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元代色目人家族及其文化傾向研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787806966679
- 條形碼:9787806966679 ; 978-7-80696-667-9
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
元代色目人家族及其文化傾向研究 本書(shū)特色
《元代色目人家族及其文化傾向研究》:基層社會(huì)與國(guó)家權(quán)力研究叢書(shū)。
元代色目人家族及其文化傾向研究 目錄
元代色目人家族及其文化傾向研究 節(jié)選
《元代色目人家族及其文化傾向研究》作者張沛之,歷史學(xué)博士。天津師范大學(xué)講師。專攻元史。《元代色目人家族及其文化傾向研究》采取個(gè)案切入與類型分析相結(jié)合的方法,對(duì)元代因征戍、任官、經(jīng)商等逐漸留居漢地的土土哈、阿沙不花、唐兀昔里氏、汪古馬氏等色目人家族進(jìn)行深入細(xì)致的研究,并在此基礎(chǔ)上綜合考察其漢化、蒙古化、伊斯蘭化等文化變異傾向,探討此文化變異給元代基層社會(huì)帶來(lái)的多方面影響,包括在元朝地方政治和社會(huì)活動(dòng)中扮演較為特殊的角色,給社會(huì)增添了新的民族文化因素和互動(dòng)交流的契機(jī)等。
元代色目人家族及其文化傾向研究 相關(guān)資料
在任職領(lǐng)域方面,該家族有4人擔(dān)任過(guò)行政類職務(wù),14人任過(guò)軍事類職務(wù),有8人曾在宣徽院、太仆寺等涉及皇家事務(wù)的機(jī)構(gòu)中留下任職記錄。可見(jiàn),該家族的任職領(lǐng)域明顯集中于軍職和管理馬匹、掌供御食等皇家事務(wù)機(jī)構(gòu),這自然與其長(zhǎng)于軍事征伐、戰(zhàn)功顯赫及充任大汗的哈剌赤等怯薛執(zhí)事密切相關(guān)。在該家族有任職經(jīng)歷的18人中,曾擔(dān)任過(guò)中央官職的達(dá)16人,可確認(rèn)有過(guò)地方軍、政活動(dòng)經(jīng)歷的共6人,其中4人主要活動(dòng)于元廷抗擊北方叛王的漠北、遼東地區(qū),占已知該家族成員地方任職總數(shù)的三分之二。這表明該家族成員多數(shù)有中央官職的任職經(jīng)歷,這與其怯薛背景、家族成員的擁立大功及其色目顯貴家族的身份相吻合。而其地方任職明顯集中于漠北、遼東地區(qū),反映了其長(zhǎng)于軍功的家族傳統(tǒng)及其在元廷抗擊北方叛王軍事斗爭(zhēng)中的重要作用。土土哈家族與蒙元統(tǒng)治者的最初接觸始于成吉思汗征蔑兒乞,其時(shí)土土哈曾祖亦納思為欽察玉理伯里部之主,他抗命收留了被成吉思汗追擊的蔑兒乞部火都,一開(kāi)始就表現(xiàn)出不合作的態(tài)度。但蒙古鐵蹄的強(qiáng)大聲勢(shì)畢竟難以抗拒,1237年其子忽魯速蠻“自歸于太宗”,其孫班都察亦在蒙哥率師壓境之時(shí)“舉族來(lái)歸,從討蔑乞思有功” 。自班都察“率其種百人侍左右” ,直到燕鐵木兒拜相封王,權(quán)傾朝綱,該家族地位由哈剌赤牧奴逐漸上升至元代色目人第一顯貴家族,其權(quán)勢(shì)一度遠(yuǎn)超其他色目乃至蒙古貴族官僚。這種地位變遷與迅速崛起主要與元中后期的上層政治斗爭(zhēng)緊緊捆綁在一起。可以說(shuō),土土哈家族勢(shì)力與地位的急劇膨脹,正是忽必烈對(duì)北方叛王斗爭(zhēng)及元中后期頻繁激烈的皇位更迭斗爭(zhēng)的一個(gè)副產(chǎn)品或怪胎。 后記 這本書(shū)從開(kāi)始構(gòu)思到現(xiàn)在已近十年,其間寫(xiě)作方向和角度幾經(jīng)改易,今天在其即將付梓之際,頗為感慨。我對(duì)家族問(wèn)題一直很感興趣,博士論文選題時(shí),導(dǎo)師李治安先生建議我以元代的色目人家族作為研究對(duì)象,他說(shuō)色目人的問(wèn)題有一定難度,但很有意義,可以從中學(xué)到不少東西。在對(duì)資料尚存且有研究余地的色目人家族逐一進(jìn)行個(gè)案考察中,我發(fā)現(xiàn)眾多色目人家族雖然種屬不一、風(fēng)俗各異,政治與文化表現(xiàn)亦各不相同,但都無(wú)一例外面臨著如何適應(yīng)元代多民族共居雜處、多種文化交相輝映的大環(huán)境的問(wèn)題。在對(duì)不同文化的選擇、接納、固守或調(diào)適中,造就了眾多色目人家族方向各異、程度不同的文化傾向。這個(gè)思路得到了李先生的肯定,于是我專設(shè)一章以探討和總論元代色目人家族的文化傾向。我與元史結(jié)緣是在大學(xué)四年級(jí)時(shí)。當(dāng)時(shí),我選修了李治安先生開(kāi)設(shè)的“元史”課程,元代獨(dú)具特色的歷史、文化及李先生誠(chéng)懇親切、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的講授風(fēng)格,使我決心報(bào)考元史方向的研究生。此后十幾年間,在李先生的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我對(duì)元史研究逐漸從一知半解到略窺門(mén)徑。從領(lǐng)讀《元史》到講解各種史籍,從帶領(lǐng)參加學(xué)術(shù)會(huì)議到領(lǐng)購(gòu)書(shū)籍,從論文選題的審定、寫(xiě)作方向的把握,到逐字逐句標(biāo)點(diǎn)句讀的修改,處處都浸潤(rùn)了先生的心血。恩師和師母楊竹青女士還對(duì)我的工作、生活、為人交友時(shí)時(shí)加以關(guān)懷和幫助
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