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旅游區規劃與設計-全國高等職業教育規劃教材 版權信息
- ISBN：9787121099632
- 條形碼：9787121099632 ; 978-7-121-09963-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>>
旅游區規劃與設計-全國高等職業教育規劃教材 本書特色
《旅游區規劃與設計》：全國高等職業教育規劃教材·旅游與酒店管理專業。
旅游區規劃與設計-全國高等職業教育規劃教材 內容簡介
本書遵循高等職業教育的特點，吸收*新的高職教學理念，以工作過程為導向的項目知識為課程內容，以設立模塊的形式突出旅游區規劃設計工作核心技能，通過項目情景把核心技能分解成若干與實際工作崗位相適應的具體操作技能。
全書分為14個模塊，每個模塊由模塊介紹、相關知識和項目情景組成，并有模塊回顧、思考問答和實戰訓練。相關教輔資料網站(華信教育資源網www．hxedu．com．cn)中有coreldraw在旅游規劃制圖中的應用技術和旅游區規劃攝影與錄像技術介紹，供讀者免費下載，凸顯針對性、實用性、可操作性的特色。
該書讀者對象為高職高專和成人大專院校的旅游專業學生、旅游區的從業人員及旅游愛好者。
旅游區規劃與設計-全國高等職業教育規劃教材 目錄
模塊1 旅游區規劃的基本認識
1.1 旅游區的概念與類型
1.1.1 旅游區的概念
1.1.2 旅游區的類型
1.2 旅游區規劃概述
1.2.1 旅游區規劃的概念
1.2.2 旅游區規劃的發展歷史
1.2.3 旅游區規劃的層次
1.3 旅游區規劃的原則與程序
1.3.1 旅游區規劃的原則
1.3.2 旅游區規劃的程序
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊2 旅游區規劃的主要法規與技術規范
2.1 相關法規
2.1.1 旅游法規
2.1.2 旅游規劃專門法規
2.1.3 其他相關法規
2.2 國家和行業標準
2.2.1 旅游規劃通則（gb/t 18971—2003）
2.2.2 其他技術規范
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊3 旅游區規劃的前期準備
3.1 模塊介紹
3.1.1 過程描述
3.1.2 技能要求
3.2 相關知識
3.2.1 規劃項目的確定
3.2.2 規劃組織的建立
3.2.3 規劃資料的收集
3.3 項目情景
3.3.1 項目情景1 國家旅游局“十一五”期間重點旅游規劃招標公告
3.3.2 項目情景2 福建省三明市三元國家森林公園旅游規劃編制招標的邀請函
3.3.3 項目情景3 資料收集的各類表格
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊4 旅游資源的調查與評價
4.1 模塊介紹
4.1.1 過程描述
4.1.2 技能要求
4.2 相關知識
4.2.1 旅游資源的界定和分類
4.2.2 旅游資源的調查
4.2.3 旅游資源的評價
4.3 項目情景
4.3.1 項目情景1 膠南市旅游資源調查報告
4.3.2 項目情景2 《商丘古城旅游區提升規劃》說明書（部分）
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊5 旅游區發展可行性分析
5.1 模塊介紹
5.1.1 過程描述
5.1.2 技能要求
5.2 相關知識
5.2.1 自然與社會經濟條件分析
5.2.2 旅游發展的swot分析
5.2.3 旅游市場調查和預測
5.3 項目情景
5.3.1 項目情景1 云浮市臥龍湖生態旅游度假區基本條件分析
5.3.2 項目情景2 永漢鎮旅游發展swot分析
5.3.3 項目情景3 廣州郊區旅游市場調查
5.3.4 項目情景4 川島旅游市場調研報告
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊6 旅游區發展戰略規劃
6.1 模塊介紹
6.1.1 過程描述
6.1.2 技能要求
6.2 相關知識
6.2.1 旅游發展戰略的選擇
6.2.2 旅游發展戰略規劃的主要內容
6.3 項目情景
……
模塊7 旅游區市場營銷策略
模塊8 旅游功能分區與線路設計
模塊9 旅游區景觀與綠地系統的規劃與設計
模塊10 旅游區基礎設施規劃與設計
模塊11 旅游區服務系統規劃與設計
模塊12 旅游區保障系統規劃
模塊13 旅游區規劃圖件的編制
模塊14 旅游區規劃模型制作技術
附錄a
附錄b
參考文獻
1.1 旅游區的概念與類型
1.1.1 旅游區的概念
1.1.2 旅游區的類型
1.2 旅游區規劃概述
1.2.1 旅游區規劃的概念
1.2.2 旅游區規劃的發展歷史
1.2.3 旅游區規劃的層次
1.3 旅游區規劃的原則與程序
1.3.1 旅游區規劃的原則
1.3.2 旅游區規劃的程序
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊2 旅游區規劃的主要法規與技術規范
2.1 相關法規
2.1.1 旅游法規
2.1.2 旅游規劃專門法規
2.1.3 其他相關法規
2.2 國家和行業標準
2.2.1 旅游規劃通則（gb/t 18971—2003）
2.2.2 其他技術規范
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊3 旅游區規劃的前期準備
3.1 模塊介紹
3.1.1 過程描述
3.1.2 技能要求
3.2 相關知識
3.2.1 規劃項目的確定
3.2.2 規劃組織的建立
3.2.3 規劃資料的收集
3.3 項目情景
3.3.1 項目情景1 國家旅游局“十一五”期間重點旅游規劃招標公告
3.3.2 項目情景2 福建省三明市三元國家森林公園旅游規劃編制招標的邀請函
3.3.3 項目情景3 資料收集的各類表格
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊4 旅游資源的調查與評價
4.1 模塊介紹
4.1.1 過程描述
4.1.2 技能要求
4.2 相關知識
4.2.1 旅游資源的界定和分類
4.2.2 旅游資源的調查
4.2.3 旅游資源的評價
4.3 項目情景
4.3.1 項目情景1 膠南市旅游資源調查報告
4.3.2 項目情景2 《商丘古城旅游區提升規劃》說明書（部分）
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊5 旅游區發展可行性分析
5.1 模塊介紹
5.1.1 過程描述
5.1.2 技能要求
5.2 相關知識
5.2.1 自然與社會經濟條件分析
5.2.2 旅游發展的swot分析
5.2.3 旅游市場調查和預測
5.3 項目情景
5.3.1 項目情景1 云浮市臥龍湖生態旅游度假區基本條件分析
5.3.2 項目情景2 永漢鎮旅游發展swot分析
5.3.3 項目情景3 廣州郊區旅游市場調查
5.3.4 項目情景4 川島旅游市場調研報告
模塊回顧
思考問答
實戰訓練
模塊6 旅游區發展戰略規劃
6.1 模塊介紹
6.1.1 過程描述
6.1.2 技能要求
6.2 相關知識
6.2.1 旅游發展戰略的選擇
6.2.2 旅游發展戰略規劃的主要內容
6.3 項目情景
……
模塊7 旅游區市場營銷策略
模塊8 旅游功能分區與線路設計
模塊9 旅游區景觀與綠地系統的規劃與設計
模塊10 旅游區基礎設施規劃與設計
模塊11 旅游區服務系統規劃與設計
模塊12 旅游區保障系統規劃
模塊13 旅游區規劃圖件的編制
模塊14 旅游區規劃模型制作技術
附錄a
附錄b
參考文獻
展開全部
旅游區規劃與設計-全國高等職業教育規劃教材 節選
《旅游區規劃與設計》遵循高等職業教育的特點，吸收*新的高職教學理念，以工作過程為導向的項目知識為課程內容，以設立模塊的形式突出旅游區規劃設計工作核心技能，通過項目情景把核心技能分解成若干與實際工作崗位相適應的具體操作技能。全書分為14個模塊，每個模塊由模塊介紹、相關知識和項目情景組成，并有模塊回顧、思考問答和實戰訓練。相關教輔資料網站（華信教育資源網www.hxedu.com.cn）中有corelDRAw在旅游規劃制圖中的應用技術和旅游區規劃攝影與錄像技術介紹，供讀者免費下載，凸顯針對性、實用性、可操作性的特色。該書讀者對象為高職高專和成人大專院校的旅游專業學生、旅游區的從業人員及旅游愛好者。
旅游區規劃與設計-全國高等職業教育規劃教材 作者簡介
柳中明 管理學副教授，全國高職高專旅游管理專業青年骨干教師、教育部“雙師型”教師，中國管理科學研究院學術委員會特約研究員。先后就讀于湖南師范大學管理系、南開大學旅游系、湖南師范大學旅游學院。主持湖南省《休閑.度假.旅游的發展趨勢研究》課題，發明列車節水潔廁裝置（專利號：200620050034.2），多次參加教材編寫工作，主編高職高專規劃教材《旅行社經營與管理》，在《教育探索》、《科學決策》等國家級刊物發表論文二十余篇。現供職于長沙教育學院，并被聘為兩處旅游區顧問。
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