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中國美術8000年
表導演者-(表導演卷) 版權信息
- ISBN：9787807038788
- 條形碼：9787807038788 ; 978-7-80703-878-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
表導演者-(表導演卷) 內(nèi)容簡介
本卷選編了有關表導演方面的數(shù)十篇有代表性的論文。內(nèi)容到中國自1978年以來在戲劇、影視表導演方面的理論、實踐與教學的多項研究成果，是我國近三十年來多位在該領域做出過突出貢獻的專家、學者、藝術家、教育家的思想精華與研究薈萃，展示了中國的戲劇藝術在新時期里勇于開拓、博取眾家之所長的發(fā)展軌跡。
表導演者-(表導演卷) 目錄
總序
前言
導演與舞臺“設景”
總結(jié)·借鑒·展望
論斯坦尼及其體系
舞臺創(chuàng)作技法
表演探索
和青年導演的談話
話劇學員的戲曲表演訓練方傳蕓
關于舞臺行動分類
關于話劇演員的舞臺言語訓練
“第四堵墻”及其他——布萊希特研究中若干問題的探討
表演節(jié)奏訓練小議
空間·畫面·調(diào)度
“表演流派”引發(fā)的思考
阿爾托式戲劇的演出形式及風格特征
影視表演與戲劇表演的淵源及其變異
三個演劇學派的不同“性格化”方法
話劇表演藝術的新課題
導演的舞臺形式感
導演情境論
舞臺行動假定性之構(gòu)成
論舞臺想象
表演縱橫談
接受者與合作者——從闡釋學看導演的創(chuàng)造
欽差大臣（劇本）——一場戲五種解釋的滑稽導演
單人劇和無對象交流
增加學生的“心理皺褶”——導演教學談
朱端鈞： 創(chuàng)建中國“民族導演學派”的巨匠
編后記
相關資料
沒有找到相關資料
前言
導演與舞臺“設景”
總結(jié)·借鑒·展望
論斯坦尼及其體系
舞臺創(chuàng)作技法
表演探索
和青年導演的談話
話劇學員的戲曲表演訓練方傳蕓
關于舞臺行動分類
關于話劇演員的舞臺言語訓練
“第四堵墻”及其他——布萊希特研究中若干問題的探討
表演節(jié)奏訓練小議
空間·畫面·調(diào)度
“表演流派”引發(fā)的思考
阿爾托式戲劇的演出形式及風格特征
影視表演與戲劇表演的淵源及其變異
三個演劇學派的不同“性格化”方法
話劇表演藝術的新課題
導演的舞臺形式感
導演情境論
舞臺行動假定性之構(gòu)成
論舞臺想象
表演縱橫談
接受者與合作者——從闡釋學看導演的創(chuàng)造
欽差大臣（劇本）——一場戲五種解釋的滑稽導演
單人劇和無對象交流
增加學生的“心理皺褶”——導演教學談
朱端鈞： 創(chuàng)建中國“民族導演學派”的巨匠
編后記
相關資料
沒有找到相關資料
展開全部
表導演者-(表導演卷) 節(jié)選
本卷選編了有關表導演方面的數(shù)十篇有代表性的論文。內(nèi)容到中國自1978年以來在戲劇、影視表導演方面的理論、實踐與教學的多項研究成果，是我國近三十年來多位在該領域做出過突出貢獻的專家、學者、藝術家、教育家的思想精華與研究薈萃，展示了中國的戲劇藝術在新時期里勇于開拓、博取眾家之所長的發(fā)展軌跡。
表導演者-(表導演卷) 相關資料
導演與舞臺“設景”
舞臺空間，是導演藝術具體運用上的一個重要方面。它的具體概念，一般指的是觀眾所能夠看到的舞臺面，包括景和演區(qū)。觀眾所看不到的舞臺空間部分，是和這個景區(qū)一同歸舞臺設計者和裝置工作者處理的，而演區(qū)則是由導演為主與演員共同處理的。這兩者，又是不可分割的部分。于是，導演與舞臺設計者之間就會引起矛盾。矛盾的解決，關鍵在于舞臺“設景”是否能夠適應舞臺調(diào)度的需求，諸如：演員活動，不僅是在環(huán)境布置中要有合乎生活的合理的支點，還要有配合戲劇需要的，并有利于舞臺畫面組合的“設景”安排，場有場的舞臺中心，幕有幕的舞臺中心，各有如何突出重點的考慮，也有需要相應減弱的考慮，也有高潮場面逐步“建筑”起來的考慮
表導演者-(表導演卷) 作者簡介
吳靖青，女，1972年出生，江蘇昆山人，武漢大學英文系學士，上海戲劇學院戲劇戲曲學碩士，現(xiàn)任上海戲劇學院學報《戲劇藝術》編輯，講師，主要從事表演學、文學等方面的研究。
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