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亮出你的金名片 版權信息
- ISBN：9787811235647
- 條形碼：9787811235647 ; 978-7-81123-564-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
亮出你的金名片 內容簡介
本書采用通俗易懂的形式，較為系統(tǒng)地闡述了文明禮儀的基本原理，介紹了公民在社會交往、商務活動、校園學習、家庭生活等方面的禮儀規(guī)范。
亮出你的金名片 目錄
**章 有“禮”走遍天下——你不能不知的禮儀
**節(jié) 以人為本，人禮合一
一、禮儀無處不在
二、禮儀需要學習
三、禮儀需要必要的形式
四、禮儀要由內而外
第二節(jié) 傳統(tǒng)禮儀，無處不在
一、中國傳統(tǒng)文化的核心
二、中國傳統(tǒng)禮儀的精華
三、中國傳統(tǒng)禮儀的核心
四、中國傳統(tǒng)節(jié) 日禮儀介紹
第二章 云想衣裳花想容——儀表形象
**節(jié) **印象：六秒鐘的震撼
一、**印象的重要作用
二、學生著裝要符合身份
第二節(jié) 境由心造：盡展微笑魅力
一、微笑的魅力
二、學會微笑
三、微笑秘笈
第三節(jié) 整體搭配：展現(xiàn)個人形象
一、著裝的tp0原則
二、服裝的色彩搭配與飾物禮儀
三、穿著西服的禮儀
四、穿著中山服的禮儀
五、不同場合下的衣著要求
第三章 我的健康我做主
**節(jié) 健康就是美
一、女性美
二、男性美
第二節(jié) 運動彰顯青春活力
一、有氧運動
二、局部塑形練習
第四章 正式登臺顯風采——職業(yè)形象禮儀
**節(jié) 企業(yè)形象：對外商務禮儀
一、自我介紹
二、他人介紹
三、握手
四、接遞名片
五、應邀赴宴
六、工作餐與自助餐
第二節(jié) 主客身份：接待赴會禮儀
一、參加會議的角色與過程
……
第五章 明明白白我的心——溝通交往面面觀
第六章 眾里尋它千百度——禮儀生活面面觀
**節(jié) 以人為本，人禮合一
一、禮儀無處不在
二、禮儀需要學習
三、禮儀需要必要的形式
四、禮儀要由內而外
第二節(jié) 傳統(tǒng)禮儀，無處不在
一、中國傳統(tǒng)文化的核心
二、中國傳統(tǒng)禮儀的精華
三、中國傳統(tǒng)禮儀的核心
四、中國傳統(tǒng)節(jié) 日禮儀介紹
第二章 云想衣裳花想容——儀表形象
**節(jié) **印象：六秒鐘的震撼
一、**印象的重要作用
二、學生著裝要符合身份
第二節(jié) 境由心造：盡展微笑魅力
一、微笑的魅力
二、學會微笑
三、微笑秘笈
第三節(jié) 整體搭配：展現(xiàn)個人形象
一、著裝的tp0原則
二、服裝的色彩搭配與飾物禮儀
三、穿著西服的禮儀
四、穿著中山服的禮儀
五、不同場合下的衣著要求
第三章 我的健康我做主
**節(jié) 健康就是美
一、女性美
二、男性美
第二節(jié) 運動彰顯青春活力
一、有氧運動
二、局部塑形練習
第四章 正式登臺顯風采——職業(yè)形象禮儀
**節(jié) 企業(yè)形象：對外商務禮儀
一、自我介紹
二、他人介紹
三、握手
四、接遞名片
五、應邀赴宴
六、工作餐與自助餐
第二節(jié) 主客身份：接待赴會禮儀
一、參加會議的角色與過程
……
第五章 明明白白我的心——溝通交往面面觀
第六章 眾里尋它千百度——禮儀生活面面觀
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亮出你的金名片 作者簡介
張新民，1962年生，先后就讀于溫州市師范專科學校中文專業(yè)、浙江教育學院教育管理專業(yè)、浙江大學教學論專業(yè)研究生班。現(xiàn)任溫州市第二二職業(yè)中等專業(yè)學校黨總支書記、校長。2007年被評為“溫州市職業(yè)教育先進個人”，并獲得“全國青少年文明禮儀教育標兵”稱號，主持溫州市2008年度教科規(guī)劃基礎教育立項課題“促進中職教師專業(yè)發(fā)展的教學評價研究”、溫州市2008年度教科規(guī)劃教學研究立項課題“信息技術與學科教學有效整合的模式及方法研究”等。 擔任溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校校長以來，積極倡導禮儀教育，不僅將禮儀教育作為日常德育項目，更將其融合為各個專業(yè)的職業(yè)禮儀，并將禮儀教育與育人目標、育人規(guī)格結合起來，提出培養(yǎng)“形體美、禮儀佳、語言純、技能強”的現(xiàn)代服務業(yè)準職業(yè)人。目前溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校已建設成為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”和“溫州市禮儀特色學校”。
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