中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
方洲高考作文教程:緊扣題目一體化訓練法 版權信息
- ISBN：9787802004535
- 條形碼：9787802004535 ; 978-7-80200-453-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
方洲高考作文教程:緊扣題目一體化訓練法 本書特色
《方洲高考作文教程緊扣題目一體化訓練法》：方洲，“方洲新概念”品牌的創始人，“方洲新概念”圖書總銷量突破3000萬冊，成為全國著名的作文品牌，“方洲新概念”作文多次押中中、高考題目，服務過十屆以上中、高考學生。
方洲高考作文教程:緊扣題目一體化訓練法 目錄
**部分 高考作文的本質及注意事項——警惕：不要掉入失分陷阱**章 2009年高考高分滿分作文點擊2009年全國Ⅰ高考作文“試”一下還是應該的西安的無奈2009年江蘇省高考作文品味時尚品味時尚2009年湖北省高考作文站在老家的門口站在黃花崗陵園的門口2009年福建省高考作文這也是一種問題這也是一種永恒2009年湖南省高考作文踮起腳尖踮起腳尖踮起腳尖第二章 高考作文本質揭秘——寫給閱卷老師看的作文一、閱卷老師的特點1.閱卷老師的工作量大，易產生疲勞2.閱卷老師有主觀性3.《評分標準》是閱卷老師的唯一準繩二、閱卷老師的要求1.閱卷老師要求你必須體現積極的人生觀2.閱卷老師要求你不要寫危險題材3.閱卷老師給你的時間是90秒三、閱卷老師給你的忠告：不要掉入失分陷阱忠告一：偏題、跑題輸定了忠告二：沒有題目，題目不符合要求，不止扣2分忠告三：字數不夠.損失慘重忠告四：不要寫錯別字忠告五：沒有結尾，不得高分忠告六：材料作文拋開題目所給材料，直接劃入四類忠告七：機械套用考前作文或范文，*高進入三類忠告八：文體不要四不像忠告九：多從課本里找素材忠告十：不要寫與考試無關的話第三章 卷面整潔至關重要一、卷面整潔的關鍵1.留出充足的時間：分數=時間+答案2.三不原則3.字形問題：字形要舒展一些才好二、卷面整潔的保障1.修改的方法2.思考的方法第四章 解讀《考試大綱》一、基礎等級1.符合題意是關鍵2.中心明確是重點3.內容要充實4.感情要真摯5.切合文體是基礎6.語言通順是根本7.結構要完整8.書寫要規范二、發展等級1.立意要深刻2.內容要豐富3.以有創新為重點4.以有文采為重點第二部分 高考作文高分武器之一：主題四分法——學會審題、立意、積累素材**章 運用“主題四分法”把握高考作文命題規律一、高考作文的命題規律與學生的寫作規律1.命題規律：作文命題體現著國家對考生的期望與人生觀、價值觀的導向2.寫作規律：高考作文多取材于學生自身的生活經歷、成長經驗二、解讀高考作文常寫的四大類型——“主題四分法”1.成長勵志文及其常寫主題2.情感道德文及其常寫主題3.審美鑒賞文及其常寫主題4.方法、社會文及其常寫主題三、掌握作文“主題四分法”的作用：快速審題、打開思路、確定素材第二章 運用“主題四分法”學會審題與立意一、高考作文如何運用“主題四分法”審題1.大筐類考題2.中筐類考題3.小筐類考題二、高考作文如何立意——“三想立意法”1.具象題目抽象想2.抽象題目具象想3.關系題目辯證想三、選取恰當角度確立主題1.從反面切入，確立主題2.從局部切入，確立主題3.從對象切入，確立主題4.從因果切入，確立主題第三章 運用“主題四分法”學會積累素材一、給作文素材準備四個“抽屜”1.成長勵志類素材2.情感道德類素材3.審美鑒賞類素材4.方法、社會類素材二、用“抽屜”分析素材——一個素材可以挖掘出多個主題第三部分 高考作文高分武器之二：內容四要點——掌握多數高考作文的寫作模式第四部分 高考作文高分武器之三：緊扣題目一體化構思法第五部分 高考作文命題預測與模擬演練
展開全部
方洲高考作文教程:緊扣題目一體化訓練法 節選
《方洲高考作文教程緊扣題目一體化訓練法》是讓人眼前一亮的好書。考場作文，是“奉命”作文，即“奉”題目之“命”作文，寫這本書的老師們手把手地教你：如何運用“主題四分法”審題、立意、積累素材，如何把握高考作文的“內容四要點”、掌握高考作文寫作模式．如何運用“緊扣題目一體化訓練法”整體構思文章，以及高考作文寫作的各種技巧。為了把“教”的效果落到實處，老師們提供了高考作文高分三大武器：“主題四分法”、“內容四要點”、“緊扣題目一體化訓練法”。真是一步一個腳印，一步一個境界，一步一個微笑。一步一步走向成功。假如高中前兩年作文的學習與實踐有些缺憾，那么就向《方洲新概念·方洲高考作文教程緊扣題目一體化訓練法》的作者老師們虛心求教吧！應試寫作能力就該這樣訓練，因為“緊扣題目一體化訓練法”符合寫作能力形成的規律，因為其中凝結著一線老師的經驗與智慧。
方洲高考作文教程:緊扣題目一體化訓練法 相關資料
第一部分高考作文的本質及注意事項——警惕：不要掉入失分陷阱第一章2009年高考高分滿分作文點擊原題再現2009年全國Ⅰ高考作文 兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90％來自于汗水。加油！呷呷！”評論家青蛙大發感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓練而不發展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛！币螅哼x準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。滿分作文“試”一下還是應該的一考生因為兔子被狼追到河邊差點兒被抓住，動物管理局把它送進了游泳培訓班，但小兔子怎么也學不會游泳。對動物管理局的培訓行為，評論家青蛙和思想家仙鶴都提出了批評。青蛙說：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓練而不發展特長呢？”仙鶴則認為：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”應該說青蛙和仙鶴的批評或質疑都是有道理的。但動物管理局的做法就沒有一點道理嗎？也不是的。我聽說火星人教育孩子最愛說的一個詞是“研”，用中國話說就是“試”——不“試”永遠沒有成功的可能，“試”一下則可能打開一扇成功之門！青蛙可能要說了；兔子根本就不可能學會游泳。不可能的事情為什么還要去“試”呢？可是，在沒有“試”之前，你怎么知道不可能呢？在培訓之前，可能也有人認為小狗、小龜不可能學會游泳，但事實證明它們學會了。其實，在很久很久以前，鴨子也不敢游泳，就是因為一只老虎追了過來，它不得不跳下了河，沒想到在掙扎之中學會了游泳。別的鴨子看到同類會游泳，也都紛紛下水，于是大家都會游泳了。當然，“試”也應該適可而止。如果“試”了，確實不行，那絕不能“趕鴨子上架”！拔覂蓷l腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90％來自于汗水。加油！呷呷！”教練野鴨的這種說法其實是不成立的。動物界的現實表明，會不會游泳與腿的多少并沒有關系，而汗水也只是成功的必要條件，不是充分
方洲高考作文教程:緊扣題目一體化訓練法 作者簡介
方洲，著名作文教育專家，“方洲新概念”品牌的創始人，“方洲新概念”圖書總銷量突破3000萬冊，成為全國著名的作文品牌，“方洲新概念”作文多次押中中、高考題目，服務過十屆以上中、高考學生。
書友推薦
- >
詩經-先民的歌唱
- >
唐代進士錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
月亮與六便士
- >
煙與鏡
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
本類暢銷
