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旅游環境保護學 版權信息
- ISBN:9787563718559
- 條形碼:9787563718559 ; 978-7-5637-1855-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
旅游環境保護學 本書特色
《旅游環境保護學》:中國旅游協會旅游教育分會推薦教材
旅游環境保護學 內容簡介
改革開放三十多年來,我國旅游高等教育已經建立了較為完善的教育體系,旅游院校數量也相當可觀,旅游教育實現了從精英化教育階段向大眾化教育階段的轉變。伴隨著旅游教育的理念、模式及層次類型多樣化的發展趨勢,旅游管理專業“應用型”本科教育應運而生。
為適應全國旅游管理專業應用型本科教育的教學需要,在中國旅游協會旅游教育分會的主持下,我們邀請國內旅游高等院校的專家學者編寫了這套“全國旅游管理專業應用型本科規劃教材”。
在培養規格上,應用本科教育培養是培養適應旅游行業生產、管理、服務**線需要的高等技術應用型人才;在培養模式上,應用本科以適應社會需要為目標,以培養技術應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案,以“應用”為主旨和特征構建課程和教學內容體系,重視學生的技術應用能力的培養。因此,在教材編寫過程中,我們在堅持教材應有的學術規范性的基礎上突出了兩個加強:一是加強理論內容的概括和提煉,以理論知識的適度、夠用為原則來進行理論知識部分的編寫;二是加強實踐環節在教材中的滲透和體現,以應用性為導向。
作為國內唯一一家旅游教育專業出版社,我們始終與中國旅游教育事業共同成長。我們希望能夠始終站在學科研究與行業發展的前沿,隨時反映旅游教育*新發展動態,引領與服務旅游教育實踐。我們期待著教材使用者的意見和建議,更期待著潛在作者的新思路、新理念,以不斷提升教材的專業品質,更好地為行業發展服務。
旅游環境保護學 目錄
**節 旅游環境保護學的產生與發展
第二節 旅游環境保護學的研究對象和研究內容
一、旅游環境保護學的研究對象
二、旅游環境保護學的研究內容
第三節 旅游環境保護的理論基礎和研究方法
一、旅游環境保護學的理論基礎
二、旅游環境保護學的研究方法
第四節 旅游環境保護學與相關學科的關系
一、旅游環境保護學與旅游學的關系
二、旅游環境保護學與環境學的關系
三、旅游環境保護學與哲學的關系
四、旅游環境保護學與生態學的關系
第二章 旅游資源與旅游環境
**節 旅游資源的基本概念
一、旅游資源的概念
二、旅游資源的形成
三、旅游資源的基本特征
第二節 旅游資源分類
一、分類的概念與目的
二、分類原則
三、傳統的旅游資源分類
四、旅游資源的綠色分類
五、分類案例
第三節 旅游環境概述
一、旅游環境的概念與分類
二、旅游環境的特點
三、旅游環境與旅游業的關系
第四節 旅游環境問題
一、國內外對旅游環境問題的研究進展
二、我國旅游業產生的環境問題
三、旅游環境問題產生的原因
第三章 旅游環境保護的基本理論
**節 景觀生態學理論
一、景觀生態學的產生、發展及概念
二、景觀生態學的研究內容
三、景觀生態學的基本原理
四、景觀生態學理論在旅游環境保護中的應用
第二節 旅游環境的可持續發展理論
一、可持續發展思想及其內涵
二、可持續發展的基本原則
三、可持續發展理論在環境保護中的應用
第四章 旅游環境評價
**節 旅游環境質量評價
一、旅游環境質量
二、旅游環境質量評價的內容、類型
三、旅游環境質量評價的標準、程序
四、旅游環境質量評價的方法
五、旅游環境質量評價與旅游可持續發展
第二節 旅游環境容量評價
一、旅游環境容量的概念及特點
二、旅游環境容量的分類
三、旅游環境容量的評價
……
第五章 旅游設施環境保護
第六章 旅游環境管理
第七章 旅游環境保護的手段
第八章 生態旅游與旅游環境保護
第九章 國內外旅游環境保護案例分析
第十章 信息技術在旅游環境管理玫保護中的應用
參考文獻
后記
旅游環境保護學 節選
《旅游環境保護學》應用本科教育培養是培養適應旅游行業生產、管理、服務**線需要的高等技術應用型人才;在培養模式上,應用本科以適應社會需要為目標,以培養技術應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案,以“應用”為主旨和特征構建課程和教學內容體系,重視學生的技術應用能力的培養。因此,在教材編寫過程中,我們在堅持教材應有的學術規范性的基礎上突出了兩個加強:一是加強理論內容的概括和提煉,以理論知識的適度、夠用為原則來進行理論知識部分的編寫;二是加強實踐環節在教材中的滲透和體現,以應用性為導向。
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