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當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)讀本-第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787312024566
- 條形碼：9787312024566 ; 978-7-312-02456-6
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)讀本-第2版 本書特色
《當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)讀本(第2版)》由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社出版。
當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)讀本-第2版 目錄
序第1章 飲食安全第1節(jié) 營養(yǎng)與膳食第2節(jié) 飲信衛(wèi)生第3節(jié) 預(yù)防食物中毒求助直通車延展閱讀 第2章 生理安全第1節(jié) 健康保護(hù)第2節(jié) 健康生活方式第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)安全第4節(jié) 疾病防范求助直通車延展閱讀第3章 心理安全第1節(jié) 關(guān)注心理健康第2節(jié) 大學(xué)生常見心理問題調(diào)適與心理疾病的預(yù)防第3節(jié) 救助自殺的大學(xué)生第4節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與心理咨詢求助直通車延展閱讀第4章 學(xué)生住宿安全第1節(jié) 安全用電第2節(jié) 防火第3節(jié) 宿舍防盜 第4節(jié) 校外住宿安全求助直通車延展閱讀第5章 出行與交往安全第1節(jié) 出行安全第2節(jié) 交往安全第3節(jié) 遠(yuǎn)離毒品求助直通車延展閱讀第6章 財(cái)產(chǎn)安全第1節(jié) 防盜第2節(jié) 防騙第3節(jié) 防搶劫第4節(jié) 網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)保護(hù)求助直通車延展閱讀第7章 網(wǎng)絡(luò)安全第1節(jié) 大學(xué)生常見網(wǎng)絡(luò)安全問題第2節(jié) 網(wǎng)絡(luò)犯罪第3節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息安全與防范求助直通車延展閱讀第8章 實(shí)踐活動(dòng)安全第9章 就業(yè)安全第10章 公共安全參考書目后記附錄
展開全部
當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)讀本-第2版 節(jié)選
近年來，大學(xué)生的安全問題越來越引起學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注和重視，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)，提高大學(xué)生的安全防范能力，是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。《當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)讀本》對(duì)大學(xué)生在校期間常見的校園安全和防范知識(shí)做了系統(tǒng)的介紹，敘述簡(jiǎn)明扼要，特色鮮明，針對(duì)性、可讀性、實(shí)用性和可操作性強(qiáng)，便于理解掌握。希望《當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)讀本(第2版)》的出版，能促進(jìn)大學(xué)生安全教育活動(dòng)的開展，并產(chǎn)生良好的效果。有人說，文化是一只無形的手。安全文化也是這樣，它作為無形的手，成為規(guī)范安全行為的強(qiáng)大力量，有力地維護(hù)著人們的安全。這些說法都是對(duì)的，它要求我們把安全工作提高到安全文化的高度來認(rèn)識(shí)，用安全文化建設(shè)來推動(dòng)人們形成良好的安全習(xí)慣與自覺，消除不安全因素，維護(hù)人的安全。什么是安全文化?這個(gè)問題，我們應(yīng)該做深入的研究，但是，在安全教育活動(dòng)中，也不必過于去追求它的概念定義。文化是觀念形態(tài)，安全文化應(yīng)該具體表現(xiàn)為人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、理念、規(guī)范等價(jià)值觀念和行為規(guī)范；有關(guān)安全的行為方式，都是在這些認(rèn)識(shí)、態(tài)度、理念、規(guī)范的指導(dǎo)和支配下發(fā)生的。所以，我們可以簡(jiǎn)單地說，安全文化是人類在生存和發(fā)展活動(dòng)中產(chǎn)生的，維護(hù)生產(chǎn)安全、生活安全以及保護(hù)身心安全和健康的文化。簡(jiǎn)言之，它是關(guān)于安全本質(zhì)、安全價(jià)值和安全行為準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)和理念的總和。這些關(guān)于安全的本質(zhì)認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，又都表現(xiàn)在人們對(duì)安全的態(tài)度、取向以及由此所采取的行為方式中。這些方面，都應(yīng)該為安全文化建設(shè)的實(shí)際內(nèi)容。
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