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插圖設計-含教學光盤1張 版權信息
- ISBN:9787810939218
- 條形碼:9787810939218 ; 978-7-81093-921-8
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
插圖設計-含教學光盤1張 內容簡介
簡介 隨著社會經濟的快速發展,插圖,這種具有悠久歷史的藝術樣式,現在被更加廣泛地運用于圖書及商業設計領域,它的重要性和商業意義越來越受到人們普遍的重視! 插圖設計作為藝術設計專業一門基礎課程,所涉及的知識點有很多,幾乎涵蓋了所有繪畫形式,對專業教學及學生的要求相對較高,但另一個現實情況是現在大多數學生由于基本功的欠缺,并不能完全地掌握插圖創作的所有表現方法,嚴重影響了課程的教學效果。作為一本普及意義的教材,既要講透基本的知識。又要尊重學生創作個性,因此,本書在編寫過程中注重利用大量的圖片資料來闡述插圖的基本表現方法和常見的設計風格,以使他們在學習過程中,能夠從眾多形式當中找到*能體現適合自己創作的方式,達到學以致用的目的。
插圖設計-含教學光盤1張 目錄
插圖設計-含教學光盤1張 節選
《插圖設計》該教材電子教學課件和部分教學參考資料,目的是更好地服務高等教育,滿足師生需要。《插圖設計》教材在對插圖一般概述的基礎上,闡述了插圖的內容、形式、等特征,重點介紹了插圖設計的表現手段和創作的一般過程!恫鍒D設計》圖文并茂,突出案例教學和應用性。隨著社會經濟的快速發展,插圖,這種具有悠久歷史的藝術樣式,現在被更加廣泛地運用于圖書及商業設計領域,它的重要性和商業意義越來越受到人們普遍的重視。《插圖設計》作為藝術設計專業一門基礎課程,所涉及的知識點有很多,幾乎涵蓋了所有繪畫形式,對專業教學及學生的要求相對較高,但另一個現實情況是現在大多數學生由于基本功的欠缺,并不能完全地掌握插圖創作的所有表現方法,嚴重影響了課程的教學效果。作為一本普及意義的教材,既要講透基本的知識。又要尊重學生創作個性,因此,《插圖設計》在編寫過程中注重利用大量的圖片資料來闡述插圖的基本表現方法和常見的設計風格,以使他們在學習過程中,能夠從眾多形式當中找到*能體現適合自己創作的方式,達到學以致用的目的。
插圖設計-含教學光盤1張 相關資料
第一章 插圖概述 第一節 插圖的定義、歷史及現狀 一、插圖的定義提到插圖,人們往往首先會想到它與書籍的關系。確實,插圖歷來主要指插附于書籍間的圖畫,古往今來,大量的優秀書籍、插圖作品,以其優雅的書卷氣和繪畫藝術性,深得讀者的喜愛。自古以來,書與圖總是密切地聯系在一起的。在遠古時代,在古老的漢文字尚未產生之時,古人就以圖為“書”開始進行記事、傳播信息的活動;在文字發明以后,早期的漢字仍是以圖畫的方式表明信息含義(從甲骨文中的“日”、 “月”、 “山”、“水”等字即可看出),或以圖畫作為文字的組成部分。中國古籍中的插圖因為出現的形式不同,因此有著許多的稱謂方式,如“圖鑒”、 “圖詠”、 “圖贊”、 “纂圖”、 “出相”、 “繡像”、 “全相”等,其中具代表性的有南宋時期的《佛國禪師文殊指南圖贊》、《纂圖互注禮記》等。(圖1—1、1—2)。但是,無論插圖的名稱如何變化,它們的意思同樣都是在于“為解釋、說明或敘述某些特定內容而畫的圖畫”。
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