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憲法學的新發展 版權信息
- ISBN：9787500473169
- 條形碼：9787500473169 ; 978-7-5004-7316-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
憲法學的新發展 內容簡介
本書*大的特點就是寫別人所未寫或不能寫，*大限度地體現作者的學術個性。其中，**章突出了憲法學與以憲法學作為研究對象的憲法學學之間的學科價值的區別；第二章由蔣南成先生執筆，該章的主要觀點是他在本室進修期間形成的，是對中國憲法學知識源頭的探究，盡管是對西方憲法觀念在中國*早的傳播情況的介紹，但是，這些珍貴的研究資料和學術文獻卻實實在在地構成了我國憲法學理論研究的學術基礎；第三章對改革開放以來我國憲法學理論研究的發展狀況作了詳細地介紹，翟國強博士做了大量的資料統計和分析工作，基本上涵蓋了三十年來我國憲法學理論研究的重大問題；第四章是我國**位法學博士陳云生先生以憲法學分支學科的發展狀況為題，對我國憲法學理論研究的發展趨勢所做的一種宏觀和全面的展望；第五章則匯錄了筆者近十年來參加國際憲法學協會的圓桌會議和世界憲法大會的學術心得。
本書試圖對憲法學學的一些基本問題進行較為細致的探討，以便于讀者和受眾更好地了解憲法學的學科特點，增強從宏觀上有效地把握憲法學知識體系和研究方法的能力。這些憲法學的問題涉及憲法學的性質，憲法學的研究對象、任務和方法，憲法學的概念體系及基本范疇，憲法學與其他學科的關系，憲法學的學科體系及框架，等等。
憲法學的新發展 目錄
**章 用科學的精神對待憲法學——憲法學與憲法學學的科學性質與任務
**節 憲法學的性質
第二節 憲法學的研究對象、任務和方法
第三節 憲法學的概念體系及基本范疇
第四節 憲法學與其他學科的關系
第五節 憲法學學和憲法學的學科框架和體系
第二章 為了忘卻的紀念——晚清西方憲法觀念在中國的介紹與傳播
**節 晚清早期對西方憲法觀念的基本要素的介紹
第二節 鴉片戰爭前西方傳教士對憲法觀念啟蒙式的介紹
第三節 鴉片戰爭后憲法觀念的傳播
第三章 在改革開放的環境中不斷成長——三十年來我國憲法與憲法學的發展軌跡
**節 中國憲法發展的三十年
第二節 中國憲法學發展的三十年
第三節 憲法學的現狀以及發展趨勢
第四節 國內外憲法學界對“憲政”理論的研究動態
第四章 超越盲目與迷狂——憲法學分支學科的理性建構
**節 導論：科學意義上的憲法學
第二節 憲法學的學科背景與歷史——憲法學分支學科創意和建構的基礎
第三節 中國憲法學分支學科發展的概況及相席分析
第四節 作為憲法學分支學科的“憲法人類學”的創意與建構的作者個人體驗
第五節 憲法學分支學科創意和建構的前瞻
第六節 總結性意見
第五章 憲法學研究的國際視野——國際憲法學協會與世界憲法大會的發展動態附錄1949年以來出版的憲法教材一覽表
**節 憲法學的性質
第二節 憲法學的研究對象、任務和方法
第三節 憲法學的概念體系及基本范疇
第四節 憲法學與其他學科的關系
第五節 憲法學學和憲法學的學科框架和體系
第二章 為了忘卻的紀念——晚清西方憲法觀念在中國的介紹與傳播
**節 晚清早期對西方憲法觀念的基本要素的介紹
第二節 鴉片戰爭前西方傳教士對憲法觀念啟蒙式的介紹
第三節 鴉片戰爭后憲法觀念的傳播
第三章 在改革開放的環境中不斷成長——三十年來我國憲法與憲法學的發展軌跡
**節 中國憲法發展的三十年
第二節 中國憲法學發展的三十年
第三節 憲法學的現狀以及發展趨勢
第四節 國內外憲法學界對“憲政”理論的研究動態
第四章 超越盲目與迷狂——憲法學分支學科的理性建構
**節 導論：科學意義上的憲法學
第二節 憲法學的學科背景與歷史——憲法學分支學科創意和建構的基礎
第三節 中國憲法學分支學科發展的概況及相席分析
第四節 作為憲法學分支學科的“憲法人類學”的創意與建構的作者個人體驗
第五節 憲法學分支學科創意和建構的前瞻
第六節 總結性意見
第五章 憲法學研究的國際視野——國際憲法學協會與世界憲法大會的發展動態附錄1949年以來出版的憲法教材一覽表
展開全部
憲法學的新發展 節選
**章 用科學的精神對待憲法學——憲法學與憲法學學的科學性質與任務
在傳統的憲法學教科書中，大都會在主文之前簡單地介紹一些憲法學的研究對象、研究任務、研究方法等內容，以此使讀者通過*簡便的途徑了解憲法學的學科特點和學科價值。但是，很少有憲法學的教科書或學術專著下大力氣來研究憲法學本身的學科建設問題的，往往是直接進入研究主題，這種研究風格和知識體系的安排方式實際上有很大的缺陷。因為一門學科能否給讀者和受眾提供有用的知識，關鍵在于作者在自己的著作中要向讀者表達什么以及主要的學術目的，所以，學術背景的鋪墊對于讀者和受眾理解學術著作是非常重要的。這些輔助性知識實際上屬于“憲法學學”的范疇，也就是說，以憲法學的學科建設問題為研究對象的科學學。國外近年來有些憲法學者開始關注“憲法學學”問題，其中也包括了憲法學研究方法的變革。本書試圖對憲法學學的一些基本問題進行較為細致的探討，以便于讀者和受眾更好地了解憲法學的學科特點，增強從宏觀上有效地把握憲法學知識體系和研究方法的能力。這些憲法學的問題涉及憲法學的性質，憲法學的研究對象、任務和方法，憲法學的概念體系及基本范疇，憲法學與其他學科的關系，憲法學的學科體系及框架，等等。
**節 憲法學的性質
憲法學是以憲法問題作為研究對象的一門法律科學。由于不同的研究者所理解的憲法問題具有不同內涵，同時，不同的研究者也會運用不同的研究方法來研究憲法問題，所以，憲法學就具有不同的形式體系和內容體系。盡管如此，作為一門法學學科，憲法學還是具有某些*基本的特征，這些特征主要表現在：
……
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