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研究生新階英語(yǔ)寫(xiě)作教程-學(xué)生用書(shū) 版權(quán)信息
- ISBN:9787811248067
- 條形碼:9787811248067 ; 978-7-81124-806-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
研究生新階英語(yǔ)寫(xiě)作教程-學(xué)生用書(shū) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《碩士/博士學(xué)位研究生英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握基本寫(xiě)作技能(如文章結(jié)構(gòu)、段落展開(kāi)和起承轉(zhuǎn)合等)并能按具體要求,在一小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出250詞左右的短文(如文章摘要和常用應(yīng)用文等),正確表達(dá)思想,語(yǔ)意連貫,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
要達(dá)到以上要求并非易事。英語(yǔ)寫(xiě)作作為一種主動(dòng)表達(dá)能力,它所具有的挑戰(zhàn)性是不言而喻的。關(guān)于寫(xiě)作教學(xué)如何進(jìn)行,一直存在著不同意見(jiàn),即究竟應(yīng)該強(qiáng)調(diào)過(guò)程,還是強(qiáng)調(diào)結(jié)果。我們的觀點(diǎn)是應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況,將二者有效地結(jié)合起來(lái)。
本教程以主題為中心,以講解為基礎(chǔ),以練習(xí)為輔助,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)。
本教程包括四部分:基本寫(xiě)作技巧、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作、實(shí)用文體寫(xiě)作和國(guó)際會(huì)議交流英語(yǔ)。四部分內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立而又互相聯(lián)系、配合。
**部分從句子的寫(xiě)作入手(包括措辭、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和修辭手法等),過(guò)渡到段落及篇章寫(xiě)作,并對(duì)各種寫(xiě)作模式進(jìn)行了比較詳細(xì)的講解及闡述。
第二部分介紹了專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作方法,其中包括概要、報(bào)告、摘要及正文的寫(xiě)作模式,對(duì)于學(xué)生畢業(yè)論文的寫(xiě)作不失為一種很好的指導(dǎo)。
第三部分講解了簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)函、電子郵件、備忘錄以及商務(wù)信函的寫(xiě)作方法及注意事項(xiàng)。
第四部分以國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的活動(dòng)為主線(xiàn),介紹國(guó)際會(huì)議交流的基本知識(shí)及在語(yǔ)言方面應(yīng)注意的問(wèn)題。
如以每周上課2課時(shí)計(jì),本教程可使用一個(gè)學(xué)期。各校也可以根據(jù)自己的情況從每部分中選擇一定內(nèi)容用于課堂教學(xué)。
研究生新階英語(yǔ)寫(xiě)作教程-學(xué)生用書(shū) 目錄
unit 1 sentence writing
unit 2 paragraph writing
unit 3 exemplification
unit 4 definition
unit 5 classification
unit 6 comparison and contrast
unit 7 process
unit 8 argumentation
unit 9 cause and effect
chapter 2academic writing skills
unit 1 writing summaries
unit 2 writing technical reports
unit 3 writing abstracts
unit 4 structure of scientific paper
chapter 3business writing skills
unit 1 how to write effectively: a threestage process
unit 2 business correspondence
unit 3 business reports and proposals
unit 4 employment messages
chapter 4 writing for international conference
unit 1 conference activities (1)
unit 2 conference activities (2)
unit 3 presentation
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