包郵 1959-2009-中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集
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1959-2009-中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集 版權(quán)信息
- ISBN:9787811087925
- 條形碼:9787811087925 ; 978-7-81108-792-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
1959-2009-中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集 本書特色
《傳承與超越:中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集1959-2009》由中央民族大學(xué)出版社出版。
1959-2009-中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集 內(nèi)容簡介
少數(shù)民族高等美術(shù)教育的發(fā)展水平直接影響了我國當(dāng)代藝術(shù)、少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化與原生態(tài)藝術(shù)保護(hù)等眾多領(lǐng)域的建設(shè)、發(fā)展,其教學(xué)與科研成果也是支撐國家整體文化發(fā)展戰(zhàn)略的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。新中國美術(shù)創(chuàng)作中曾經(jīng)流行的“少數(shù)民族熱”現(xiàn)象,對中國現(xiàn)代美術(shù)創(chuàng)作曾產(chǎn)生過巨大的影響,投射到60年中國美術(shù)教育的整體發(fā)展中,少數(shù)民族美術(shù)教育已經(jīng)形成了一個專門的體系,是高等美術(shù)教育中一個非常重要的學(xué)科分支。如何辦好少數(shù)民族高等美術(shù)教育?如何發(fā)展這一學(xué)科?仍然是擺在我們?nèi)w同仁面前的一個重大課題。正是抱著這樣的信念,中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院根植于豐富的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的沃土,幾代同仁奮進(jìn)在民族美術(shù)教育的陣線上,不懈地耕耘,F(xiàn)今世界文化的多元化特征、少數(shù)民族區(qū)域和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及國家對民族地區(qū)自然文化遺產(chǎn)的保護(hù)都將激發(fā)我們在中國少數(shù)民族美術(shù)教育和中國少數(shù)民族美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)實(shí)踐中作出新的拓展和貢獻(xiàn)。
1959-2009-中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集 目錄
論風(fēng)景畫藝術(shù)的發(fā)展歷程
藝輝日月萬古存
——論山水畫大師黃賓虹的藝術(shù)成就
線節(jié)奏與中國畫革新
淺談素描的藝術(shù)表現(xiàn)問題
漫談譚腔與米書及其他
走進(jìn)繪畫藝術(shù)教育的新區(qū)
中央民族大學(xué)中國少數(shù)民族藝術(shù)專業(yè)
博士研究生培養(yǎng)的發(fā)展歷程
關(guān)于培養(yǎng)跨世紀(jì)民族美術(shù)人才的思考
“全球化”對中國當(dāng)代美術(shù)的影響
白族民間美術(shù)及其文化價值
書籍設(shè)計中的繼承與發(fā)揚(yáng)
——《梅蘭芳藏戲曲史料圖畫集》設(shè)計實(shí)踐
“寫意”解讀
論民族題材繪畫與民族美術(shù)教育的變革與發(fā)展
民族美術(shù)教育的責(zé)任
民族繪畫的筆墨之“情”
韓國國立現(xiàn)代美術(shù)館與公共美術(shù)教育
56個民族的文化是美術(shù)教育的源泉
——關(guān)于民族院校美術(shù)教育的思考
論示范在高校美術(shù)技能課堂教學(xué)中的重要作用
素描教學(xué)中傳統(tǒng)民族服飾的表現(xiàn)方式
民族服飾材料與高級時裝材料再造
賞析宋代工筆花鳥畫
緣情寫意
繪本:夢幻的視覺藝術(shù)
城市化背景下的綠色景觀環(huán)境思考
——來自哈尼族村落的啟示
災(zāi)后少數(shù)民族建筑的保護(hù)研究與少數(shù)民族建筑藝術(shù)教育
淺析書籍設(shè)計在圖書銷售環(huán)節(jié)中的作用
小議服飾對《紅樓夢》人物形象塑造的重要作用
——以寶、釵、鳳服飾為例
教學(xué)相長異彩紛呈
——記中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院系列教師作品展
“環(huán)境藝術(shù)”的社會性轉(zhuǎn)向及其民族文化
價值觀念建構(gòu)
數(shù)字繪景的現(xiàn)實(shí)意義
_《臺灣1895》中數(shù)字繪景制作的步驟
博士、碩士學(xué)位論文篇
滇西南少數(shù)民族物質(zhì)文化中傳統(tǒng)圖形的地域性變遷
……
1959-2009-中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集 節(jié)選
《傳承與超越:中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立50周年學(xué)術(shù)論文集1959-2009》內(nèi)容簡介:少數(shù)民族高等美術(shù)教育的發(fā)展水平直接影響了我國當(dāng)代藝術(shù)、少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化與原生態(tài)藝術(shù)保護(hù)等眾多領(lǐng)域的建設(shè)、發(fā)展,其教學(xué)與科研成果也是支撐國家整體文化發(fā)展戰(zhàn)略的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。新中國美術(shù)創(chuàng)作中曾經(jīng)流行的“少數(shù)民族熱”現(xiàn)象,對中國現(xiàn)代美術(shù)創(chuàng)作曾產(chǎn)生過巨大的影響,投射到60年中國美術(shù)教育的整體發(fā)展中,少數(shù)民族美術(shù)教育已經(jīng)形成了一個專門的體系,是高等美術(shù)教育中一個非常重要的學(xué)科分支。如何辦好少數(shù)民族高等美術(shù)教育?如何發(fā)展這一學(xué)科?仍然是擺在我們?nèi)w同仁面前的一個重大課題。正是抱著這樣的信念,中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院根植于豐富的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的沃土,幾代同仁奮進(jìn)在民族美術(shù)教育的陣線上,不懈地耕耘,F(xiàn)今世界文化的多元化特征、少數(shù)民族區(qū)域和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及國家對民族地區(qū)自然文化遺產(chǎn)的保護(hù)都將激發(fā)我們在中國少數(shù)民族美術(shù)教育和中國少數(shù)民族美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)實(shí)踐中作出新的拓展和貢獻(xiàn)。
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