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包郵 制冷空調(diào)學科教育教學研究-第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集
作者：張建一，莊友明主編
開本：
03
頁數(shù)：
421
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制冷空調(diào)學科教育教學研究-第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集 版權信息
- ISBN：9787561530351
- 條形碼：9787561530351 ; 978-7-5615-3035-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
制冷空調(diào)學科教育教學研究-第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集 本書特色
發(fā)掘國內(nèi)建筑業(yè)的暖通空調(diào)優(yōu)秀設計，艾默生杯數(shù)碼渦旋中央空
調(diào)設計應用大賽，2008年再揭帷幕
大賽注重創(chuàng)新突破和杰出設計，凡運用谷輪數(shù)碼渦旋技術的多聯(lián)
機系統(tǒng)的項目均可參賽。由業(yè)內(nèi)翹楚組成的專家評委將就入圍作
品的獨創(chuàng)性、能效性、適用性和環(huán)保性作出評審。
艾默生杯，空調(diào)設計的精英大賽。
制冷空調(diào)學科教育教學研究-第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集 內(nèi)容簡介
本書為第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集，內(nèi)容涉及教學改革與創(chuàng)新、學科建設、課程建設、實踐性教學和科學研究等。
制冷空調(diào)學科教育教學研究-第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集 目錄
學科建設與人才培養(yǎng)集美大學建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的建設與發(fā)展完善制冷專業(yè)課程設置、加強本科學生創(chuàng)新能力淺談“建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)”發(fā)展趨勢與人才培養(yǎng)工科專業(yè)學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐對建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的幾點思考國內(nèi)外能源動力類本科專業(yè)培養(yǎng)計劃的比較
提高暖通空調(diào)專業(yè)研究生科研素質(zhì)的若干思考暖通空調(diào)專業(yè)課程體系的系統(tǒng)分析校企結合培養(yǎng)工程應用型人才的探討制冷與低溫工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的嘗試與體會制冷與低溫工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐雙向培養(yǎng)三方共贏加快技能人才的培養(yǎng)步伐
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)課程體系的研究與構建全方位提高制冷專業(yè)本科生的實踐能力制冷與低溫學科發(fā)展歷程暨紀念氦液化100周年
從陳嘉庚興學理念析工科教育特征
強化試驗技能，培養(yǎng)制冷、空調(diào)和暖通專業(yè)高級研究人才訂單式培養(yǎng)的操作實例分析“制冷與空調(diào)領域?qū)W生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系”的建設與探索制冷與空調(diào)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的探索課程建設與改革《制冷與低溫技術原理》精品課建設探索我校“傳熱學”課程的教學改革與實踐《工程熱力學》多媒體教學實踐與探討市精品教材立項《空調(diào)制冷與內(nèi)燃機動力裝置及仿真》建設基于Matlab的傳熱學虛擬實驗開發(fā)制冷原理課程優(yōu)化建設暖通空調(diào)課程改革與實踐“制冷壓縮機”課程建設與改革“建筑電氣”課程教學實踐探討國家十一五規(guī)劃教材《施工安裝技術》的編寫體會普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《空調(diào)工程》使用簡況
多媒體技術在《流體輸配管網(wǎng)》課程中的應用制冷空調(diào)節(jié)能課程體系建設及其CAI課件開發(fā)制冷技術教材建設的思考構建《工程熱力學》課程創(chuàng)新平臺的教學研究教學法研究《冷凍與冷藏》教學改革的實踐與探索構建雙語教學課程體系培養(yǎng)復合型創(chuàng)新人才從本科畢業(yè)生的專業(yè)英語水平看雙語教學的側(cè)重點
用Photoshop和Powerpoint制作講解用壓焓圖幻燈片
在研究生教學中實施開放互動式專題討論的研究與實踐建環(huán)專業(yè)的“流體力學與流體機械”教學體會采用多種教學手段，提高“建筑環(huán)境學”教學質(zhì)量機械動力大類專業(yè)熱工學課程教學的研究與思考工科專業(yè)教學中MP4的妙用“空氣調(diào)節(jié)”課程教學探討與體會利用專業(yè)研討會提高學生綜合素質(zhì)的探索與實踐Matlab在《制冷壓縮機》教學中的應用討論
在專業(yè)理論課中加強理論聯(lián)系實際教學的體會基于工作過程的高職流體力學泵與風機教學探析建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)課程基于素質(zhì)教育的教學方法探討結合開放式教學法的制冷與空調(diào)專業(yè)教育
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學理論探索與實踐淺談熱工課程課堂教學的優(yōu)化
傳熱學課程教學方法改革的探索工程技術類課程的教學研究改善制冷空調(diào)學科專業(yè)英語教學的若干思考以素質(zhì)培養(yǎng)為核心，優(yōu)化傳熱學課程的教學
在制冷空調(diào)專業(yè)教學中引入測控知識的教學實踐工程管理與概預算基礎實踐教學內(nèi)容探討制冷空調(diào)專業(yè)“3+1”教學培養(yǎng)模式的改革實踐建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)模式與課程體系建設的探討談制冷專業(yè)教學中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)課程考試方法改革的探索與實踐實踐性教學環(huán)節(jié)的改革與創(chuàng)新
關于制冷學科本科畢業(yè)設計的一些探討建環(huán)專業(yè)畢業(yè)設計（論文）全程質(zhì)量監(jiān)控體系的構建與實踐建筑設備監(jiān)控系統(tǒng)綜合實訓室的規(guī)劃設計本科生科研能力培養(yǎng)探析制冷專業(yè)創(chuàng)新設計與創(chuàng)新實踐課程
提高本科生實踐能力的制冷環(huán)保新技術實踐基地建設制冷專業(yè)“單元式空氣調(diào)節(jié)機”課程設計的改革通過職業(yè)技能實踐培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力實施創(chuàng)新實踐教學培養(yǎng)創(chuàng)造性復合型人才半導體制冷性能教學實驗裝置設計寧波工程學院制冷空調(diào)專業(yè)畢業(yè)設計改革思考提高制冷空調(diào)專業(yè)本科畢業(yè)設計質(zhì)量的探討建環(huán)專業(yè)實驗教學改革制冷與低溫學科實踐教學體系的構建淺議熱電冷聯(lián)產(chǎn)在我校的發(fā)展優(yōu)勢
開拓教學資源提高專業(yè)認識實習質(zhì)量加強綜合實踐訓練培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)
深化畢業(yè)設計教學改革提高學生的創(chuàng)新能力基于冰蓄冷實驗平臺的熱工測試實驗體系的構建關于加強暖通空調(diào)大學生實踐能力教學的探討發(fā)揮中地共建的優(yōu)勢，完善實踐教學體系的建設中地共建推動熱動專業(yè)實驗教學水平邁向新臺階
本科生教學用的再吸附制冷試驗臺
“制冷空調(diào)節(jié)能技術”課程實驗的開發(fā)空調(diào)工程校企合作課程體系建設實施計量認證，促進制冷空調(diào)專業(yè)實驗室建設《制冷原理與設備》實踐課程體系改進思考綜合性制冷空調(diào)設備多功能實驗平臺的創(chuàng)立與實踐科學研究空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能問題探討溶液吸收驅(qū)動二元冰真空制備技術及分析二元冰添加劑的研究進展熱能與動力工程專業(yè)實踐教學探討
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