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刑法學(上下冊)(21世紀中國高校法學系列教材) 版權信息
- ISBN：9787300099507
- 條形碼：9787300099507 ; 978-7-300-09950-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
刑法學(上下冊)(21世紀中國高校法學系列教材) 本書特色
21世紀中國高校法學系列教材是一套基礎性的以培養法學應用型人才為目的的法學本科教材，適用于廣大普通高等院校法學專業學生。亦可適用于有志于從事法律職業的自修者。該套教材有以下特色：
基礎性。立足中國高校法學教育的現實需求，在內容編寫上，注重闡釋法學基本概念、基本原理、基本制度，簡明扼要、中心突出、概念準確、條理清晰。
實用性。注重理論在實踐的運用，幫助學生有針對性地學習，側重提高學生運用法學知識解決現實法律問題的能力。
創新性。內容和體例開拓創新，文內設計了形式新穎的各種欄目，拓展學生學習視野，引導學生深入思考。
刑法學(上下冊)(21世紀中國高校法學系列教材) 內容簡介
刑法學是以犯罪、刑事責任和刑罰為研究對象而形成的知識體系和理論體系。根據不同的研究角度，刑法學可以分為對刑法的基本理念問題做形而上學研究的“刑法哲學”；以刑法規范作為研究對象的“規范刑法學”；以對刑法文本的條文解釋作為研究內容的“注釋刑法學”。本書屬于規范刑法學，是為刑法適用提供基本解釋方式，并對刑法的規定進行基本解說的刑法學。
刑法學的理論體系總體說來是以刑法典的體系作為基本的邏輯體系的，因此作為大的結構，一般分為總論與各論。總論分為犯罪論與刑事責任論：犯罪論研究的基本內容是犯罪的成立條件問題，包括犯罪成立的基本條件也就是犯罪構成，還有作為特殊的犯罪之成立條件的各種犯罪形態，如排除犯罪性行為與過當性犯罪、共同犯罪、未完成犯罪、特殊一罪與數罪等，在這些問題中，其研究的是在特殊情況下特殊的犯罪成立條件。與犯罪論相對應的是刑事責任論，是實施犯罪行為者的責任問題，主要研究刑事責任的本質與刑事責任的承擔方式，具體說來，研究的是刑罰的種類，刑罰的裁量與執行制度以及刑罰之外的刑事責任實現方式。各論則是對刑法分則的解釋原則以及具體犯罪的成立條件和刑罰設定進行解讀。當前，我國刑法學理論面臨著巨大的變革，尤其是在犯罪構成理論體系模式選擇的問題上，傳統的平面四元犯罪構成理論體系模式目前備受質疑，學界提出的完善甚至是重構的思路目前取得了廣泛的支持。犯罪構成理論實際上承載的是某種特定的犯罪解釋方法，其變革必將引起整個刑法理論體系的變革。但到現在，各種新建的或者改造的理論體系還不能說已經成熟與完善，為了穩妥，本教材仍然將維持傳統的刑法學理論體系。
本教材分為上下兩冊。上冊為刑法學總論，設l8章，依次為：刑法與刑法學；刑法基本原則；刑法的效力范圍；犯罪概念與犯罪構成；犯罪客體要件；犯罪客觀要件；犯罪主體要件；犯罪主觀要件；排除犯罪性行為與過當性犯罪；故意犯罪的停止形態；共同犯罪；一罪與數罪；定罪；刑事責任與刑罰；刑罰的體系與種類；刑罰裁量與裁量制度；刑罰執行制度；刑罰消滅制度。下冊為刑法學各論，共設11章，除刑法各論概述作為單獨一章外，其余10章為刑法分則規定的十類犯罪，即：危害國家安全罪；危害公共安全罪；破壞社會主義市場經濟秩序罪；侵犯公民人身權利、民主權利罪；侵犯財產罪；妨害社會管理秩序罪；危害國防利益罪；貪污賄賂罪；瀆職罪；軍人違反職責罪。在教材編寫過程中，我們充分考慮到學生理論學習和司法考試的需要，在每章的*后設置了引導性的【問題與思考】、【近三年司法考試考點】，并且在全書的*后設置了【推薦參考論著】，方便學生自學，考慮到本科生的學習特點，參考論著遴選了具有通論性的教材與著作，“小題大做”、深入研究的專著留給學生在拓展學習的過程中自行選擇。
刑法學(上下冊)(21世紀中國高校法學系列教材) 目錄
**章 刑法與刑法學
第二章 刑法基本原則
第三章 刑法的效力范圍
第四章 犯罪概念與犯罪構成
第五章 犯罪客體要件
第六章 犯罪客觀要件
第七章 犯罪主體要件
第八章 犯罪主觀要件
第九章 排除犯罪性行為與過當性犯罪
第十章 故意犯罪的停止形態
第十一章 共同犯罪
第十二章 一罪與數罪
第十三章 定罪
第十四章 刑事責任與刑罰
第十五章 刑罰的體系與種類
第十六章 刑罰裁量與裁量制度
第十七章 刑罰執行制度
第十八章 刑罰消滅制度
第十九章 刑法各論概述
第二十章 危害國家安全罪
第二十一章 危害公共安全罪
第二十二章 破壞社會主義市場經濟秩序罪
第二十三章 侵犯公民人身權利、民主權利罪
第二十四章 侵犯財產罪
第二十五章 妨害社會管理秩序罪
第二十六章 危害國防利益罪
第二十七章 貪污賄賂罪
第二十八章 瀆職罪
第二十九章 軍人違反職責罪
第二章 刑法基本原則
第三章 刑法的效力范圍
第四章 犯罪概念與犯罪構成
第五章 犯罪客體要件
第六章 犯罪客觀要件
第七章 犯罪主體要件
第八章 犯罪主觀要件
第九章 排除犯罪性行為與過當性犯罪
第十章 故意犯罪的停止形態
第十一章 共同犯罪
第十二章 一罪與數罪
第十三章 定罪
第十四章 刑事責任與刑罰
第十五章 刑罰的體系與種類
第十六章 刑罰裁量與裁量制度
第十七章 刑罰執行制度
第十八章 刑罰消滅制度
第十九章 刑法各論概述
第二十章 危害國家安全罪
第二十一章 危害公共安全罪
第二十二章 破壞社會主義市場經濟秩序罪
第二十三章 侵犯公民人身權利、民主權利罪
第二十四章 侵犯財產罪
第二十五章 妨害社會管理秩序罪
第二十六章 危害國防利益罪
第二十七章 貪污賄賂罪
第二十八章 瀆職罪
第二十九章 軍人違反職責罪
展開全部
刑法學(上下冊)(21世紀中國高校法學系列教材) 節選
**章 刑法與刑法學
第二節 刑法學概說
一、刑法學的定位
作為規范刑法學，本書的研究對象是刑法，而且主要是刑法解釋的問題。這種規范刑法學的定位，就已經說明了其研究范圍是如何解釋刑法的問題。作為刑法的解釋，至少包括兩個方面的內容：一是解釋理論體系的設定，二是依據解釋理論對刑法條文進行解釋。解釋理論體系的設定是為解釋提供方法論，即設定解釋理論，以作為解釋的工具，沒有解釋理論體系的設定，就不能形成解釋的對話環境，解釋就難以被他人理解。為了溝通的方便，就要為刑法的解釋設定解釋的理論體系，以便于溝通的進行，這就是解釋理論體系設定的基本功能。這種解釋理論體系的設定，就是刑法學總論研究的基本問題。可以說，刑法學總論研究的問題，基本都是與解釋理論體系的設定相關的：在犯罪論中，犯罪構成理論是解釋刑法分則條文的工具，雖然這種解釋工具與日常生活中的操作工具不同，但就其工具性的價值而言，卻具有一致性的一面。當然，刑法學的理論體系作為解釋的工具是為人的思維設定方法的，引導的是人的思維，并且由于這種思維方式在一定范圍內被認可，形成了特定領域中人們之間對話的可能。刑法學總論的研究內容及所設定的理論體系，就是在設定這種作為解釋方式的理論體系，無論是犯罪論中的犯罪構成、犯罪形態，還是刑罰論中的刑罰觀念、刑罰種類、刑罰制度的理論，都是在為刑法規定之解釋與運用提供作為解釋方法的理論體系，形成共同的對話環境，以便溝通與交流能夠進行。
當然這種解釋理論并不因為其方法的價值而使其忽視理論設定的價值追求。法律解釋之理論體系的設定不僅要求這種理論體系是解釋所需要的要素齊全之理論體系，還需要盡可能符合解釋的價值目標之實現。如果說法律的解釋是為了法律的應用，而法律的應用過程追求的是合理，當然是在法律允許范圍內的盡可能的合理，那么解釋理論體系的設定就應當以*有利于達到解釋的合理作為判斷標準。在這個意義上，解釋理論的研究具有重大意義。在我國，關于解釋理論的研究是熱烈的，學術觀點林林總總，理論體系設定豐富多樣，表明我國犯罪構成理論體系研究的繁榮，這對于我國的犯罪論體系研究具有重大意義，因為這樣的研究將有利于犯罪論體系設定的價值追求盡可能得到*大限度的實現。
……
刑法學(上下冊)(21世紀中國高校法學系列教材) 作者簡介
李潔，國家重點學科吉林大學刑法學科帶頭人，博士生導師組組長。兼任中國法學會刑法學研究會副會長，中國法學會比較法學研究會副會長，中國法學會犯罪學研究會常務理事，教育部人文社會科學研究基地中國人民大學刑事法律科學研究中心特邀研究員等。主要研究領域：中國刑法學、比較刑法學，出版個人專著《犯罪結果論》、《犯罪對象研究》、《犯罪既遂形態研究》、《論罪刑法定的實現》、《罪與刑立法規定模式》等五部，合著《現代日本刑法專題研究》、《刑法新立罪的理論與實務》、《刑法學通論》等十余部，在《法學研究》等雜志發表學術論文六十余篇，近二十篇被各專業期刊轉載。論著曾獲2007年“錢端生優秀成果獎三等獎”、2006年“司法部第二屆全國法學教材與科研成果獎一等獎”等重大學術獎勵，個人2007年被評為“吉林省拔尖創新人才”。
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