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標(biāo)志設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN:9787811052497
- 條形碼:9787811052497 ; 978-7-81105-249-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
標(biāo)志設(shè)計 本書特色
《標(biāo)志設(shè)計》為高職高專設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)理實(shí)一體化“十一五”規(guī)劃教材之一。
標(biāo)志設(shè)計 內(nèi)容簡介
簡介 高職教學(xué)中的任何一門專業(yè)課程對每一位學(xué)生來說都是陌生和缺乏認(rèn)識的,教學(xué)中首先仍然是要建立在理論認(rèn)識和基本原理的了解之上,這就是本教材**章確定的內(nèi)容,即從標(biāo)志的概念、功能、分類、發(fā)展歷程、設(shè)計原則等內(nèi)容結(jié)合實(shí)例作一個完整的描述,它是讓學(xué)生理解標(biāo)志、認(rèn)識標(biāo)志,也是學(xué)會標(biāo)志設(shè)計的開始;第二章按照高職教學(xué)“理論夠用,重在實(shí)踐”的原則,從設(shè)計創(chuàng)意到設(shè)計元素、構(gòu)成形式、色彩、設(shè)計步驟以及制作方法進(jìn)行講解。與以往不同的是講述中引用的實(shí)例都是學(xué)生們熟知常見的設(shè)計經(jīng)典、介紹制作步驟按照時下熱用的軟件步步演示,以使學(xué)生課中能跟著做,課后能回顧練習(xí);第三章的經(jīng)典賞析,目的是為了讓學(xué)生開闊限界、學(xué)會欣賞、拓展提高,因為好的設(shè)計是建立在好的設(shè)計品位和正確的鑒別水平之上的。
標(biāo)志設(shè)計 目錄
標(biāo)志設(shè)計 節(jié)選
《標(biāo)志設(shè)計》講述了:標(biāo)志設(shè)計課程在高職教學(xué)中授課時量48~64課時(每所學(xué)院編制的課時量略有不同)。按照課程教學(xué)要求和課程教學(xué)的程序,一般用于理論講述10%左右的課時,剩余的時間是學(xué)生設(shè)計練習(xí)和教師的逐個輔導(dǎo),這中問穿插了部分作業(yè)講評和作品欣賞,這便是標(biāo)志設(shè)計課程教學(xué)的全過程。要基于對該課程教學(xué)全過程的了解來編寫市示志設(shè)計教市才才不會偏離教市才編寫的軌跡,但這只能確定教市才編制的框架和篇幅。教材內(nèi)容的確立則依賴于課程教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱以及高職教學(xué)的對象。對其*熟悉的莫過于高職院校的教師了。這也正是出版社的編輯們想把這套教市才編好的初衷。由高職院校課程教學(xué)的教師共同來編寫這套教市才,是因為他們既了解課程教學(xué)環(huán)節(jié),又熟悉課程教學(xué)內(nèi)容,只有這樣教市才才能形成準(zhǔn)確的內(nèi)容定位和結(jié)構(gòu)。
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