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幼兒老師雙語素質培養研究 版權信息
- ISBN：9787506299770
- 條形碼：9787506299770 ; 978-7-5062-9977-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒老師雙語素質培養研究 本書特色
該書是課題子項目的總結性文集，是冰廠田幼兒園教師雙語素質培訓工作開展情況的真實寫照，在互動中深切地感受到冰廠田幼兒園教師執著的追求、不懈的探究、忘我的工作精神。因此，該書還為我們講述了四類教師代表，在各自雙語素質提升過程中的真實故事，以及各類培訓對象在進行培訓時所發生的真實案例。透過她們的現身說法，我們可以從不同的層面，看到不同類型教師雙語素質發展的特點，以及不同的有效培訓方式。透過她們的案例，我們又可以從不同的視角，看到不同培訓對象面對不同培訓時所采取的有效應對策略。
幼兒老師雙語素質培養研究 內容簡介
《幼兒教師雙語素質培養研究》是課題子項目的總結性文集，是冰廠田幼兒園教師雙語素質培訓工作開展情況的真實寫照，在互動中深切地感受到冰廠田幼兒園教師執著的追求、不懈的探究、忘我的工作精神。因此，該書還為我們講述了四類教師代表，在各自雙語素質提升過程中的真實故事，以及各類培訓對象在進行培訓時所發生的真實案例。透過她們的現身說法，我們可以從不同的層面，看到不同類型教師雙語素質發展的特點，以及不同的有效培訓方式。透過她們的案例，我們又可以從不同的視角，看到不同培訓對象面對不同培訓時所采取的有效應對策略。
幼兒老師雙語素質培養研究 目錄
總結篇建設國際化大都市過程中幼兒教師雙語素質培養的研究個性培訓研究支持教師發展推動教師雙語素質發展因素的研究經驗篇學習共同體模式的培訓專題組對教師語言素質的培訓勤思、善研、日積累Open-minded&Share帶教——促進骨干教師的專業成長案例篇培訓案例英語經典游戲幼兒園英語兒歌教學幼兒園一日生活英語混齡游戲中教師的指導策略幼兒故事講述的技巧音樂圖譜教學成長案例在實踐中我不斷成長尋找另一片“天”在反思中不斷超越亦師亦友，共同成長和孩子一起學習與成長我成長，我快樂，我收獲“冰幼”有女初長成成長心路拾遺一名男性幼兒教師的快樂成長春風借我力，助我快成長
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幼兒老師雙語素質培養研究 節選
《幼兒教師雙語素質培養研究》是課題子項目的總結性文集，是冰廠田幼兒園教師雙語素質培訓工作開展情況的真實寫照，在互動中深切地感受到冰廠田幼兒園教師執著的追求、不懈的探究、忘我的工作精神。因此，該書還為我們講述了四類教師代表，在各自雙語素質提升過程中的真實故事，以及各類培訓對象在進行培訓時所發生的真實案例。透過她們的現身說法，我們可以從不同的層面，看到不同類型教師雙語素質發展的特點，以及不同的有效培訓方式。透過她們的案例，我們又可以從不同的視角，看到不同培訓對象面對不同培訓時所采取的有效應對策略。
幼兒老師雙語素質培養研究 作者簡介
姚健，著名作文指導專家，寫作理論家，寫作教育家，主持和參與編寫大中型寫作辭書五部，出版各類語文知識和作文指導書四十余種。多次主持北京市語文新教材及高考作文分析指導講座，多家權威媒體介紹過其事跡；其著作受到業界和讀者的普遍認可與好評。 作者對寫作理論，寫作知識，特別是對中學生作文的愛好，到了某種癡迷的程度。幾十年中學和大學語文寫作教學的實踐，加上金榜和各種優秀作文的積累，使他編著的作文指導書高屋建瓴，揮灑自如，與時俱進，新意迭出。
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