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當代電視新聞采訪教程 版權信息
- ISBN：9787309070194
- 條形碼：9787309070194 ; 978-7-309-07019-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當代電視新聞采訪教程 本書特色
《當代電視新聞采訪教程》：復旦博學·當代廣播電視教程·新世紀版.北京市精品教材
當代電視新聞采訪教程 內容簡介
本書是一部將基礎理論闡述、學術前沿成果、實際操作應用有機融合的教程，具有如下創新特點：1)在對新聞采訪這門學科作系統梳理的基礎上，對現代電視采訪在實際操作中的新變化、新發展進行理論歸納、提升，融入學科前沿的研究成果，力求做到理論與實踐的融會貫通。2)突破單一的觀點加舉例說明的闡述方法，對一線采訪報道經驗進行深入的理念解析，開啟學術層面的研究思路。3)拓展資料來源，提供多維視角。書中的典型例證十分鮮活，有中外著名記者的經驗積累，也有作者親自參與采訪報道的**手資料，還有對當事人的直接采訪，特別觀照了新技術應用對電視采訪報道的影響。
具體而言，作者從六大層面探索了現代電視新聞采訪的規律：1)從歷史與現實的社會需求、媒介環境影響的角度，論述采訪活動的歷史淵源和開拓創新，揭示電視采訪的特征。2)從報道思想、采訪目的、價值取向、選題確認、確定重點、研究背景、設計問題、擬定計劃等方面入手，說明精心策劃與充分準備是采訪成功的開端和前提保證。3)介紹記者采訪的基本方法、不同方式與手段，揭示現代電視采訪在方法、方式與手段上的變化及趨勢。4)從專訪、調查采訪對電視節目形態、樣式形成的相互作用考量，剖析特定人物專訪、調查性報道采訪的技巧與對策。5)詳細講解現場快速采訪竅門與動態新聞采訪要領，探討電視快速采訪的突出特點，特定報道體裁對記者采訪時效、采訪速度的特別要求。6)從職業道德、專業素養著眼，探討記者行為規范與素質構成。
全書體系完備，行文曉暢，理論闡述與案例講解相得益彰，是適用高校廣播電視專業教學的權威教材，也是媒體新聞從業人員用以提升自我的**圖書。
當代電視新聞采訪教程 目錄
前言
**章 職業記者的由來與采訪活動的演變
一、職業記者的采訪活動
1．近代記者的采訪活動
2．現代記者的采訪活動
3．中國記者的采訪活動
二、電視媒介特征與采訪新拓展
1．劃時代的突破
2．根本性的變革
3．創造性的開拓
4．媒介優勢的強化
三、實例解析：《國慶50周年特別報道》的創造性開拓
本章重點
思考題
第二章 電視采訪的共性與個性
第三章 采訪策劃
第四章 采訪準備
第五章 采訪的基本方法
第六章 采訪方式與手段
第七章 特定人物專訪
第八章 現場快速采訪
第九章 調查性報道采訪
第十章 動態性新聞采訪
第十一章 記者行為規范與素質構成
**章 職業記者的由來與采訪活動的演變
一、職業記者的采訪活動
1．近代記者的采訪活動
2．現代記者的采訪活動
3．中國記者的采訪活動
二、電視媒介特征與采訪新拓展
1．劃時代的突破
2．根本性的變革
3．創造性的開拓
4．媒介優勢的強化
三、實例解析：《國慶50周年特別報道》的創造性開拓
本章重點
思考題
第二章 電視采訪的共性與個性
第三章 采訪策劃
第四章 采訪準備
第五章 采訪的基本方法
第六章 采訪方式與手段
第七章 特定人物專訪
第八章 現場快速采訪
第九章 調查性報道采訪
第十章 動態性新聞采訪
第十一章 記者行為規范與素質構成
展開全部
當代電視新聞采訪教程 節選
《當代電視新聞采訪教程》是一部將基礎理論闡述、學術前沿成果、實際操作應用有機融合的教程，具有如下創新特點：1)在對新聞采訪這門學科作系統梳理的基礎上，對現代電視采訪在實際操作中的新變化、新發展進行理論歸納、提升，融入學科前沿的研究成果，力求做到理論與實踐的融會貫通。2)突破單一的觀點加舉例說明的闡述方法，對一線采訪報道經驗進行深入的理念解析，開啟學術層面的研究思路。3)拓展資料來源，提供多維視角。書中的典型例證十分鮮活，有中外著名記者的經驗積累，也有作者親自參與采訪報道的**手資料，還有對當事人的直接采訪，特別觀照了新技術應用對電視采訪報道的影響。具體而言，作者從六大層面探索了現代電視新聞采訪的規律：1)從歷史與現實的社會需求、媒介環境影響的角度，論述采訪活動的歷史淵源和開拓創新，揭示電視采訪的特征。2)從報道思想、采訪目的、價值取向、選題確認、確定重點、研究背景、設計問題、擬定計劃等方面入手，說明精心策劃與充分準備是采訪成功的開端和前提保證。3)介紹記者采訪的基本方法、不同方式與手段，揭示現代電視采訪在方法、方式與手段上的變化及趨勢。4)從專訪、調查采訪對電視節目形態、樣式形成的相互作用考量，剖析特定人物專訪、調查性報道采訪的技巧與對策。5)詳細講解現場快速采訪竅門與動態新聞采訪要領，探討電視快速采訪的突出特點，特定報道體裁對記者采訪時效、采訪速度的特別要求。6)從職業道德、專業素養著眼，探討記者行為規范與素質構成。全書體系完備，行文曉暢，理論闡述與案例講解相得益彰，是適用高校廣播電視專業教學的權威教材，也是媒體新聞從業人員用以提升自我的**圖書。
當代電視新聞采訪教程 相關資料
插圖：（1）萌芽時期公元15世紀末至16世紀末，西方世界資本主義生產關系逐步滋生蔓延，商品經濟開始呈現異常活躍的勢頭，增長了信息溝通的需要。在這一特定的時期，手抄新聞、活頁小報開始出現。于是，專門從事采集消息、信息的資本主義萌芽時期的早期記者開始了比較隨意的采訪活動。信息溝通的社會需要是采訪活動產生的社會基礎。伴隨著生產技術的進步，社會勞動分工的擴大，商品生產的增長和國外市場的形成，首先在地中海沿岸具備了產生資本主義萌芽時期報紙的政治、經濟、文化、交通等必備條件。在文藝復興的發源地意大利的威尼斯首先出現“手抄新聞”。威尼斯是個有名的商港，交通便利，商業貿易繁榮，成為當時歐洲的經濟中心。云集于威尼斯的商人要擴大市場，迫切需要了解外部情況；在此游玩消遣的貴族樂于知曉各種奇聞軼事；乘船往返的旅客希望及時了解船開船到的準確日期
當代電視新聞采訪教程 作者簡介
趙淑萍，1954年出生，中國傳媒大學電視系教授，碩士研究生導師。1977年畢業于北京廣播學院新聞系，同年留校任教至今。 先后為本科學生主講新聞采訪、電視節目主持、國外電視節目評析、電視新聞導論等課程，為研究生主講電視采訪研究、電視新聞節目研究課程。 出版的教材與專著主要有：《電視采訪學》、《電視節目主持》、《廣播電視新聞采訪與寫作》、《探尋事實真相——電視采訪》、《電視采訪與寫作》、《電視節目主持藝術》、《新聞權威與個人魅力——美國電視新聞節目主持人成功之路》、《美國電視縱橫——美國電視全方位透視》等。其中有4部教材是國家級普通高等教育“九五”、“十五”、“十一五”規劃教材。 在30多年的教學工作中積累了豐富的經驗，曾獲得國家級教學成果獎項。曾擔任中國新聞教育學會理事，現任中國節目主持人研究委員會學術委員。近年，在中央電視臺駐歐盟記者站參與報道實踐。
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