi)容簡(jiǎn)介
眾所周知,教育隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。自春秋以來,從孔子的“樂教”開始,2000多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的沉淀,更是豐富了我國音樂教育思想的內(nèi)涵,它對(duì)于我國乃至世界教育的發(fā)展都起到了重要的作用。
教育者、教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容和教材是教育的四個(gè)不可或缺的因素,音樂教育也不例外。縱觀中國古代音樂教育的歷史,音樂的教學(xué)內(nèi)容因各個(gè)朝代的政治方針、文化政策、民族傳統(tǒng)、審美習(xí)俗等不同,而表現(xiàn)出歷史的延續(xù)性和因變化發(fā)展而帶來的多樣性。自西周以來,禮樂制度的建立,使音樂教育在國家行政法制的保障下以制度的形式而確立。其主要的授課內(nèi)容有樂德、樂語、樂舞等方面,而音樂教習(xí)中所使用的教材即是《詩經(jīng)》。長久以來,《詩經(jīng)》便以其在音樂和文學(xué)上的獨(dú)特魅力影響著中國的音樂教育和音樂文化。它作為中國歷史上**部詩歌總集,由于當(dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)記譜法,音樂無法以書面形式得以保存,而僅以詩歌這一文學(xué)體裁流傳下來,因此人們往往將其看成是一部詩歌集。但是無論是在西周,還是在春秋,《詩經(jīng)》中的詩歌都是可以人樂歌唱的,它們都是與樂曲共同存在的。從這種意義上說,《詩經(jīng)》不僅是我國**部詩歌總集.而且還是我國**部官學(xué)體系下的音樂教材。如果說在西周之前的音樂教習(xí)內(nèi)容大多是以樂官、音樂教習(xí)者的言傳身教
來體現(xiàn)的話,那么《詩經(jīng)》的出現(xiàn)則開辟了音樂教育內(nèi)容以書本教材作為范本的先河。在此之后,無論是在官學(xué)體系下還是在私學(xué)中,作為文本形式的音樂教材都發(fā)揮著巨大的作用,使得自春秋以后的2000多年中中國傳統(tǒng)音樂在*大程度上得到傳承和發(fā)展。
聲樂-精選五線譜本.中國一 目錄
跑馬溜溜的山上
草原上升起不落的太陽
可愛的一朵玫瑰花
思戀
江河水
清明
憶江南
生死相依我苦戀著你
梧桐樹
鐵蹄下的歌女
祖國。慈祥的母親
我和我的祖國
天山行
黑龍江岸邊潔白的玫瑰花
報(bào)答
又唱“瀏陽河”
仰望星空
家
紅土香
流吧。美麗的托瑪爾河
教我如何不想他
松花江上
火把節(jié)的歡樂
祖國。我為你干杯
舉杯吧!朋友
……
聲樂-精選五線譜本.中國一 節(jié)選
本書內(nèi)容包括:跑馬溜溜的山上、草原上升起不落的太陽、可愛的一朵玫瑰花、思戀、江河水、清明、憶江南等內(nèi)容、
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