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和平·文化·教育:和平發展中的文化與教育學術研討會論文集 版權信息
- ISBN：9787500474913
- 條形碼：9787500474913 ; 978-7-5004-7491-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
和平·文化·教育:和平發展中的文化與教育學術研討會論文集 本書特色
為進一步推動中日友好關系的新發展，加深兩國文化與教育的相互理解，為世界和平作出貢獻，廣東省社會科學院、華南師范大學聯合香港國際創價學會，于2008年5月21－22日，在廣州舉辦“和平發展中的文化與教育學術研討會”。研討會以多元文化發展為方向，致力于促進中日兩國學術交流，面向中國華南地區若干著名大學和研究機構及其日本創價大學的研究人員，而開展的一次中日文化與教育學術研討活動。其主旨是探討和交流世界和平發展背景下的文化與教育研究領域的相關課題，主要有三個議題：一是中日傳統文化的深刻內涵及當代意義；二是21世紀中日現代化面臨的歷史任務；三是通過研討池田大作的和平、文化與教育思想，如何推動世界和平的新發展。可以說，這樣的學術研討活動，對于進一步學習研究池田大作思想和促進中日友好具有非常重要的現實意義。 本書是此次研討會論文集。
和平·文化·教育:和平發展中的文化與教育學術研討會論文集 內容簡介
為進一步推動中日友好關系的新發展，加深兩國文化與教育的相互理解，為世界和平作出貢獻，廣東省社會科學院、華南師范大學聯合香港國際創價學會，于2008年5月21-22日，在廣州舉辦“和平發展中的文化與教育學術研討會”。研討會以多元文化發展為方向，致力于促進中日兩國學術交流，面向中國華南地區若干著名大學和研究機構及其日本創價大學的研究人員，而開展的一次中日文化與教育學術研討活動。其主旨是探討和交流世界和平發展背景下的文化與教育研究領域的相關課題，主要有三個議題：一是中日傳統文化的深刻內涵及當代意義；二是21世紀中日現代化面臨的歷史任務；三是通過研討池田大作的和平、文化與教育思想，如何推動世界和平的新發展。可以說，這樣的學術研討活動，對于進一步學習研究池田大作思想和促進中日友好具有非常重要的現實意義。
和平·文化·教育:和平發展中的文化與教育學術研討會論文集 目錄
前言
國際創價學會會長池田大作先生為“和平發展中的文化與教育學術研討會”而作的賀詞
華南師范大學校長王國健教授在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的致辭
廣東省社會科學院院長梁桂全研究員在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的致辭
廣東省教育廳副廳長魏中林先生在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的致辭
華南師范大學政治與行政學院副院長劉卓紅教授在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的小結
人本理性的光輝：池田大作思想與21世紀人類文明前景……梁桂全
池田大作的和平主義思想深探…………鐘明華 陳慶超
和平發展中的文化力量——兼論池田大作和平文化思想…………溫憲元
構建和諧世界的重要啟迪——淺論池田大作的和平思想與實踐…………汪鴻祥
為世界和平而努力的中華古典佛學與日本當代佛學——兼論池田大作氏的生平等信念……雷鐸
走出戰爭的陰影——池田大作和平歷史觀芻議…………黃順力
道家思想與池田大作的生命自然觀…………李曙豪 黃華明
王陽明的良知主體哲學及其歷史影響與現代價值…………李霞
東方價值觀：共同性之上的中日交流——關于池田大作研究的一個側面…………曲鴻亮
轉型語境下男女平等的價值觀探討…………李勝 陳曉春
日語中的西洋外來語與西方文化受容…………李冬松
以池田大作的人本主義作為原點的教育觀——以創價大學的“建校精神”為中心……[日]高橋強
異文化教育與中日理解——通過重新探討研究文化人類學的視角及其意義……[日]河合洋尚
試析中日道德教育的歷史傳統…………王麗榮
試析池田大作的終身教育思想對教師專業化成長的現實意義……蔣菊
由創價教育理念引發的幾點思考……韋立新
對東亞道德教育特點的幾點思考…………劉卓紅 王夏冰
以人為本面向未來的教育之道——池田大作教育思想及實踐初探…………張宙
21世紀可持續發展與環保教育的路向——池田大作教育思想及實踐初探………鄭一書孫立川
試論池田大作的人才觀…………張燕婷
女性的美與力——關于冰心與池田大作之女性觀…………王炳根
新世紀的預言——讀《眺望人類新紀元——湯因比與池田大作對談錄》…………蘇衛平 楊君游 蔡德麟
非政府組織與經濟發展探析…………陳曉春 李勝
國際創價學會會長池田大作先生為“和平發展中的文化與教育學術研討會”而作的賀詞
華南師范大學校長王國健教授在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的致辭
廣東省社會科學院院長梁桂全研究員在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的致辭
廣東省教育廳副廳長魏中林先生在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的致辭
華南師范大學政治與行政學院副院長劉卓紅教授在“和平發展中的文化與教育學術研討會”上的小結
人本理性的光輝：池田大作思想與21世紀人類文明前景……梁桂全
池田大作的和平主義思想深探…………鐘明華 陳慶超
和平發展中的文化力量——兼論池田大作和平文化思想…………溫憲元
構建和諧世界的重要啟迪——淺論池田大作的和平思想與實踐…………汪鴻祥
為世界和平而努力的中華古典佛學與日本當代佛學——兼論池田大作氏的生平等信念……雷鐸
走出戰爭的陰影——池田大作和平歷史觀芻議…………黃順力
道家思想與池田大作的生命自然觀…………李曙豪 黃華明
王陽明的良知主體哲學及其歷史影響與現代價值…………李霞
東方價值觀：共同性之上的中日交流——關于池田大作研究的一個側面…………曲鴻亮
轉型語境下男女平等的價值觀探討…………李勝 陳曉春
日語中的西洋外來語與西方文化受容…………李冬松
以池田大作的人本主義作為原點的教育觀——以創價大學的“建校精神”為中心……[日]高橋強
異文化教育與中日理解——通過重新探討研究文化人類學的視角及其意義……[日]河合洋尚
試析中日道德教育的歷史傳統…………王麗榮
試析池田大作的終身教育思想對教師專業化成長的現實意義……蔣菊
由創價教育理念引發的幾點思考……韋立新
對東亞道德教育特點的幾點思考…………劉卓紅 王夏冰
以人為本面向未來的教育之道——池田大作教育思想及實踐初探…………張宙
21世紀可持續發展與環保教育的路向——池田大作教育思想及實踐初探………鄭一書孫立川
試論池田大作的人才觀…………張燕婷
女性的美與力——關于冰心與池田大作之女性觀…………王炳根
新世紀的預言——讀《眺望人類新紀元——湯因比與池田大作對談錄》…………蘇衛平 楊君游 蔡德麟
非政府組織與經濟發展探析…………陳曉春 李勝
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和平·文化·教育:和平發展中的文化與教育學術研討會論文集 作者簡介
梁桂全，（1951- ）廣東省社會科學院院長、黨組副書記，研究員，享受國務院特殊津貼。主要研究領域是發展理論與現代化理論， 戰略決策與發展規劃，特別是發展經濟學和可持續發展研究具有卓著的成就。出版《發展戰略學》，《變革與探索》和主編或主筆、合著《走向戰略時代》．《廣東經濟可持續發展研究》、《跨世紀的歷史使命》、《泛珠江區域合作：走向大戰略》等學術著作，發表論文及各類研究報告200多篇， 其中，2008年在《南方日報》發表六論解放思想的系列文章、產生較大的社會反響。數十種成果獲國家、省、市級優秀成果獎。曾獲“ 廣東省優秀中青年社會科學家”稱號，是廣東省宣傳戰線十百千跨世紀人才工程第一層次專家。曾被日本創價大學授予“最高榮譽獎“。 溫憲元，(1954—— )，研究員，碩士生導師，現任廣東省社會科學院鄧小平理論和“ 三個代表”重要思想研究中心主任，廣東省政協委員。長期從事科技哲學， 科學技術與社會，科技創新與戰略管理。馬克思主義中國化等領域的研究。主持完成省部級課題項目等近40項： 出版《鄧小平理論研究》，“中國化的馬克思主義與當代現實問題研究*、《當代中國科學發展觀論綱》（合著），《區域科技創新與高新技術產業競爭力— — 基于廣東的實證研究，等著作10多部， 發表論文100多篇。其中， 著作“ 跨世紀的歷史使命》（合作），論文《用發展著的馬克思主義指導新的實踐*等6項，獲國家和省的“五個一工程”獎及廣東省政府獎三等獎等。
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